六年級語文上冊第四單元綜合試卷(無答案)蘇教版_第1頁
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1、精選范本第四單元試卷班級姓名成績一、看拼音寫詞語,注意把字寫端正:(5分)zhé xué jn è lún kuò luò yì dà shà( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求寫詞語:(8分)1、填疊詞,組成成語。例:(多多)益善( )有味 ( )玉立 興致( )( )動人 2、寫出四個描寫建筑物的成語:_ _ _ _ 三、將下面的詞兩兩搭配。(6分)發(fā)明 發(fā)動 發(fā)布 發(fā)揮 發(fā)現(xiàn) 發(fā)揚 才能 電燈 規(guī)律 公告 戰(zhàn)爭 精神四、按要求寫話:(4分)寫一段話介紹一處風(fēng)景,用上“舉世聞名”、“不同凡

2、響”、“絡(luò)繹不絕”三個詞。_五、綜合改錯。(4分)我的姑父在外語學(xué)院工作,他精通三個國家的外語。他家里有許多書報,我喜歡看“中國電腦報”和“科學(xué)大眾”這兩種報紙。這樣爭長了不少見識。六、整理亂文。(5分)( )虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起了。( )虹不相信,還是很驕傲。( )人們都稱贊虹很美麗。( )白云對虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒有太陽,也就不會有你了?!保?)一會兒,白云遮住太陽,虹就不見了。( )剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道彩虹。七、回憶課文內(nèi)容填空。(6+713分)1、哲學(xué)家去世了。學(xué)生們在整理他的言論時,在最后補了一章: _這段話中一共有兩個“雜草”,其中第

3、一個“雜草”是指_,第二個“雜草”是指_。2、_,_。興盡晚歸舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,_。這是_朝詞人_寫的_。這首詞描寫的是 _。八、閱讀短文,完成練習(xí)。(2+4+3+3+7+3+325分)這個故事發(fā)生在很久以前的歐洲。有一次,一個著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說,他的小提琴價值五千元。有一些人看了簡直驚呆了,為了想看一看這高貴的樂器,聽一聽它的妙音,也跟著音樂愛好者蜂擁而來。高朋滿座,演奏家開始演奏了,那引人注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂,使聽眾如醉如癡一曲臨終,余間裊裊,正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時候,音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊,那珍貴的樂器立刻粉碎了。頓時

4、,四座震驚。音樂會的主持人立刻跑出來,宣布道:“各位,請靜一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴,音樂家為什么要這么做,這個嘛,各位是清楚的?,F(xiàn)在,要用真正的,價值五千元的小提琴演奏了?!庇谑茄葑嗾咴俣鹊桥_,那和剛才差不多的美妙樂音悠然而起這時,觀眾再也不去注意樂器的價格,而專心欣賞演奏者的技藝了。1、給短文起一個題目:_ 2、在文中找出下列詞語的反義詞:低賤( ) 四散而去( ) 3、寫出下列詞語的意思:高朋滿座:_如醉如癡:_蜂擁而來:_4、如果讓你為這次演出設(shè)計一條廣告語,你會怎么設(shè)計?_5、根據(jù)短文內(nèi)容填空:(1)人們“驚呆”了,是因為:_;人們“驚嘆”,是因為:_;人們“震驚”,又是因為:_。人們這種心情變化可以用_、_等詞來形容。(2)音樂家要摔琴,是要告訴人們:對演奏者來說,_是決定演奏效果的關(guān)鍵;從而教育人們,作為觀眾 _。6、當(dāng)音樂家摔琴時,觀眾可能說些什么?請用兩三句話寫下來。_7、讀完短文后,你想到了什么?請用兩三句話寫下來。_九、習(xí)作(30分)題目:我永遠(yuǎn)也忘不了提示:生活中,有一些事情讓我們永遠(yuǎn)也不會忘記。寫一寫吧,為什么這件事讓你難以忘懷。100200300400500附加題:(3分

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