初中部編統(tǒng)編人教版道德與法治七年級下冊 7.2【分層練習】《節(jié)奏與旋律》

1、教育精選節(jié)奏與旋律分層練習 基礎過關1、 單項選擇題1小青是校籃球隊的一員，同時他還是班級合唱隊的一員，對此說法不正確的是()A我們同時屬于多個集體B小青應該專注于一種集體生活C在不同的集體中，小青扮演著不同的角色D在不同的集體中，小青承擔不同的責任2每個人都有自己的節(jié)奏，當自己的生活節(jié)奏和集體的旋律存在差異時，我們需要（）A放棄自己的節(jié)奏B否定集體的旋律C調整自己的節(jié)奏D調整集體的節(jié)奏3“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫.”這句話告訴我們在集體生活中應()A天馬行空，唯我獨尊B(yǎng)個人利益服從集體利益C拉幫結派，搞小團體D走自己的路，自以為是4吉林市上洋鎮(zhèn)在距離村莊直線距離不到400米，距離樺甸平

2、家村水源地不到200米的地方，建起了一處無證垃圾填埋場，直接危及平家村居民的飲用水源安全。垃圾場建在吉林市，受害的卻是樺甸居民。當遇到不同集體之間的矛盾時（） 應從整體利益出發(fā) 讓局部利益服從整體利益 個人利益要服從集體利益 犧牲自己所有的個人利益 A. B. C. D.5如圖漫畫拆中人物行為的錯誤在于（）A為了個人利益而犧牲集體利益B能以大局為重，關心和維護集體利益C為了集體利益而犧牲個人利益D能把集體利益和個人利益緊密結合起來6小團體主義的特點是（）A.當小團體利益和大集體利益發(fā)生矛盾時，首先考慮個人或小團體的利益B.當小團體利益和大集體利益發(fā)生矛盾時，首先考慮大集體利益C.當小團體利益和

3、大集體利益發(fā)生矛盾時，首先考慮個人利益 D.小團體主義也是考慮整體利益，與集體主義是一回事7.我國體育界有一句名言：“把集體利益放在第一位，無名也有名；把個人利益放在第一位，有名也無名?！边@表明（）A集體和個人相互影響、不可分割B集體和個人是并列的，不能片面強調一方而忽視另一方C要充分尊重和保護個人的正當利益D必須堅持集體主義的價值取向8周一早課時，有的同學早早到教室抄作業(yè)，大家心照不宣地保守這個秘密，你的點評是（ ）A同學們配合真默契 B同學們之間互相關心、互相愛護 C大家不講規(guī)則，縱容不良風氣蔓延 D.事不關己，高高掛起9 關于個人生活節(jié)奏與集體旋律表述正確的是（） A.二者存在差異時，我

4、們就可以順利融入集體 B.二者存在差異時，我們應該調整自己的節(jié)奏C.集體中的角色都是一樣的 D.角色沖突一定會給我們帶來煩惱10.2015年9月，中國國家女子排球隊時隔12年第四次奪得世界杯冠軍。大賽前，隊長兼主攻的惠若琪心臟出現問題，本著對隊員負責，把運動員身體健康放在第一位的長遠考慮，教練組決定不讓她隨隊參賽。教練組這樣決定的原因是（）A只有維護集體利益，個人利益才有保障B集體應充分尊重和保護個人利益C集體利益是集體中每個成員努力的結果D個人應積極關心和維護集體利益 知識鞏固二、辨析題11七年級學生小偉結交了社會上的一群“哥們兒”。從他們那里，小偉學會了吸煙、賭博，從此經常逃學、曠課。當

5、“哥們兒”參與盜竊被公安機關通緝時，小偉將參與盜竊的“哥們兒”藏了起來。小偉認為這是為了“哥們兒”著想，為這個小集體著想。 對此你怎么看?為什么?12.有人認為，在集體生活中，不能形成“小群體”，因為它不利于集體的建設和發(fā)展。這種觀點對嗎？為什么？三、簡答題13某班同學開展“勇?lián)熑?，服務社會”為主題的社會實踐活動，以下是同學們設計的調查問卷，請你完成這份調查問卷。問題設計你的選擇你的理由當自己的學習和為集體服務沖突時，你會怎么選擇？當你做錯事時，你會怎么做？你發(fā)高燒了，還想回校學習。老師勸你在家休息，你會怎么做？如果你知道國家遇到重大自然災害，你會采取哪項行動？ 能力提升 14.從一出生，我

6、們便生活在人類的各種集體中，隨著我們的不斷長大，我們生活的集體也在發(fā)生著變化：幼兒時我們生活在家庭的集體中；現在的我們主要生活在學校這一集體中；從更大一個角度說，我們都生活在中華民族這個大集體中。我們的角色也會隨著時間、空間等因素轉換而發(fā)生變化。（1）上述材料說明了什么？（2）面對不同集體的旋律我們該怎樣做？ （3）個人節(jié)奏會給集體旋律帶來什么影響？ 參考答案：1B我們都同時處于多個集體中，只要使自己的節(jié)奏與集體旋律相融合，便可以融入集體,故B項觀點錯誤。2C當自己的節(jié)奏與集體的節(jié)奏存在差異時，我們需要調整自己的節(jié)奏，沒辦法放棄和調整集體的節(jié)奏，所以，C選項最符合題意。3B本題考查學生分析理解

7、的能力。材料句子強調的是集體的作用，A、D是個人主義的體現，C是小團體主義，故選B項。4A本題考查學生對不同集體利益關系的認識。第四項完全放棄個人利益是一種錯誤的做法，排除第四項，故選A。5A 漫畫中人物的做法是將集體的物品私自占為己有，在個人利益和集體利益面前，選擇了個人利益。故選A。6A 小團體主義是在個人或群體利益與集體利益發(fā)生沖突時，選擇群體利益。故選A。7D “把集體利益放在第一位，無名也有名；把個人利益放在第一位，有名也無名”說明集體利益是個人利益的基礎和保障，集體利益高于個人利益，要以集體利益為重選項A、C不符題意，因為題意強調的是集體利益；選項B的觀點錯誤，二者不是并列的故選D

8、8.C 當不同集體利益發(fā)生沖突時，我們應從全局出發(fā)，把握整體利益。故選C。9B A選項：二者存在差異時，我們應調整自己的節(jié)奏；C選項：在不同集體中，角色也不相同；D選項：角色沖突處理好，不會給我們帶來煩惱。所以選擇B。10.B 本題考查了集體利益和個人利益的關系由題干描述得知，中國國家女子排球隊針對惠若琪心臟出現問題做出的決定的原因是，集體應充分尊重和保護個人利益，所以B是正確的選項，排除不符合題意的選項ACD故選B11【解析】本題考查學生對集體利益與小團體主義關系的把握。學生回答時首先要明確此觀點的 正確與否，然后再闡述如何處理二者之間的關系。答案：(1)我認為這種做法是錯誤的，是在維護小團

9、體的不正當利益。(2)小群體內成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團體主義。面對這樣的矛盾和沖突，我們需要“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為人言所“惑”，明辯是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團體主義。12答案：這種觀點是錯誤的。小群體有其積極意義，在小群體中，彼此相互理解，相互欣賞，找到自己的位置，體會到歸屬感和安全感。在小群體中，我們與同伴更容易相互接納、溝通，在與同伴的交往中學習交往，在與同伴的互學共進中增長才干。當小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時，我們就能感受到集體生活的美好，更愿意積極參與集體的建設。13.答案：選擇：為集體服務理由：集體利益和個人利益相互依存，只有維護集體利益，個人利益才有保障選擇：會主動認錯并認真改正理由：當我們做錯事時，承認錯誤是一種負責任的表現，而承擔錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣選擇：在家休息理由：自己要對自己負責（或對他人負責）選擇：積極捐款捐物，寫慰問信理由：主動為國分憂，勇?lián)厝危c國家共渡難關，是我們義不容辭的責任 14答案：（1） 我們同時屬于多個集體，每個集體都有自己的旋律。在不同的集體中，我們會扮演不同的角色，承擔不同的責任。 （2） 我們