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文檔簡介
1、精選內(nèi)蒙古霍林郭勒市2019-2020學(xué)年八年級物理上學(xué)期期中試題(所有試題的正確答案填入第9、10頁答題卡中)命題人林占奎審核人陳立梅 1、 填空題(每空2分,共30分)1.如圖甲所示,物體A的長度是 cm;如圖乙所示,溫度計的示數(shù)是 。2.十一國慶長假出游回城時看到交通標(biāo)志如圖所示,數(shù)字“80”表示的意思是 ,在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志處到達(dá)霍林郭勒市,最快需 小時。3.下列關(guān)于聲音的語句中,各表示的物理意義是:(1)“聲音真好聽”說明聲音的 ,(2)“雷聲震耳欲聾”說明聲音的 ,(3)“小孩兒尖叫聲刺耳”說明聲音的 。4.如圖所示是甲、乙兩種固體的熔化實(shí)驗(yàn)圖像,固體甲第6分鐘的狀態(tài)
2、是 ,由圖像可知 是非晶體,晶體的熔點(diǎn)是 。 5用久的黑板會“反光”,這是光的 現(xiàn)象。從不同的方向能看到銀幕上的圖像,這是光的 現(xiàn)象。這兩種現(xiàn)象都遵守光的 定律。6.要使反射光線垂直于入射光線,入射角應(yīng)為 ;要使反射光線垂直于反射面射出,入射角為 。二、選擇題(每題2分,共36分)7.一根頭發(fā)絲的直徑約為70( )A .納米 B. 微米 C. 毫米 D. 厘米8.關(guān)于參照物,下列說法錯誤的是( )A. 只能選擇那些固定在地面上不動的物體作為參照物 B .判斷一個物體是靜止還是運(yùn)動,與參照物的選擇有關(guān)C .一個物體是運(yùn)動還是靜止,都是相對于所選定的參照物而言的 D. 研究地面上的物體的運(yùn)動,常選
3、地面或固定在地面上不動的物體為參照物9.下列估測最接近實(shí)際的是( )A .現(xiàn)用八年級物理課本的寬度約為20cm B .霍林郭勒市今年夏天最高氣溫為55C. 人正常步行的速度約為5m/s D .人的脈搏正常跳動一次的時間約為2s10.小張、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時出發(fā),最終到達(dá)地點(diǎn)B,小張駕駛電瓶車以30Km/h的速度勻速前進(jìn),小王以5m/s的速度跑步勻速前進(jìn),小李以每分鐘0.6Km的速度騎自行車勻速前進(jìn),則( )A .小張先到達(dá)B B.小王先到達(dá)B C.小李先到達(dá)B D. 三人同時到達(dá)B11甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動,某時刻他們的位置如圖甲所示,圖乙中能正確
4、反映兩人運(yùn)動與時間關(guān)系的是( )12.關(guān)于聲音下列說法正確的是( )A .中考期間,學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲B .聲音在真空中的傳播速度是340m/sC .用超聲波粉碎人體的結(jié)石,說明超聲波能傳遞能量D .發(fā)聲體的振動頻率越高,響聲越大13.蝴蝶飛行時翅膀每秒振動56次,人憑聽覺聽不到蝴蝶飛行的聲音,是因?yàn)椋?)A .聲音的響度太小了 B. 聲音的頻率太低了C .翅膀振動沒有產(chǎn)生聲 D .翅膀的振幅太小了14.一輛汽車在平直的公路上行駛,在第1s內(nèi)通過了10m,第2s內(nèi)通過了20m,第3s內(nèi)通過了30m,則這輛車( )A. 在第1s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動 B. 在這3s內(nèi)做勻速
5、直線運(yùn)動 C. 在這3s內(nèi)做變速直線運(yùn)動 D .只在第2s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動15.玻璃杯中裝有適量的水,下列說法正確的是( )A.用細(xì)棒敲打杯子時,杯里裝進(jìn)水越多,發(fā)出聲音的音調(diào)越低B.用細(xì)棒敲打杯子時,杯里裝進(jìn)水越少,發(fā)出聲音的音調(diào)越低C.用嘴向杯口吹氣,杯里裝進(jìn)水越多,發(fā)出聲音的音調(diào)越低D.用嘴向杯口吹氣,杯里裝進(jìn)水越少,發(fā)出聲音的音調(diào)越高16.下列自然現(xiàn)象中屬于液化的是( )露的形成 霜的形成 冰熔化成水 霧的形成A B C D 17.關(guān)于晶體和非晶體,下列說法中正確的是( )A .晶體和非晶體在熔化過程中溫度都上升 B. 晶體有熔點(diǎn),非晶體沒有熔點(diǎn) C. 晶體熔化時吸熱,非晶體熔化時不吸
6、熱 D. 天上飄落的雪花是非晶體18.我國是一個缺水國家,因而污水凈化具有重要意義。如圖是某同學(xué)發(fā)明的污水凈化器,該凈化器凈化過程發(fā)生的物態(tài)變化是( )A .先熔化,后液化 B. 先升華,后凝華 C. 先汽化,后凝固 D .先汽化,后液化19.生活中我們會看到這樣的現(xiàn)象:現(xiàn)象一,剝開冰棒紙時,冰棒周圍冒“白氣”;現(xiàn)象二,在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”。以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是( )A .冰棒局部升華 ;呼出的水蒸氣液化 B .冰棒局部升華;戶外空氣中的水蒸氣液化 C .冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化;呼出的水蒸氣液化 D.冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化;戶外空氣中的水蒸氣液化20.下列說法正
7、確是( )A .初春的早晨,出現(xiàn)大霧是水蒸氣汽化形成的B .秋天的早晨,地面小草上出現(xiàn)的白霜是水蒸氣凝固形成的C .北方的冬天,玻璃上出現(xiàn)的冰花是水蒸氣凝華形成的D .寒冷的冬天,人們在外面說話時,嘴里呼出的“白氣”是水蒸氣遇冷凝華形成的21.生活中的很多的現(xiàn)象可以用學(xué)習(xí)過的物理知識加以解釋,下列解釋錯誤的是( )A .“下雪不冷,化雪冷”,這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r吸收熱量B .游泳后,剛從水中出來時,感覺比較冷,這是因?yàn)槿梭w皮膚上的水蒸發(fā)帶走熱量C .寒冷的冬天,窗玻璃上出現(xiàn)冰花,這是一種凝固現(xiàn)象D .夏天從冰箱中取出來飲料瓶外壁出現(xiàn)水珠,這是水蒸氣遇冷液化現(xiàn)象22.醫(yī)生正確測出甲同學(xué)的體溫為36
8、.5,若沒甩體溫計,又先后測了乙、丙、丁三位同學(xué)的體溫,結(jié)果記錄如下:甲同學(xué)36.5,乙同學(xué)36.5丙同學(xué)37.1丁同學(xué)37.1。上述情況中可能不準(zhǔn)確的兩個體溫記錄是( )A.和 B.和 C.和 D.和23.將一盆標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物放到0的房間里,下列說法中正確的是( )A. 因?yàn)楸娜埸c(diǎn)是0,所以冰可熔化一部分B .因?yàn)樗哪厅c(diǎn)是0,所以水可以凝固一部分C .水不能結(jié)冰,冰也不能熔化D .條件不足,無法判斷24下列說法正確的是( )A光在透明介質(zhì)中沿直線傳播B光的傳播速度是3×105km/sC影子的形成說明光在同種均勻介質(zhì)里沿直線傳播D早晨,我們在海邊看到日出,這是光的直線傳
9、播現(xiàn)象三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共28分)25.讓一小車從斜面的頂端由靜止滑下,圖中A、C兩點(diǎn)間距離為60cm ,B為其中點(diǎn),小車到達(dá)A、B、C三個位置時電子表的顯示時間如圖所示(數(shù)字表示“小時:分:秒 ”),則:(1)為了方便的計時,應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”)的。(2)通過分析圖中所給的信息可以判斷,小車從斜面的頂端運(yùn)動到底端的過程中 (選填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動。(3)小車在BC段的平均速度是 m/s;在AC段的平均速度 m/s。 (4)在實(shí)驗(yàn)時如果小車過了A點(diǎn)后才開始計時,則所測的平均速度值會偏 。26.某同學(xué)做“探究水沸騰時溫度變化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。(1)組裝的實(shí)驗(yàn)器材
10、如圖所示,此時他應(yīng)將 (填“A處向上”或“B處向下”)適當(dāng)調(diào)整。(2)實(shí)驗(yàn)后繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖所示 ,由圖像可知水的沸點(diǎn)是 ,說明水上方的氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于” )標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法 (選填“可行”或“不可行” )。27.為了探究光的反射定律,小亮同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):反射角的大小為。小亮想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)如何操作?。如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA的方向射出,這表明。28. 如圖所示為“小孔成像”的示意圖:(1) 該現(xiàn)象可以用_來解釋;(2)小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對調(diào),光屏上的像比原來_(選填“變大”、“不變”或“變小”)四、計算題(6分)29.甲、乙兩地的距離是900Km,一列火車從甲地07:30出發(fā)開往乙地,途中停靠了幾個車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。列車行駛途中以144Km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s。求:(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時?(2)火車的長度是多少米?八年級期中測試物理試卷答題卡一、填空題(每空2分,共30分)1. , 。2. , 。3.(1) (2) (3
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