六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13《林海》同步教案北京版

1、精選林海設(shè)計(jì)理念啟發(fā)、討論是一種高效的教學(xué)方法。它有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們更加深刻地理解和更牢固地掌握所學(xué)知識(shí)；有利于培養(yǎng)探究精神和創(chuàng)造能力，使教學(xué)過(guò)程真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。 設(shè)計(jì)特色 在啟發(fā)、討論中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。教學(xué)流程一、揭示課題，初讀課文。1.導(dǎo)入激趣：你喜歡大海嗎？為什么？（領(lǐng)會(huì)大海的神奇、廣闊、美麗、蘊(yùn)含寶藏和永恒的生命力）那么，什么是“林?！蹦兀?.范讀課文，看錄像片。你知道“林海”是指哪里嗎？你對(duì)大興安嶺由那些了解？二、自由讀文，整體感知。1.走進(jìn)林海，你有什么感受？（板書：美麗）2.默讀課文，你看到了哪些美麗的景物？課文哪

2、幾個(gè)自然段作了介紹？（板書：嶺、林、花）3.你認(rèn)為哪一處的景物寫得最美，最能吸引你，畫出你認(rèn)為寫得最好的詞句，讀一讀。三、讀、議寫“嶺”的段落。（理解“溫柔”）1.引讀：怎么大不一樣不險(xiǎn)，又是什么樣溫柔在哪里 2.說(shuō)說(shuō)大興安嶺的嶺美在哪里？（美在嶺多：形態(tài)多，看不厭；數(shù)量多，看不完。美在嶺溫柔：長(zhǎng)滿珍貴的樹(shù)木，不孤峰突起、盛氣凌人。）四、讀、議寫“林”的段落。（比較“林”和“?！保?.默讀思考：既然被稱之為“林海”，“林”和“海”必然有相似之處，畫出描寫相似之處的句子。2.討論。（像大海一般廣闊：“目之所及，哪里都是綠的?！毕翊蠛Ｒ话憔G：“深的、淺、去的、明的、暗的，恐怕只有畫家才能畫出這么多

3、的綠顏色來(lái)呢。”）3.找一找還有哪些句子直接寫出像海洋的？（“是的，這里是落葉松的海洋?！保?.練習(xí)有感情地朗讀，并引導(dǎo)背誦。（用填空形式引導(dǎo)背誦）五、讀、議寫“花”的段落。（學(xué)習(xí)擬人句）1.指名讀，畫出寫花美的句子。2.“繡花鞋”是指大興安嶺中的花嗎 ？（青松作衫、白樺為裙，繡花鞋肯定是花草。）3.比較句子，體會(huì)哪句美。興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。興安嶺多美麗呀：山上長(zhǎng)滿青松，山腳長(zhǎng)滿白樺，河岸上開(kāi)滿了野花。4.作者把大興安嶺比作什么人？（小姑娘）這雙繡花鞋把小姑娘襯得這么美麗可愛(ài)、有活力，這些絢麗的花兒把大興安嶺打扮得這么迷人、美麗可愛(ài)、有活力，這些絢麗的花兒

4、把大興安嶺打扮得這么迷人、美麗，走進(jìn)它，感到親切嗎？舒服嗎？ 體會(huì)并引讀：花如繡花鞋（色彩艷麗），花引蝴蝶（有生氣），花生小紅豆（有價(jià)值）。六、整體回顧，練習(xí)背誦。七、體會(huì)感悟中心。1.瀏覽課文，思考：課文中哪四個(gè)字凝聚了老舍先生的感情和感受（引導(dǎo)學(xué)生理解詞語(yǔ)“親切”和“舒服”。）2.整體把握文章情感。老舍先生的親切舒服之感是由何而生的呢？作者幾次抒發(fā)這種親切、舒服之感？找一找、畫一畫。 3.認(rèn)真讀一讀各部分內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這種感受緣何而發(fā)？你能體會(huì)到親切、舒服嗎？（1）比一比“幾尺厚”有多厚？由此你想到什么？（營(yíng)養(yǎng)豐富、樹(shù)木茂盛、資源豐厚）多少年的樹(shù)木才叫“古木”？（2）看到嶺、林、花的美景，放眼

5、四方，你想到了什么？（3）及至看到林場(chǎng)，又想到什么？（板書：人與山）從哪兒看出人與山的關(guān)系日益密切？人住進(jìn)林海，有哪些變化？（建城鎮(zhèn)后，景更美，更熱鬧，有生氣。）（4）老師認(rèn)為樹(shù)會(huì)越砍越少！不注意生態(tài)平衡，這是不對(duì)的！你怎么看？（書上說(shuō)的是一邊砍，支援祖國(guó)建設(shè)，一邊栽，造福子孫后代。一邊進(jìn)行科學(xué)研究，保護(hù)它，發(fā)展它，使資源更豐富，取之不盡用之不竭；一邊綜合利用，為建設(shè)、為人民生活服務(wù)，使人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。因此，才使得林海千山一碧、萬(wàn)古常青。）（5）這種人與山的日益密切的例子還有很多，你能說(shuō)說(shuō)嗎？（防護(hù)林、開(kāi)發(fā)旅游）所以，老舍先生在提到興安嶺時(shí)自然會(huì)想到“興國(guó)安邦”?！芭d安嶺”有這么深的含義，老舍先生再提到大興安嶺這個(gè)名字時(shí)自然會(huì)感到悅耳，會(huì)感到親切、舒服！這種身體與精神上的輕松、愉快你會(huì)得到嗎