新課標人教版小學數(shù)學三年級上冊教學計劃

1、小學數(shù)學科三年級教學計劃（ 2011 至2012學年第一學期）教學總目的要求1、會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應的估算和驗算。2、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算；能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。3、初步認識簡單的分數(shù)（分母小于10），會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。4、初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、 正方形和平行四邊形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進行測量。5、認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米

2、=1000米；認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道1噸=1000千克；認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。6、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的；能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。7、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。 8、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。9、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。10、體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運

3、用數(shù)學知識解決問題的能力。教學重點萬以內的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形教學難點時分秒的認識、四邊形以及有余數(shù)的除法與前后冊教材的聯(lián)系萬以內數(shù)的加法和減法筆算是在兩位數(shù)加減法筆算的基礎上學習的，學生對豎式寫法、計算法則已經有了初步認識；有余數(shù)的除法、多位數(shù)乘一位數(shù)是在學生已經學習了表內乘除法以及一位數(shù)乘兩位數(shù)的基礎上學習的，這幾部分知識是本學期學習的重點。備注教 學 進 度 表授課時間單元課 題教時單元（組）目的要求教學重點、難點、關鍵教具學具周次起訖日期一9.19.2一一、測量1、毫米、分米的認識21使學生經歷實際測量的過程，認識長度單位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米和1千米

4、的長度觀念。認識質量單位噸，建立1噸的質量觀念。2使學生知道常用的長度單位間、質量單位間的關系，會進行簡單的單位換算，會恰當?shù)剡x擇單位。3使學生能估計一些物體的長度和質量，會選擇不同的方式進行測量。4在實際操作中，增強學生合作交流的意識，提高操作技能，發(fā)展實踐能力。教學重點：認識長度單位毫米、分米、千米，質量單位噸，會用毫米、分米度量物體長度。教學難點：形成相應長度單位和質量單位的觀念。米尺、課件二9.59.92、千米和噸的認識綜合練習4三9.129.9.16二二、萬以內的加法和減法（二）萬以內的加法9.12日中秋節(jié)31使學生會計算三位數(shù)加、減三位數(shù)。2使學生能夠結合具體情境進行估算，進一步領

5、會加、減法估算的基本方法，增強估算意識。3使學生理解驗算的意義，會對加法和減法進行驗算，初步養(yǎng)成檢驗和驗算的習慣。4使學生經歷與他人交流各自算法的過程。會計算加減三位數(shù)掛圖四9.199.9.23萬以內的減法加減法的驗算機動課時4五9.269.27整理和復習及單元測試2教 學 進 度 表授課時間單元課 題教時單元（組）目的要求教學重點、難點、關鍵教具學具周次起訖日期五9.289.30三三、四邊形認識四邊形、平行四邊形21使學生認識四邊形的特征，進一步掌握長方形和正方形的特征，初步認識平行四邊形。會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形。2使學生知道周長的含義，探索并掌握長方形、正方形的周長計算公

6、式。會計算長方形、正方形等圖形的周長。3使學生能估計一些物體的長度，并進行測量。4通過多種活動，使學生逐步形成空間觀念和估算意識，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。掌握圖形的特征，知道周長的含義。掛圖六10.310.7周長長方形和正方形的周長估計機動課時4七10.1010.14四四、有余數(shù)的除法機動1課時41使學生結合具體情境，感知有余數(shù)的除法的意義。2使學生能夠比較熟練地口算和筆算有余數(shù)的除法。3使學生初步學會用有余數(shù)的除法解決生活中的簡單問題熟練口算和筆算掛圖八10.1710.21四、有余數(shù)的除法機動2課時4教 學 進 度 表授課時間單元課 題教時單元（組）目的要求教學重點、難點、關鍵教具學具周次起訖

7、日期九10.2410.28五五、時、分、秒填一填、說一說41使學生認識時間單位時、分、秒，知道1分60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。2初步建立時、分、秒的時間觀念，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習慣。初步建立時分秒的時間概念，掌握有關時間的簡單計算。課件、掛圖十10.3111.4半期復習考試對半期知識進行整理和復習十一11.711.11六六、多位數(shù)乘一位數(shù)1、口算乘法機動課時41使學生能夠比較熟練地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，兩位數(shù)乘一位數(shù)（每位乘積不滿十）。2使學生經歷多位數(shù)乘一位數(shù)的計算過程，學會多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。3使學生能夠結合具體情境進行乘法估算，并說明估算的思路。4使學生能夠運

8、用所學的知識解決日常生活中的簡單問題。理解算理，掌握計算方法。掛圖十二11.1411.182、筆算乘法4十三11.2111.25筆算乘法4十四11.2812.2筆算乘法整理和復習、單元測試4教 學 進 度 表授課時間單元課 題教時單元（組）目的要求教學重點、難點、關鍵教具學具周次起訖日期十五12.512.9七七、分數(shù)的初步認識、分數(shù)的初步認識機動課時41使學生初步認識幾分之一和幾分之幾。會讀、寫簡單的分數(shù)。知道分數(shù)各部分的名稱。初步認識分數(shù)的大小。2會計算簡單的同分母分數(shù)的加、減法。3在理解分數(shù)意義的基礎上，使學生學會解決簡單的有關分數(shù)加減法的實際問題，培養(yǎng)解決問題的意識。初步認識及簡單計算。

9、掛圖十六12.1212.16、分數(shù)的簡單計算機動2課時4十七12.1912.20八八、可能性41使學生初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。2使學生能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果。3使學生知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。認識可能性有大有小掛圖教 學 進 度 表授課時間單元課 題教時單元（組）目的要求教學重點、難點、關鍵教具學具周次起訖日期十八12.2612.30九數(shù)學廣角41使學生通過觀察、猜測、實驗等活動，找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識。3使學生感受數(shù)學在現(xiàn)實生活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的問題。4使學生在數(shù)學活動中養(yǎng)成與人合作的良好習慣，并初步學會表達解決問題的大致過程和結果簡單事物的排列和組合數(shù)課