幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

1、幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案勞動(dòng)使人類的精神生活變得豐富，五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)對(duì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神有著重大的意義，下面由為大家搜集的幼兒園大班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案，希望能幫助到您!活動(dòng)背景“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?；顒?dòng)一：勞動(dòng)真快樂活動(dòng)目標(biāo)1 、教幼兒知道國際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。2 、懂得勞動(dòng)最光榮的道理，在勞動(dòng)中體會(huì)快樂。3 、讓幼兒通過各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，學(xué)做自己力所能及的事。活動(dòng)過程一、通過談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)

2、的日期。二、講解“五 一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞 動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。來歷： 1886年 5月 1 日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，第二國際宣布將每年的5 月 1 日定為國際勞動(dòng)節(jié)。意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭信心，也為國際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。三、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作(1) 觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。(2)

3、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們?；顒?dòng)二：學(xué)唱兒歌勞動(dòng)最光榮活動(dòng)目標(biāo)1 、欣賞并學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。2 、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。3 、感受歌曲中勞動(dòng)最快樂，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮?；顒?dòng)準(zhǔn)備：歌曲勞動(dòng)最光榮視頻及音樂?；顒?dòng)過程：導(dǎo)入教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。提問：1 你們知道5 月 1 號(hào)是什么幾日么?2 你們覺得勞動(dòng)為什么是光榮的?3 關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽的兒歌呢?教師總結(jié)：五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長的喜悅、收獲的快樂，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下

4、來，最終形成的是自尊、自豪、自信“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。一、學(xué)唱兒歌1 、欣賞兒歌勞動(dòng)最光榮。提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?2 、欣賞音樂視頻。提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?3 、學(xué)唱兒歌。教師范唱 ;幼兒聽著琴聲有感情的唱;提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?4 、分組演唱。男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。5 、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。討論： 老師覺得小朋友們唱的真好聽! 我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。二、兒歌表演總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。為了

5、迎接國際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。一、活動(dòng)的生成：為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感， 懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了 “勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1 、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2 、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。3 、談話：說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。