北師大版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)及期末復(fù)習(xí)題2

1、總復(fù)習(xí) 拼音一 把聲母相同的字寫在橫線上。 英 離 祖 閱 取 忽 頓 流 特 臟 標(biāo) 勸 y _ d_ l_z_ h_ g_二、把下面的詞語(yǔ)音節(jié)補(bǔ)充完整并加上聲調(diào)。 l_ k_ m_ b_ r_ zh_ x_ g_ s_ q_ 涼 客 眉 傍 絨 準(zhǔn) 選 怪 森 淺三、在正確的讀音上面畫“”袍（po páo） 削（xu xuè） 躬（hng gng） 悠（yu yòu）仍（réng rng）搶（xing qing） 垂（chuí cuí） 持(chí cí) 礦(kuàng kuàn)四、給多

2、音字組詞。轉(zhuǎn) zhuàn( ) 行háng( ) 當(dāng) dng( ) Zhun( ) xíng( ) dàng( )五、看拼音寫詞語(yǔ)。Cn zhung chéng gng co yuán quàn gào bo wèi réng jiù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z xì ji n yìng ( ) ( )qí guài su rán sh bài lóng zi jng yà ko s

3、hì cái fù jin bng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （） （） rú gu（ ）Wéi gun yn yì gn zàng hé hu fù jìn h rán shì jiè kòng xián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bi jng yán wù( ) ( ) Chéng shí tú huà yng xi

4、3;ng jn tin yào shì zhu mí cáng jì nìan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zu b yn jng l ci( ) ( ) ( )Zhn bèi kè tng bo hù cng míng hài pà zh chí shu jng （ ） （ ） （） （ ） （） （） （）q fú bàng wn tio xan( ) （） （） d j g jì xing b y jn

5、g hé bì huí dá co cóng dà xiàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shàng xn tè bié ( ) ( )yóu xì zhn zh gng ti wá wa j hung qiòng rén shng hùi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )b dng shì yàng ( )( )zhù hè zh

6、7; ch gn jìng y fú yán shí pò huài zhng yng j ròu （ ）（） （） （） （ ） （） （） （）gng chng （）liú shu y lng yì shù xn xin zhu wéi cho xi dà bò （） （） （） （） （） （） （）yng yun（） 字詞句一 形近字轉(zhuǎn)（）火（）貼（）潔（）紀(jì)（）城（）傳（）災(zāi)（）站（）結(jié)（）記（）誠(chéng)（）央（）園（）寧（）閉（）第（）祖（）中（）團(tuán)（）打（）

7、閑（）弟（）組（）功（）必（）仍（）從（）臟（）腸（）勸（）心（）扔（）叢（）莊（）場(chǎng)（）膽（）睬（）?。ǎ┏ǎ╇y（）如（）但（）彩（）攻（）紗（）準(zhǔn)（）好（）輕（）物（）淺（ ） 猜（ ） 極（ ） 波（ ）勁（）特（）線（ ） 清（ ） 圾（ ） 披（ ）浪（）波（）戲（ ） 環(huán)（ ） 澆（ ） 涼（ ）娘（）玻（）找（ ） 壞（ ） 燒（ ） 驚（ ）級(jí)（）訝（）式（ ） 折（ ） 船（ ） 坐（ ）吸（）呀（）試（ ） 近（ ） 艦（ ） 座（ ）由（）補(bǔ)（）旁（ ） 底（ ） 擊（ ） 求（ ）田（）撲（）傍（ ） 低（ ） 出（ ） 球（ ）二、組詞念（ ）（ ）（ ） 然（ ）

8、（）（）喜（ ）（ ）（ ）理（）（）（）領(lǐng)（）（ ）（）三近義詞仍舊（ ）保衛(wèi)（ ）關(guān)（ ）琢磨（ ） 漂亮（ ） 非常（ ）四反義詞冷（ ）深（ ） 矮（ ） 遙遠(yuǎn)（ ） 著名（ ） 非常（ ）五歸類肝 依 迷 膽 似 遼 詳 信 淹 逢 估 腸 月_ 辶_ _ _ 六、把能搭配的線用線連起來(lái)。1、抖動(dòng) 尾巴 2、染紅 花褂 炫耀 腳步 喚醒 莊稼 停住 羽毛 滋潤(rùn) 桃花 展開(kāi) 美麗 沾濕 青蛙七、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~輕輕地（ ）、 長(zhǎng)長(zhǎng)的（ ）、 （）著頭、驚訝地（）、瘦瘦的（）、慢慢地（）、圓圓的（）、（）著胸、甜甜地（）、蒙蒙的（）（ ）著翅膀、 得意地（ ）、 親切地（）、激動(dòng)地（

9、）、 為難地（）（）著步子、順利地（）、使勁地（）、高興地（）、奇怪地（）輕松地（ ）、興高采烈地（ ）開(kāi)心地（ ）、憤怒地（ ）、拼命地（ ）興奮地（ ）、 （）的黃山、（）的風(fēng)景、（）的隊(duì)伍（）的時(shí)光、（）的孩子、（）的陽(yáng)光八選詞填空高興喜歡喜愛(ài)歡快 我最（）上音樂(lè)課。姐姐踏著（）的節(jié)奏唱著，跳著，（）極了。九仿例寫詞語(yǔ)例棗兒又紅又多珍妮又歡快又活潑雪花又（）又（）、西瓜又（）又（）、蘋果又（）又（）、老人又（ ）又（）、新樓又（）又（）、泥土又（）又（）、新房又（ ）又（）、走廊又（）又（）、星星又（）又（）、火籠又（ ）又（）、 例許多許許多多仔細(xì)高興認(rèn)真端正和氣快樂(lè)歡喜來(lái)往例子懶洋洋

10、氣（）白（）黑（）綠（）喜（）樂(lè)（ ）一 亂句重組，再讀一讀。 1. （ ）最后，稱石頭的重量，就知道 大象的重量了。 （ ）再把大象趕上岸。 （ ）曹沖先把大象趕上船，在船舷 上刻個(gè)記號(hào)。 （ ）接著往船上裝石頭，裝到船沉 到畫線的地方為止。 2.（ ）乘務(wù)員將他嘴上叼的紙拿了下來(lái)。 （ ）打開(kāi)一看，是張車票。 （ ）公共汽車上，乘務(wù)員查票了。 （ ）原來(lái)，那個(gè)人把車票叼在嘴里 卻忘了。 （ ）有一個(gè)乘客叼著一卷小紙，卻 找 不到車票 （ ）所以他到處找車票。3. （ ）我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。 （ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。 。 （ ）爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。

11、（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。 （ ）我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。 4.（ ）過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)。 （ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。 （ ）小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛(ài)。 （ ）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。 （ ）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲(chóng)。 5.（ ）一天，小明來(lái)我家玩。 （ ）他看了看我的幾樣小玩具 （ ）他畫的多好啊，畫了小鳥(niǎo)、孔雀和天鵝。 （ ）就拿起筆畫起來(lái)。二造句。流動(dòng)：_ 昂著：_遼闊：_ 本領(lǐng)：_勸告：_ 依賴：_反復(fù)：_ _ 專心：_ 發(fā)現(xiàn)：_ 非常：_ 經(jīng)常：_

12、_ 驚訝：_ 樂(lè)趣：_ _ 熱鬧：_ 制作：_ _ 隨便：_ 高明：_ _ 有時(shí)候有時(shí)候_ 多么多么_,為了_一 讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。 三棵櫻(yng)桃樹(shù) 列寧小時(shí)候，家里有一個(gè)果樹(shù)園。種著蘋果、櫻桃和其他果樹(shù)。列寧和他的哥哥、姐姐經(jīng)常在果園里勞動(dòng)。有一年夏天，母親指著冷亭(ting)旁三棵櫻桃樹(shù)說(shuō)：“孩子們，可以到園子的另一頭去吃水果，這幾棵樹(shù)上的果子，在七月二十日以前，別去動(dòng)它?！边^(guò)了一些日子，列寧父親的一個(gè)朋友來(lái)做客，他看到長(zhǎng)在冷亭旁邊的三棵櫻桃樹(shù)，上面掛滿了沉甸甸的果子，驚奇地問(wèn)站在身旁的列寧：“你們不愛(ài)吃櫻桃果子嗎？”列寧微笑著說(shuō)：“我們很喜歡吃，但要到七月二十日，父親過(guò)生

13、日的時(shí)候再吃?！边@位朋友聽(tīng)了，豎起大拇(m)指，嘴里發(fā)出嘖嘖(zé)的贊嘆聲。1. 寫出短文中三個(gè)畫線詞的反義詞。驚奇-（ ） 喜歡-（ ） 贊嘆-（ ）2.這篇短文共有幾個(gè)自然段？ （ ）3.父親的朋友豎起大拇指干什么？你想像他會(huì)對(duì)列寧說(shuō)什么，把它寫下來(lái)。_二閱讀短文，回答問(wèn)題。 可愛(ài)的小花貓 我家有一只小花貓。 花貓的一雙小耳朵直豎著 一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子 又細(xì)又長(zhǎng)又硬 我知道那是用來(lái)量老鼠洞口的大小的。 小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。 它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。 白天，小

14、花貓總是愛(ài)睡覺(jué)，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵查老鼠的活動(dòng)。 我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。1. 給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2. 小花貓的尾巴是_，眼睛是_，胡子_。3. 寫小花貓顏色的詞語(yǔ)有：_。三閱讀短文，并完成后面的作業(yè)。 冼（xin）星海在巴黎 一九二九年，二十四歲的冼星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)，被學(xué)校開(kāi)除了。他在這洋輪船上找了個(gè)工作，就趁(chèn)這個(gè)機(jī)會(huì)到法國(guó)巴黎(lí)去，實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給別人看孩子、守電話、抄樂(lè)譜(p)，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。在那饑寒交迫

15、的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓到。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂(lè)的意志。后來(lái)，冼星海的音樂(lè)天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂(lè)家的賞識(shí)，他們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè)高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人，還得了榮譽(yù)(yù)獎(jiǎng)。1. 填空（動(dòng)詞）。（ ）地 （ ）孩子 （ ）電話 （ ）樂(lè)譜 （ ）提琴2. 用“”畫出冼星海生活艱苦的句子。3. 你認(rèn)為冼星海是個(gè)怎樣的孩子？寫一寫。_四讀下面一段話，在回答問(wèn)題。 早晨，森林里散（sàn）發(fā)出陣(zhèn)陣清香。樹(shù)縫(fèng)中間透(tóu)進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光有

16、紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠(sh)從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上，書(shū)上的露水沙沙地落下來(lái)。樹(shù)上的幾只黃鶯(yng)叫得那么脆，那么響。1. 這段共有_句話，寫了早晨_的景色。2. 表示顏色的詞語(yǔ)有_、_。3. 從這段話中找出動(dòng)作的詞填在（ ）里。 松鼠(sh)（ ） 露水（ ） 黃鶯（ ） 期末測(cè)試一 看拼音寫詞語(yǔ)。qi shu yng xiòng h rán yán ji ( ) ( ) （ ） （ ） shùn lì su rán b wén chéng shí ( ) ( ) （ ） （

17、 ） 二、形近字組詞。轉(zhuǎn)（ ） 紀(jì)（ ） 勸（ ） 仍（）膽（）傳（ ） 記（ ） 功（ ） 扔（）但（）領(lǐng)（ ） 結(jié)（ ） 級(jí)（ ） 猜（）順（ ） 潔（ ） 極（ ） 清（）三將下列生字歸類。霜清傷露澆估誤雪誰(shuí)四多音字組詞。沒(méi)ó（）é（）塞è（）（）五查字典，抄拼音。滾（）索（）躁（）溉（）景（）鏈（）幣（）剝（）融（）六連線。雄鷹爬看書(shū)新華書(shū)店兔子跑圖書(shū)館猴子游買書(shū)閱覽室 小鹿飛報(bào)刊亭蛇跳梭魚(yú)七填空。玉不琢，不成器。（）（）（），（）（）（）。（）（）（），（）（）（）。八造句。有時(shí)候有時(shí)候_多么_！_多么_！為了_隨便_九在句中填入反義詞與近義詞。近義詞：

18、“上樹(shù)摘果子，我最有本領(lǐng)，”猴子洋洋自得?！斑^(guò)河快跑，我的（）也不差?！毙÷棺匝宰哉Z(yǔ)。反義詞：果樹(shù)太高了，小鹿又太矮，摘不到，原先興高采烈的一下子（）了。十讀了許多古詩(shī)詞，你能默一首嗎？（不會(huì)的字用拼音代替）_十一。猜謎語(yǔ)。什么花可以隨時(shí)隨地就開(kāi)放？玫瑰月季心花十二。讀一讀，練一練。巧分新舊雞蛋記得一個(gè)夏天的夜晚，我坐在燈下聚精會(huì)神地看著伯父買給我的小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么。突然，一個(gè)問(wèn)題吸引了我：怎么區(qū)分舊雞蛋與新雞蛋？我來(lái)勁兒了，連忙往下看。書(shū)上寫著：把雞蛋放進(jìn)一盆清水里就可以區(qū)分出來(lái)了，浮上水面的就是舊雞蛋，沉在水底的就是新雞蛋。我摸著腦門兒，問(wèn)自己：“為什么呢？”再往下看，書(shū)上還寫著：在雞蛋的大頭一側(cè)，有一個(gè)充滿空氣的小氣室。雞蛋放置一段時(shí)間后，外面的空氣會(huì)進(jìn)入雞蛋內(nèi)