版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、上海市民辦明珠中學九年級數(shù)學練習一、選擇題C. (28 )2 =251.下列等式成立的是D. 2° = 1A. 2 亠一28B. 2® 23 =222.如果最簡二次根式Jx+2與J3X是同類二次根式,那么x的值是(B. 0C. 1D. 23下列說法中,正確的個數(shù)有() 一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定是該組數(shù)據(jù)屮的某個數(shù)據(jù); 一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)一定是該組數(shù)據(jù)屮的某個數(shù)據(jù);D. 3個 一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定是該組數(shù)據(jù)中的某個數(shù)據(jù)C. 2個24二次函數(shù)y二一 (X 一2 ) -3圖像的頂點坐標是(A. (2, 3)B. (2, 3)C. (2, 3)D. (-2, -3)5 下列圖形中,是中心對
2、稱圖形但不是軸對稱圖形的是(陽0 ®CBX6已知點A(4,0), B(0, 3),如果L A的半徑為1, L B的半徑為6,則L A與L B的位置關系是0A內切B.相交C.外切D.外離二、填空題2 24x /nF (=9vJri 酈力=29慶1我從紹.9v 一二10方程J2x+5 =x+l的根是11將一枚質地均勻的硬幣拋擲2次,硬幣正面均朝上的概率是12.若關于x的方程2x2 3x+k=0有兩個相等的實數(shù)根,則k的值為13.已知某班學生理化實驗操作測試成績的統(tǒng)計結果如下表:順時針旋轉30。至點力,聯(lián)結A'B,則CD平分/ ACB,點P在CD±,以點A BP為 半徑的
3、L B,兩圓的另一個交點剛PB、PD與L 0分別交于點A、B和成績(分)45678910人教99則這些學生成績的眾數(shù)為分14. 正八邊形的每個內角的度數(shù)是15. 已知AB是L0的弦,如果L0的半徑長為5, AB長為4,那么圓心0到弦AB的距離是16. 平面直角坐標系中,點A (2, 0), B(0亠),若OA+OtOC ,則點C的坐標為17. 已知,L ABC是等邊三角形,若點A繞點CZABA,度數(shù)是18. 在 RtLABC 屮,/ ACB=90°, AC二3 , BC=4 ,為圓心,AP為半徑的L A,以點B為圓心,好在 邊BC上,則CP的長為三、解答題+丄,其中19-化簡并求值:
4、I X-1丿X2x +1x2+y2=2620. 解方程組:x2-4xy-5y2=0 21. 已知:如圖,L 0的半徑為5, P為L 0外一點, 點C、D,且P0平分/ BPD.(1)求證:CB=AD;(2 )當 PA二 1 , / BPO=45 時,求弦 AB 的長.22. 黃浦區(qū)2017年屮考模擬考的總分(均為整數(shù))成績匯總如下表:471一 M里IS0cir 闊Hl ”" 'w«*21S31 rf;5705«Lf:MOy 1軒上1S歸少 7 ( SSO i 03 11鶉毀沖:迦511inr (1)所有總分成績的屮位數(shù)位于():A. 521 到 530 B
5、. 531 到 540 C. 541 到 550 D. 551 到 560的復習迎考,其中學生定位分的計算公式如下:學生總分名次“00所得結果的整數(shù) 總人數(shù)(2 )區(qū)招生辦在告知學生總分成績的同時,也會將學生的定位分告訴學生,以便學生后期35600部分(總分名次是按高到低排序),如學生甲的總分名次是356名,由 一 =10.8,3300則他的定位分是10,如果該區(qū)小杰同學的定位分是38,那么他在區(qū)內的總分名次n的范圍是;(3)下圖是該區(qū)2011年本區(qū)內各類高中與高中階段學校的招生人數(shù)計劃圖:根據(jù)以往的經驗,區(qū) 的屮考模擬考的成績與最終的學生中考成績基本保持一致,第(2)題屮小杰希望通過 那么
6、后階段的努力,爭取考入市重點高屮(錄取總分按市重點高中、區(qū)重點高中、普通完 中與中專職校依次下降),你估計小杰在現(xiàn)在總分成績上23如圖,已知在平行四邊形 ABCD中,AE丄BC,垂足為點E, AF丄CD,垂足為點F.(1) 如果 AB二AD,求證: EF/BD ;(2) 如果 EF/BD,求證:AB二AD24如圖,在平面直角坐標 軸與x軸相交于點B.(1)求點B的坐標;2xOy中,拋物線y二ax + bxT經過點A (-2, T),它的對稱(2 )如果直線y二一X+1與此拋物線的對稱軸交于點 C、與拋物線在對稱軸左側交于點D,且/ BDC二 / ACB ,25如圖,在Rd ABC中,/ ACB
7、=90°, AC=8 , tan B=,點P是線段AB上的一個動3點,以點P為圓心,PA為半徑的L P與射線AC的另一個交點為點D,射線PD交射線BC于點 E.(1)當點E在BC的延長線上時,設PA = X, CE=y,求y關于x的函數(shù)關系式,并寫出定義 域;(2) 以BE為直徑作L 0,當L 0與L P相切時,求PA(3 )過P作PH丄BC,射線PH與L 的長;時,求AP的長p相交于點f,聯(lián)結PC FC,當L PPC是等腰三角形參考答案1-6、 DCBBAA74a& 129、2(X -2 )10、 x 211、丄412、13、914、 13515、 72116、 ( 2-3)fx =517、15 “19、 2 -7220、!或I xY或%密或乎ly=l十ty=V13ly = -71321
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年生態(tài)環(huán)境治理保護合同
- 2024年版項目監(jiān)工聘用合同
- 特崗英語課程設計
- 現(xiàn)代詩課程設計分享
- 電子表課程設計c語言
- 測繪工程課程設計選題
- 社交軟件銷售工作總結
- 航空航天顧問工作總結
- 保健品行業(yè)營銷策略總結
- 餐飲團購前臺工作總結
- 患者轉診記錄單
- 美好生活“油”此而來-暨南大學中國大學mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 買賣合同糾紛案民事判決書
- 神經內科應急預案完整版
- 2023零售藥店醫(yī)保培訓試題及答案篇
- UCC3895芯片內部原理解析
- 混凝土設計的各種表格
- 保安員培訓教學大綱
- 廣東省高等學?!扒О偈こ獭钡诹^續(xù)培養(yǎng)對象和第
- 【企業(yè)杜邦分析國內外文獻綜述6000字】
- taft波完整版可編輯
評論
0/150
提交評論