初中蘇科版物理九年級下冊15《二、電功率》教案5

1、教育精選二、電功率教案初備再備電功率一、教學(xué)目標1、知識目標(1)理解電功率的概念.知道電功率表示消耗電能的快慢.(2)知道電功率的單位是W或kW. (3)理解用電器的額定功率.知道額定功率是在額定電壓下工作時的功率.(4)會應(yīng)用功率的定義公式 P=及公式P=IU進行簡單的計算.2、能力目標(1).通過體驗電能表表盤轉(zhuǎn)動快慢跟用電器電功率的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析、概括能力.3、德育目標(1).通過聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度.(2).通過教學(xué)活動，滲透理論聯(lián)系實際的思想.二、教學(xué)重點電功率和用電器的額定功率.三、教學(xué)難點正確理解電功率和電功的區(qū)別與聯(lián)系.四、教學(xué)過程一、導(dǎo)入

2、新課1. 家用電飯鍋和燈泡，在通電時間相同時，哪一個電流做功更多？2. 若家用電飯鍋和燈泡，都要消耗1度電，那么哪一個消耗電能更快些？有哪些辦法可以比較電流做功的快慢？通電時間相同，電流做功多的做功快電流做功相同，通電時間短的電流做功快。二、新課教學(xué)1.物理學(xué)中用電功率表示電流做功的快慢。2.定義：電流在單位時間內(nèi)所做的功。3.公式：P=UI4.國際單位：瓦特(W)，常用的還有千瓦(kW) 1kW=1000W 功率為1KW的用電器在1h內(nèi)所做的功，就是1KW·h。W=Pt=1kW×1h=1000W×3600s=3.6×106J從公式WPt中你想到了節(jié)能的

3、辦法嗎？可以在不改變用電時間的情況下，盡可能的減小用電器的功率，也可以在不減小用電器功率的情況下，減少用電時間。5.例題、一盞電燈連在電壓是220V的電路中，燈泡中通過的電流是68mA，這個燈泡的電功率是多少瓦？一個月總共通電100h，電流所做的功是多少焦，多少千瓦時？一盞電燈25h耗電1KW·h，這盞電燈的功率是多少？ 在不同的電壓下，同一個用電器的電功率總是一樣大嗎？6.播放初中物理視頻資料：電功率。(1).某電燈泡標有：“PZ22025”“PZ”表示：普通照明“220”表示：額定電壓是220V“25”表示：額定功率是25W(2).用電器正常工作時的電壓叫額定電壓U額。用電器在額

4、定電壓下的功率叫額定功率P額。(3).實際功率與額定功率的關(guān)系：當U實 U額，則P實P額，用電器正常工作。當U實U額，則P實P額，用電器容易燒壞。當U實U額，則P實 P額，用電器不能正常工作。(4).一個用電器只有一個額定電壓和額定功率，但可有多個實際電壓和實際功率。燈的亮度是由燈在電路中工作時的實際功率所決定的。例1.標有“PZ220-40”和“PZ1100-40”的兩個燈泡，在正常工作時( )A.前者比后者更亮 B.后者比前者更亮C.兩燈發(fā)光亮度相同D.無法比較例2.一只燈泡上標有“PZ220-60”的字樣，則該燈泡正常工作時：(1)實際功率多大？(2)通過燈絲的電流多大？(3)燈絲電阻多大？(4)如果接入110V電路中，忽略燈絲電阻的變化，其實際功率多大？例3.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌分別為“PZ220-25"和"PZ220-100"，下列說法中正確的是 ( )A. 將乙燈接入110V電路中，實際功率為50W B.甲燈的實際功率一定是25WC. 兩燈均正常發(fā)光時，甲燈燈絲電阻較大 D. 兩燈均正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較多例4.用電能表測家電功率時，除被測電器外其他的用電器必須關(guān)掉.如果家電的功率不是很大，測量時，電能表示數(shù)變化會很小，