教育督導(dǎo)論文參考課題

1、教育督導(dǎo)論文參考課題1 . 新時期加強和改進素質(zhì)教育督導(dǎo)評估研究。2 . 對區(qū)級政府教育工作督導(dǎo)評估及對黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核的思路和方法。3 . 開展鎮(zhèn)政府（街道辦事處）教育工作督導(dǎo)評估的思路和方法。4 . 初中“控輟保學(xué)”策略研究或新課程背景下的初中控輟機制研究。5 .新時期加強師資隊伍建設(shè)的策略和方法。6 . 促進職業(yè)教育、學(xué)前教育、特殊教育發(fā)展的經(jīng)驗或研究。7 .學(xué)校通過主動自評促進素質(zhì)教育實施的做法或研究。8 .開展教育“隨機督導(dǎo)”策略研究。9 .“以人為本，全面實施素質(zhì)教育”的對策研究10 . 建設(shè)“教育強縣”策略研究。11 關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，推進素質(zhì)教育的研究1

2、2 關(guān)于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的研究德化縣2010年教育督導(dǎo)獲獎?wù)撐膯?位姓名題目等次八中范協(xié)民“五戰(zhàn)役”煨造“硬隊伍”“強支撐”推動“新跨士生”.立匚n-f*甘口 H幣4171行7 z由上兒口井 E一河1中中心蘇華欽-M U耳朋卯貝 隊也迎雙戰(zhàn)見盤活“師本”：讓教師成長“水到渠成”一河1中中心林榮臻把握“三要素” 落實“教育強縣”目標一六中陳志鵬堅持發(fā)展性自評制度促進學(xué)校自主發(fā)展一教育督導(dǎo)室陳玉梅淺談教師幸福感的缺失與培養(yǎng)一三中林銘輝讓花朵綻放得更加美麗一一中李海生關(guān)于“留守學(xué)生”教育的幾點思考 完善督導(dǎo)評估機制切實推進素質(zhì)教育一龍河1中心林仁宏用嶄新的智慧叩響現(xiàn)代教育的新門鈴一六中賴開齡抓實

3、學(xué)校教研活動促進教師專業(yè)成長一尚思小學(xué)童雙仲以人為本齊心減負一尚思小學(xué)蘇宜溥“留守兒童”教育的初步探索一尚思小學(xué)李麗莉淺析農(nóng)村小學(xué)教育發(fā)展?fàn)顩r及對策一一中蘇詩川新時期加強和改進素質(zhì)教育督導(dǎo)評估研究二尚思小學(xué)陳長賢優(yōu)化師資隊伍的幾點看法二一中查水升扎實開展局中校際教研助推山區(qū)縣局中教育均衡二三中陳海民農(nóng)村初中生“自愿性輟學(xué)”成因及對策二三中盧麗敏關(guān)于德化發(fā)展職業(yè)教育情況的調(diào)查研究二龍門灘中心陳國濱建設(shè)“教育強縣”策略研究二河1中中心黃書平師資隊伍建設(shè)的問題與對策二龍門灘中學(xué)蘇進發(fā)構(gòu)建均衡化教育奏響瓷都教育的主旋律二龍河1中心陳志平精細管理辦校內(nèi)涵發(fā)展育人二一中賴碧清對農(nóng)村留守兒童法制教育研究二尚

4、思小學(xué)張秀鳳關(guān)注教師心理健康構(gòu)建擁啟和諧教育人生的教師二實驗幼兒園張鑾英關(guān)注教師專業(yè)成長加強教師隊伍建設(shè)二葛坑中心陳京玄加強農(nóng)村師資隊伍建設(shè)的策略摭談二五中甘福照淺議建設(shè)“教育強縣”策略二三中陳啟良顏曉勤堅持“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀 全力加強師資隊伍建設(shè)二實小蘇曉閩善用網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)成長二湖前幼兒園林珠娜新時期幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)與培養(yǎng)二三中霞溪分校羅貞與以人為本，求真務(wù)實 開創(chuàng)素質(zhì)教育新格局二行中中心園林秀明議新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)的現(xiàn)狀與對策二二中林碧智淺談教育督導(dǎo)評估對學(xué)校的促進作用二尚思小學(xué)陳忠蟠關(guān)于學(xué)校班主任隊伍現(xiàn)狀的分析與思考三湖前幼兒園黃秀珍素質(zhì)教育須從幼兒抓起三三中陳貴生加強學(xué)校管理

5、努力提高師資隊伍建設(shè)水平三龍河1中心陳瓊花校園文化美情操素質(zhì)教育綻新蕾三五中陳僉鋒大力開展校本教研促進教師專業(yè)化成長三尚思小學(xué)童寶重呵護獨苗健康成長三三中蘇明昶一枝獨放不是春白花齊放春湖國三河1中中心陳麗珠堅持以人為本，全面推進素質(zhì)教育濟思考三五中彭欽瑞實施多元教學(xué)增強普九成果三三中賴厚爵素質(zhì)教育策略之管見三八中張麗婷加強師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量三八中李克勝開展教師校本研訓(xùn)提高師資隊伍素質(zhì)三三班中心鄭秋香加強小學(xué)教師隊伍建設(shè)推動基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展三上涌中心蔣承極加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育，努力促進教育公平三河1中中心林燕山以研促教全面提高教研沙龍，教師成長的搖籃三三中王善祖我縣初中“控輟保學(xué)”原因分析及應(yīng)對措施三三中蘇華強力口強素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的思考三尚思小學(xué)鄭志新構(gòu)建和諧校園促進教育和諧三行中中心園楊秀青如何推動學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展三三中鄭恭榜加強教學(xué)督導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量三五中郭金海當(dāng)前實施素質(zhì)教育的對策研究三湖前幼兒園林英蘭如何有效促進幼兒園的專業(yè)發(fā)展三三中郭吉仁當(dāng)前教師隊伍建設(shè)與管理的對策三三中羅光珍以生為本，全面實施素質(zhì)教育的對策思考三尚思小學(xué)蘇育德關(guān)于開展素質(zhì)教育“隨機督導(dǎo)”的思考三國寶中心連勝育如何加強小學(xué)教師隊