撕貼：小動(dòng)物穿新衣服_第1頁(yè)
撕貼：小動(dòng)物穿新衣服_第2頁(yè)
撕貼：小動(dòng)物穿新衣服_第3頁(yè)
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小班撕貼畫(huà)：小動(dòng)物穿新衣 新時(shí)代藝術(shù)幼兒園 湯燕霞活動(dòng)目標(biāo)： 1、 認(rèn)識(shí)不同顏色的彩紙，培養(yǎng)幼兒對(duì)粘貼材料的興趣。2、 發(fā)展其手眼的協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 不同顏色的彩紙若干，固體膠，小動(dòng)物圖片。2、 實(shí)物，示范用指一張（畫(huà)上小動(dòng)物）活動(dòng)過(guò)程：一、 引出課題：出示小動(dòng)物。1、（1） 師：“小朋友看，今天我們班來(lái)了誰(shuí)？”（幼兒：小兔、小熊）“看今天的小兔和小熊它們穿的衣服有顏色嗎？”（2）引導(dǎo)幼兒觀察并提問(wèn)：你想給它們穿什么樣的衣服？2、 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用不同的方法裝飾服裝。3、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粘貼技能。二、 講解、示范操作過(guò)程。1、（1） 師：“今天老師要教小朋友們用彩紙來(lái)裝飾小動(dòng)物的服裝。先看老師是怎么貼的?！保?）教師邊示范邊講解：“貼之前，先要把紙片撕成一小塊，放在桌子上，把紙片撕完后一個(gè)一個(gè)貼在小動(dòng)物的衣服上。貼的時(shí)候要一個(gè)接一個(gè)的貼?！?、請(qǐng)幼兒示范，適時(shí)引導(dǎo)幼兒。三、 幼兒操作，教師巡視指導(dǎo)，并展示幼兒作品。 選出貼得較好，看起來(lái)有成串或均勻的作品，讓幼兒欣賞并評(píng)價(jià)。

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