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文檔簡介
1、臺(tái)其 小學(xué)消防安全工作自查報(bào)告為貫徹落實(shí)青海省公安廳、教育廳關(guān)于開展青海 省學(xué)校消防安全專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知要求,我校對(duì) 學(xué)校存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行排查,現(xiàn)將自查情況作如下 匯報(bào)。學(xué) 校 消 防 安 全 工 作 是 學(xué) 校 綜 合 治 理 的 重 要 內(nèi) 容 ,關(guān) 系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。我校一直 堅(jiān) 持 預(yù) 防 為 主 、防 治 結(jié) 合 、加 強(qiáng) 教 育 、群 防 群 治 的 原 則,通過多種形式的消防安全宣傳教育,增強(qiáng)了師生 的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過全面檢查與重點(diǎn)檢 查相結(jié)合,排除一切安全隱患,爭(zhēng)取做到零事故。一 、加 強(qiáng) 組 織 領(lǐng) 導(dǎo) ,全 面落實(shí)消防 安 全責(zé)任制和 責(zé)
2、任追究制。我 校 安 全 為 主 線 ,建 立 和健全了以 校 長為組長的 學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化消防安全管理。為更好地發(fā)揮 學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅(jiān)持做到消防安 全工作校長親自抓,重點(diǎn)抓,安全負(fù)責(zé)人具體抓,值 周教師時(shí)時(shí)抓的管理機(jī)制,實(shí)行安全工作責(zé)任制,與 班主任簽定安全責(zé)任書,層層落實(shí)、責(zé)任到人,實(shí)現(xiàn) 消防工作群防群治,把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài),爭(zhēng) 取做到零事故。每周有值周全面展開校園安全排查, 對(duì)查生的消防安全問題,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰 檢查,誰負(fù)責(zé)。”的原則。二、完善消防安全制度,加強(qiáng)消防安全管理。為規(guī)范學(xué)校消防安全管理,我校建立了一整套與消 防安全相關(guān)的安全管理制度:如
3、節(jié)假日教師值班制 度、安全工作值班制度、安全應(yīng)急預(yù)案、 等等。通過建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生 消防安全意識(shí)的目的。同時(shí)校園安排教師輪流值日, 定期檢查,并記好值日記錄。通過細(xì)化管理,使學(xué)校 安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落, 每一個(gè)時(shí)段,使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài) 化。同時(shí),我校還制訂了臺(tái)其小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù) 案,在預(yù)案中明確了消防應(yīng)急救援措施,最大限度 地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)防范管理我 校 堅(jiān) 持 教 師 值 班 制 。學(xué) 校 每 天 有 1名 帶 領(lǐng) 各 班 班 長檢查安全隱患,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。加 強(qiáng) 消 防 檢 查
4、與 管 理 。在 消 防 安 全 檢 查 中 ,我 校 堅(jiān) 持做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合、集中檢查與長效 管理相結(jié)合。開學(xué)初、期中和期末放學(xué)前,都對(duì)學(xué)校 的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū),不留死角。對(duì)學(xué) 校 重 點(diǎn) 部 位 ,如 教 室 、圖 書 室 、辦 公 室 、圍 墻 等 部 位 , 堅(jiān) 持 “以 防 為 主 , 以 消 為 輔 ”的 消 防 工 作 方 針 , 從 人 抓起、嚴(yán)格清查管理,排除隱患,杜絕火災(zāi)、爆炸等 重大事故的發(fā)生。四、強(qiáng)化消防安全教育,樹立消防安全意識(shí)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際,建立消防安全教育長效 機(jī)制,有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安 全教育,不斷提高全體師
5、生的消防安全意識(shí)。一是利用每天晨會(huì)和每周集會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任 教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí),帶 動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。二是廣泛利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑, 大力宣傳消防方面的知識(shí)。按消防法的要求,教 育全校師生人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施的 義 務(wù) , 做 到 人 人 都 知 道 火 警 報(bào) 警 電 話 119 , 人 人 熟 知 消防自救常識(shí)和安全逃生技能。三 是 每 周 一 節(jié) 安 全 課 對(duì) 學(xué) 生 進(jìn) 行 消 防 方 面 的 宣 傳,提高了全校師生的消防意識(shí),使他們了解消防基 本知識(shí),掌握消防基本技能。六、存在問題我 校 消 防 安 全 工 作 雖 然 取 得 了 一 些 成 績 ,但 還 存 在 一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學(xué)樓正在重建,還無法 配 備 消 防 器 材 。二 是 學(xué) 生 學(xué) 生 消 防 安 全 意 識(shí) 有 待 提 高 , 冬天需要取暖,學(xué)生帶有火柴、火機(jī)等點(diǎn)火工具易發(fā) 生危險(xiǎn)。學(xué) 校 消 防 安 全 工 作 是 一 個(gè) 艱 巨 的 長 期 的 任 務(wù) ,不 是一 勞 永 逸的 事 情。 我們 將 繼續(xù) 堅(jiān)持 “安 全 責(zé)任 重于 泰山 ”的 方針
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