人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一學(xué)期期末聯(lián)考質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (261)

1、部編版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷本卷總分 120 分，時(shí)量 120 分鐘一、積累與運(yùn)用（6 分）1. 閱讀下面語(yǔ)段，并根據(jù)注音，在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。（4 分）早晨，陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉 pn（）談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，xuàn（）耀在枝頭；而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)話，花朵便立即昂起頭來(lái)，那些 quán（）縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即伸展開(kāi)來(lái)，像是一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教 huì（）的耳朵。2. 下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）（2 分）A發(fā)酵（jiào）黃暈（yùn）挑揀(j

2、in)倏地(sh)粗獷(gung)B著落(zháo)靜謐(mì)整宿(sù)抽噎(yè)創(chuàng)傷(chung)C拆散(chi)蔭蔽(yìn)散步(sn)模樣(mú)應(yīng)征(yìng)D坍塌(tn)羽翮（hé）驀然(mù)看護(hù)(kn)白樺樹(shù)(huà)3. 下列各組書寫完全正確的一組是（）（2 分）A紅綾 蟬蛻 窗欞 麻木不仁 混為一談B鳥囀 襤褸 安祥 披蓑帶笠 饑腸轆轆C緣委 鸚鵡 懲戒 波光粼粼 頃盆瓢潑D云霄 彈簧 遐想 呼朋引伴 忘下斷語(yǔ)4. 下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2 分）A

3、.小草雖然是微不足道的角色，它卻以頑強(qiáng)的生命力為世人所欽佩和贊頌。 B.曹文軒的許多作品都會(huì)把關(guān)注的重點(diǎn)放在一些小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)上。C.他們兩人的愛(ài)好、處事方法大相徑庭。誰(shuí)也沒(méi)法了解誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)法改變誰(shuí)。 D.如果再不有效進(jìn)行治沙護(hù)理工作，這里的綠洲也將會(huì)變成不毛之地。5. 選出下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）（2 分）A上中學(xué)以來(lái)，他一直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練。B通過(guò)這次比賽，使他自信心增強(qiáng)了。C. 到了退休年齡的他，身體仍然很健壯。D. 我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。6. 下列修辭手法運(yùn)用與語(yǔ)境不符的一項(xiàng)是（）（2 分）A. 向日葵花是驕傲的，快樂(lè)的；蘿卜花卻那樣謙卑。B. 不

4、知為什么，原來(lái)挺敞亮的店堂變得特別黑暗了，牌匾上的金字也都無(wú)精打采了。C. 我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無(wú)比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹(shù)枝上的小鳥彷徨流浪。D. 聽(tīng)一位老人說(shuō)，每逢春秋兩季，月圓的時(shí)候，你要是心細(xì)，有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)城上傳來(lái)很低很低的聲音，像吟詩(shī)一樣。老人說(shuō)：這是長(zhǎng)城在唱歌，唱的是古往今來(lái)的英雄好漢。7. 下列關(guān)于作家作品的敘述，不正確的一項(xiàng)是（）（2 分）A.馬致遠(yuǎn)，元代大都人，是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家，“元曲四大家”之一，代表作漢宮秋 B.白居易，字樂(lè)天，號(hào)易安居士，唐代著名大詩(shī)人，留有白氏長(zhǎng)慶集C.曹操，字孟德，東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人。詩(shī)風(fēng)豪邁蒼勁，如代表作觀滄海 D

5、.朱自清，字佩弦，現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、明主戰(zhàn)士。散文代表作有春背影等8. 名著導(dǎo)讀：（2 分）魯迅先生的朝花夕拾，曾以 為題?！叭ツ媚愕臅鴣?lái)。他慢慢地說(shuō)。這所 謂的書，是指我開(kāi)蒙時(shí)候讀的鑒略，因?yàn)槲以僖矝](méi)有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀 單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲?！边@幾句文字就出自這本書中的 （填篇名）9. 按要求填空：（8 分，每空 1 分）詠雪中描寫雪的兩個(gè)比喻句是“撒鹽空中差可擬”和“ ”。子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。，于我如浮云?！?論語(yǔ)十二章) ，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）夕陽(yáng)西下， 。（馬致遠(yuǎn)天凈沙.秋思）不知何處吹蘆管， 。

6、（李益夜上受降城聞敵）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳， 。（朱自清春）一個(gè)人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人， ，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。（毛澤東紀(jì)念白求恩）街市上陳列的一些物品， 。（郭沫若天上的街市）二、綜合性學(xué)習(xí)：（8 分）湘潭傳媒網(wǎng) 11 月 17 日訊(記者 楊玉嬌)建筑工地是否規(guī)范化施工、城市道路是否平整、墻體外立面是否干凈整潔等問(wèn)題，不僅關(guān)系到市民的居住、出行環(huán)境，更是城市文明的重要窗口。為此， 市住建局決定對(duì)我市工地、道路情況進(jìn)行為期三天的大摸排，在 11 月 15 日第一天的摸排行動(dòng)中， 檢查人員就發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。如

7、工地沒(méi)有按照要求設(shè)置公益廣告、洗車平臺(tái)不規(guī)范、黃土裸露；路面不平整，容易絆倒行人；外墻過(guò)期廣告沒(méi)有及時(shí)清理、影響城市形象等。針對(duì)這些情況，住建局相關(guān)部門將逐一督促整改，確保市民良好居住和出行環(huán)境。10. 請(qǐng)給這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題（15 字以內(nèi)）（2 分）11. 請(qǐng)你為湘潭市創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市提出一條合理的建議（2 分）12. 節(jié)日是一種民族文化的傳承，很多古詩(shī)句浸潤(rùn)著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵，請(qǐng)寫出下列詩(shī)句涉及的節(jié) 日名稱。（4 分）千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。節(jié)日： 今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。節(jié)日： 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。節(jié)日： 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。節(jié)日： 三、閱讀課

8、文文段，按要求回答問(wèn)題（0 分）（一）秋天的懷念（8 分） （史鐵生）那天我又獨(dú)自在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的 菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意， 就明天？”她說(shuō)，我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下， 一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐 在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候就愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記 得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲，跑著，一腳踩一個(gè)”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”

9、和“踩”一類的字兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想她已經(jīng)病成那樣，看著三輪車遠(yuǎn)去， 也決沒(méi)想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居家的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？淳栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活 13.你認(rèn)為文中加橫線的“悄悄地”所要強(qiáng)調(diào)說(shuō)明的是什么？（2 分）14. 將第一段中加橫線

10、的“央求”換成”期待”好嗎?為什么?（2 分）15. “母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前”句中“擋”寫有意動(dòng)作還是無(wú)意行為?請(qǐng)說(shuō)明理由。（2 分）16. 末段劃線句子通過(guò)對(duì)菊花絢麗爛漫的描寫來(lái)表達(dá)作者對(duì)秋天特有的情思，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出兩 點(diǎn)情思。（2 分）（二）杞人憂天（8 分）杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，無(wú)處無(wú)氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日、月、星宿，不當(dāng)墜邪？”曉之者曰：“日、月、星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！?其人曰：“奈地壞何？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，無(wú)處無(wú)塊。若躇

11、步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。17.解釋下列加點(diǎn)字的含義（4 分）身亡所寄（）奈何憂崩墜乎（）天果積氣（）其人舍然大喜（） 18.翻譯畫橫線的句子（2 分）19. 杞人為什么憂天？這則寓言嘲諷了什么樣的人？（2 分）（三）（4 分）夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。20. 這首詩(shī)寫了哪兩種不同的時(shí)間和空間？（2 分）21. 這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2 分）四、閱讀下面文段，按要求答題（16 分）（一）（6 分）小時(shí)了了，大未必佳孔文舉年十歲，隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中

12、表親戚，乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親。”既通，前坐。元禮問(wèn)曰：“君與仆有何親?”對(duì)曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊。是仆與君亦世為通好也。”元禮及賓客莫不奇 之。太中大夫陳韙（wi）后至，人以其語(yǔ)語(yǔ)之，韙曰：“小時(shí)了了，大未必佳。”文舉曰：“想君小時(shí)，必當(dāng)了了?！表t大踧踖。（選自世說(shuō)新語(yǔ)）【注】孔文舉：孔融。 詣：前往，到。 清稱：有清高的名稱。 中表：古代父親姐妹的兒女為外表，母親兄弟姐妹的兒女為內(nèi)表，合稱中表。 仆：自謙。 了了：聰明，有智慧。踧踖（cùjí）：局促不安。22. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2 分）乃通 （）元禮及賓客莫不奇之（） 23把下列

13、句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2 分）想君小時(shí)，必當(dāng)了了。譯： 24. 孔融采用什么方式來(lái)辯駁陳韙的?（2 分）（二）（10 分）炊煙里的母親朱成玉母親老了，總是遺忘。晾曬的衣物忘了在下雨前收回，莫名其妙就弄傷了手腳，衣服上的扣子去向不明，做飯煳鍋底的次數(shù)越來(lái)越多有人說(shuō)，這是老年癡呆癥的前兆，的確，現(xiàn)在的母親， 有時(shí)候甚至分不清左手和右手。唯一忘不掉的，是她自己的孩子。忘不掉孩子們的生日，大概她也知道自己的記性不佳，便在日歷上找到那些日子，然后疊起來(lái)，用以提醒自己。除了兒女，母親的口袋空空如也。如今，兒女們?nèi)瑛B一樣飛遠(yuǎn)，母親的桌上只有一雙孤獨(dú)的筷子。母親，被冷落在遙遠(yuǎn)的炊煙里，一轉(zhuǎn)身又是一年。看到炊煙，

14、就看到母親了。我總是這樣想。并習(xí)慣了這樣去看每個(gè)人家的炊煙：炊煙緩緩， 那一定是孩子們都在母親的懷里，母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢(mèng)；炊煙凌亂，那一定是孩子們遲遲未歸，母親牽腸掛肚，急得在院子里打轉(zhuǎn)。那時(shí)，我就是個(gè)喜歡瘋跑的孩子，也是喜歡哭泣的孩子，滿臉鼻涕的孩子?？墒牵赣H依然會(huì)毫不猶豫地把我抱起，毫不猶豫地，深深地吻下去。一絲風(fēng)也沒(méi)有的時(shí)候，炊煙筆直筆直的，那很像年輕時(shí)候的母親，身材高挑，相貌出眾，被村里無(wú)數(shù)后生的眼睛偷偷地打量過(guò)。可是一陣風(fēng)就會(huì)將那筆直的身段吹彎，就像現(xiàn)在佝僂著的母親。原來(lái)，炊煙也是會(huì)老的啊。母親，用褶皺，用后半夜的一盞油燈，用老花鏡，用哆哆嗦嗦的手，用手上的針線愛(ài)著我

15、們， 卻極力不發(fā)出聲來(lái)。哪怕一聲輕咳，都埋在一塊柔軟的巾帕里。柴米油鹽，是這一生和母親最親密的事物。廚房是母親的舞臺(tái)，圍裙是她的道具，鍋碗瓢盆是她的樂(lè)聲。即便在艱苦的日子里，母親也總是認(rèn)認(rèn)真真地做飯，從來(lái)不對(duì)付。都說(shuō)巧婦難為無(wú)米之炊，可是母親卻不一樣，沒(méi)看見(jiàn)她用了多少食材，卻總能變著花樣地做出許多可口的飯菜來(lái)。母親在廚房里劈啪作響，把貧苦顛得上下翻飛，把日子炒得香滋辣味。灶臺(tái)底下的火焰，總是忍不住竄出來(lái)為母親鼓掌。而從灶臺(tái)下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?，是纏繞在母親手上的戒指，一生都未曾褪下。因?yàn)?，在母親的指縫間，我總能聞到蔥花的味道，家的味道。所以，我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙。我家的炊煙也是最好

16、客的炊煙，總是微笑的?；蚴屈c(diǎn)頭，或是招手，歡迎你，挽留你。(11) 炊煙，就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅，又一茬一茬地升起。(12) 今夜，我想念母親。可是我無(wú)法回到她的身邊，唯有希望故鄉(xiāng)的風(fēng)能輕一點(diǎn)兒，別把我家的炊 煙吹得東倒西斜。因?yàn)槟赣H在炊煙里睡著，她累了，讓她多睡一會(huì)兒吧，借著炊煙的暖。(13) 母親，今夜我們夢(mèng)中相見(jiàn)。（選自遼寧青年2014 年第 10 期，有改動(dòng)。） 25.作者由“炊煙”回憶了母親的哪些活動(dòng)？(3 分)26. 請(qǐng)分析第段中“除了兒女，母親的口袋空空如也”這句話的作用。（2 分）27. 從修辭角度賞析下列句子的妙處。（2 分）廚房是母親的舞臺(tái)，圍裙是她的道具，鍋碗瓢

17、盆是她的樂(lè)聲。28. 請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析母親是一個(gè)怎樣的人。（3 分）五作文（50 分）9.在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂(lè)、幸福懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感激的人是誰(shuí)？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。以“感謝有你”為題目，寫一篇作文。要求：1.用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。2.語(yǔ)句通順，連貫。3.字?jǐn)?shù)不少于 600。參考答案1：攀炫蜷誨 （分）2A3A4B5C6C7B. 舊事重提五猖會(huì)（1）未若柳絮因風(fēng)起；（2）不義而富且貴；（3）楊花落盡子規(guī)啼；（4）斷腸人在天涯；（5）一夜征人盡望鄉(xiāng)；（6）他領(lǐng)著我們上前去；（7）一個(gè)純粹的人；（8）

18、定然是世上沒(méi)有的珍奇。（分）10. 湘潭市住建局進(jìn)行環(huán)境排查（大摸排）11.建議：加強(qiáng)食品衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生規(guī)范管理和監(jiān)督檢查；抓緊抓好城市污水處理廠、垃圾處理廠的建設(shè)；建設(shè)垃圾箱、垃圾收集點(diǎn)和公12.春節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)共廁所；建設(shè)煙塵控制區(qū)和噪聲達(dá)標(biāo)區(qū)。增加城市綠化面積，改善城市環(huán)境質(zhì)量（只要合理就可以）13：母親十分體諒兒子的苦衷,周到細(xì)心，盡可能不去驚擾兒子。體現(xiàn)母親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。14. 不好，（1 分）“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理，若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。（1 分）從詞義看，

19、“央求” 含有最低要求的意思，“期待”則指較高要求（1 分）15. 有意的行為。因?yàn)槟赣H怕我觸景生情更難受更絕望，表現(xiàn)母親希望我能勇敢樂(lè)觀的面對(duì)生活。體 現(xiàn)母愛(ài)的偉大與深沉。16. 菊花象征母愛(ài)，象征母親的精神，象征我和妹妹對(duì)生活的眷戀。表明我和妹妹將勇敢樂(lè)觀的面對(duì) 生活，體現(xiàn)我對(duì)母親深深的懷念之情。17. 通“無(wú)”，沒(méi)有掉下果真通“釋”，解除，消除18. 你跨步、跳躍，每時(shí)每刻都在地上活動(dòng)，為什么還要擔(dān)憂地會(huì)陷下去呢19. 怕天會(huì)塌下來(lái)。嘲諷對(duì)一些不必要的事或基本上不會(huì)發(fā)生的事?lián)牡娜?0. 時(shí)間:分離的現(xiàn)在和會(huì)面的將來(lái)；空間:詩(shī)人獨(dú)處的巴山與親人團(tuán)聚的北方(長(zhǎng)安)。21. 全 詩(shī)中考語(yǔ)文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表（50 分制）一類卷（43-50 分）二類卷（35-42 分）三類卷（27-34 分四類卷（18-26分）五類卷（0-17 分）內(nèi)容A（20切合題意思想健康切合題意思想健康基本合題意思想健康偏離題意思想健康文不對(duì)題不知所云中心突出中心明確中心比較明確中心欠明確中心不明確）內(nèi)容充實(shí)內(nèi)容具體內(nèi)容比較具體內(nèi)容不夠具體內(nèi)容不具體感情真切感情真實(shí)感受比較真實(shí)語(yǔ)言B（16語(yǔ)言順暢,生動(dòng)沒(méi)有語(yǔ)病,表達(dá)）好語(yǔ)言通順 偶有語(yǔ)病,表達(dá)較好語(yǔ)言尚通順語(yǔ)病不多語(yǔ)言不通順語(yǔ)病較多語(yǔ)病嚴(yán)重