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文檔簡(jiǎn)介
1、電路故障類型及原因分析山西省新絳縣席村學(xué)校申新會(huì)一、短路與斷路現(xiàn)象分析 電路故障類型,主要有兩種,短路和斷路。 短路,又分為電源短路和用電器短路兩種。 1、電源短路,指導(dǎo)線不經(jīng)過(guò)用電器而直接接到了電源的兩極上。導(dǎo)致電路中電流過(guò)大,從而燒壞電源。這種情況是絕對(duì)不允許的。 電源短路,如圖兩種情況,一種是開(kāi)關(guān)閉合,導(dǎo)線直接接到電源兩極上;另一種是開(kāi)關(guān)閉合,電流表直接接到了電源兩極上。 2、用電器短路,指的是串聯(lián)的多個(gè)用電器中的一個(gè)或多個(gè)(當(dāng)然不是全部)在電路中不起作用,這種情況是由于接線的原因或者電路發(fā)生故障引起的。這種情況一般不會(huì)造
2、成較大的破壞。 用電器短路,從實(shí)驗(yàn)的角度給學(xué)生做如圖所示的實(shí)驗(yàn),學(xué)生觀察到:閉合開(kāi)關(guān),燈泡L1、L2發(fā)光,當(dāng)用一根導(dǎo)線并接到A、B兩點(diǎn)之間,燈泡L2熄滅,燈泡L1變亮。事實(shí)告訴同學(xué)們,此時(shí)燈泡L2中沒(méi)有電流流過(guò),電流從電源正極流到A點(diǎn)后,只經(jīng)過(guò)導(dǎo)線流到B點(diǎn),再流過(guò)L1,回到電源負(fù)極。 將這一現(xiàn)象上升到理論就是:從同一起點(diǎn)A到同一終點(diǎn)B,如果存在多條可能的通路,但其中有一條是導(dǎo)線,則電流只流經(jīng)導(dǎo)線,不通過(guò)其他任一通路。這種現(xiàn)象表現(xiàn)出了自然界“最經(jīng)濟(jì)的原理”。 斷路,指電路斷開(kāi)的情況,可能是由于接觸問(wèn)題或者電流過(guò)大把用電器燒毀引起的。 二、
3、電路故障模擬實(shí)驗(yàn) 如圖所示,燈泡L1和燈泡L2串聯(lián)在電路中,為了幫助同學(xué)們理解故障原因,分別做以下四個(gè)模擬實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)一:模擬燈L1短路的情形,取一根導(dǎo)線并接到L1的兩端,閉合開(kāi)關(guān),觀察到燈L2發(fā)光,且亮度變亮,電流表示數(shù)變大,電壓表無(wú)示數(shù)(被短路); 實(shí)驗(yàn)二:模擬燈L1斷路的情形,將燈L1從燈座上取下來(lái),閉合開(kāi)關(guān),觀察到燈L2熄滅,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)變大,為電源電壓; 實(shí)驗(yàn)三:模擬燈L2短路的情形,取一根導(dǎo)線并接到L2的兩端,閉合開(kāi)關(guān),觀察到燈L1亮度變亮,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大; 實(shí)驗(yàn)四:模擬燈L2斷路的
4、情形,將燈L2從燈座上取下來(lái),閉合開(kāi)關(guān),觀察到燈L1熄滅,電流表無(wú)示數(shù),電壓表也無(wú)示數(shù)。 三、判斷故障的方法 使用電壓表、電流表、小燈泡、導(dǎo)線等都可以判斷故障所在,以下舉例說(shuō)明。 方法一、電壓表檢測(cè)法 例1在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,遇到斷路時(shí),常用電壓表來(lái)檢測(cè)。某同學(xué)連接了如圖1所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,為檢查電路故障,他用電壓表進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果是,則此電路的故障可能是( ) A開(kāi)關(guān)S接觸不良 B小燈泡燈絲斷了 Cd、e間出現(xiàn)斷路&
5、#160;De、f間出現(xiàn)斷路 分析:觀察電路,燈泡和定值電阻串聯(lián),閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,說(shuō)明發(fā)生斷路故障。用電壓表測(cè)量時(shí),表與被測(cè)元件并聯(lián),相當(dāng)于在被測(cè)元件旁又使電流有了一條路徑。若被測(cè)元件通路,由于電壓表電阻很大,等效于開(kāi)路,對(duì)電路無(wú)影響,其示數(shù)為零;若被測(cè)元件斷路,電流不能從元件通過(guò),只能從電壓表通過(guò),因電壓表的電阻很大,這個(gè)電流很小,燈泡不亮,但電壓表有示數(shù),且近似等于電源電壓。本題中電壓表測(cè)得,說(shuō)明電源可提供3V電壓;,說(shuō)明a、d兩點(diǎn)與電源兩極相連的電路某處斷開(kāi),說(shuō)明故障在d、e兩點(diǎn)之間且為斷路。選擇C。 方法二、導(dǎo)線檢測(cè)法 例2 (06大連)如
6、圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),燈泡L1、L2都不亮,用一根導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸c、d兩點(diǎn)時(shí),兩燈都亮。則( ) A燈斷路 B燈斷路 C燈短路 D開(kāi)關(guān)S斷路 分析:閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),燈泡L1、L2都不亮,說(shuō)明電路發(fā)生斷路故障。用一根導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)兩燈都不亮,說(shuō)明斷路故障發(fā)生在燈L2和開(kāi)關(guān)上;接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;說(shuō)明斷路故障發(fā)生在燈L1和開(kāi)關(guān)上;接觸c、d兩點(diǎn)時(shí),兩燈都亮,排除燈泡故障,說(shuō)明開(kāi)
7、關(guān)S斷路,故選D。 電流表、小燈泡的檢測(cè)法與導(dǎo)線相似,電流表檢測(cè)時(shí)要防止造成電源短路。 四、典型練習(xí)題 1如圖2所示的電路中,電源電壓為6V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表V的示數(shù)為6V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( ) A燈處短路 B燈處短路 C燈處斷路 D燈處斷路 2如圖3所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針不動(dòng)。該電路的故障可能是( ) A燈的接線短路 B燈的接線短路 C燈的燈絲斷了 D燈的燈絲斷了 3在圖4所示的電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈、都發(fā)光。一段時(shí)間后,其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電
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