人教2011版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《第五單元習(xí)作：奇妙的想象》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)_1

1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元習(xí)作續(xù)編最奇妙的蛋【教材分析】本次習(xí)作是奇妙的想象。要求寫(xiě)一個(gè)想象故事。從 “最好玩的國(guó)王”“一本有魔法的書(shū)”“小樹(shù)的心思”“躲在草叢里的星星”“手罷工啦”“滾來(lái)滾去的小土豆”“假如人類(lèi)可以冬眠”這些題目中，選一個(gè)題目寫(xiě)一個(gè)想象故事，也可以寫(xiě)其他的想象故事。要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子寫(xiě)通順。根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，特意選定續(xù)編故事這種題材，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，能不拘形式地寫(xiě)下自己的見(jiàn)聞、感受和想象，并能正確使用冒號(hào)、引號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、借助對(duì)繪本最奇妙的蛋的分析，能續(xù)編故事。2、要求語(yǔ)句通順，格式正確，正確使

2、用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。過(guò)程與方法：老師以講故事的方式穿插學(xué)生說(shuō)寫(xiě)練習(xí)，學(xué)生用說(shuō)、寫(xiě)的方法能續(xù)編故事。情感態(tài)度與價(jià)值觀：鍛煉學(xué)生的習(xí)作能力，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：能借助對(duì)繪本最奇妙的蛋的分析續(xù)編故事。教學(xué)難點(diǎn)：說(shuō)寫(xiě)練習(xí)，培養(yǎng)習(xí)作興趣?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1 、PPT課件。2、習(xí)作紙【教學(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入1 、老師談話：小朋友們你們好，今天老師有幸給你們上這節(jié)課，在上課之前我們先來(lái)做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)（小雞小雞歌曲片段）。請(qǐng)你們跟著老師一起做。2、小朋友們的舞姿真優(yōu)美，比老師跳得好，你們聽(tīng)到剛才歌曲里面唱的是什么嗎？（小雞、雞、母雞等）小朋友們聽(tīng)得真仔細(xì)。對(duì)，就是雞。3、引入繪本：在雞王國(guó)里，有三只

3、母雞呀，她們都在為自己是最漂亮的母雞吵個(gè)不停呢，她們當(dāng)中誰(shuí)最漂亮呢？讓我們一起走進(jìn)續(xù)編故事最奇妙的蛋去看看吧！二、講述繪本，續(xù)編故事（一）續(xù)說(shuō)吵架1、出示繪本，聽(tīng)老師講故事。師：“很久很久以前，有三只母雞咯咯咯地吵個(gè)不停，她們都說(shuō)自己是最漂亮的母雞?！彼齻兎謩e是圓圓、琪琪、 毛毛，從她們身體的哪個(gè)部位能看出她們是最漂亮的呢？她們會(huì)怎么說(shuō)呢？小朋友們想一想，告訴大家。2 、學(xué)生大膽想象三只母雞吵架的內(nèi)容。指名學(xué)生扮演角 色 說(shuō)說(shuō) 這 三 只 母 雞 吵 什 么？ 用 上 句 式 “我 有 最 漂 亮 的”老師適時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（要求語(yǔ)句通順）（二）第一次續(xù)寫(xiě)1、繼續(xù)講述繪本“因?yàn)槌巢怀鰝€(gè)結(jié)果來(lái)，她們

4、決定去請(qǐng)教國(guó)王?！比绻銈兪菄?guó)王，你們會(huì)怎么說(shuō)呢？會(huì)怎么去解決這個(gè)問(wèn)題呢？3 、學(xué)生大膽想象，同桌互相說(shuō)，再請(qǐng)學(xué)生班級(jí)匯報(bào)，老師適時(shí)評(píng)價(jià)。4 、學(xué)生在習(xí)作紙上寫(xiě)下國(guó)王的話。指名回答，及時(shí)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)（格式正確，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）（三）第二次續(xù)寫(xiě)1、繼續(xù)講述繪本國(guó)王告訴她們：“你們會(huì)做什么，比你們長(zhǎng)得好不好看重要多了。你們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)能生下最奇妙的蛋，我就封誰(shuí)當(dāng)公主?！苯铏C(jī)進(jìn)行德育教育：一個(gè)人的外表并不重要，重要的是內(nèi)在美。5 、師：于是，全國(guó)的母雞都跟著國(guó)王走進(jìn)了皇宮的庭院里看她們下蛋。圓圓在草地上下了一個(gè)又白又干凈的蛋，形狀好看極了，蛋殼像磨光的大理石一樣，閃閃發(fā)亮，是一個(gè)完美的蛋。國(guó)王看見(jiàn)了，高興地

5、說(shuō)這是他見(jiàn)過(guò)最完美的蛋。所有的母雞也都點(diǎn)頭贊成。輪到琪琪下蛋了，琪琪下了一個(gè)非常大的蛋，國(guó)王見(jiàn)后興奮地說(shuō)這是他見(jiàn)過(guò)的最大的蛋！輪到毛毛下蛋了，毛毛小心地在草地上坐了下來(lái)。不久，她輕輕地叫了一聲，然后站起來(lái)，讓大家看這個(gè)就算過(guò)了一百年也沒(méi)有人會(huì)忘記的蛋。這是一個(gè)什么樣的蛋呢？同學(xué)們猜猜。2、指名回答毛毛下了一個(gè)什么樣的蛋？老師激勵(lì)性評(píng)價(jià)。3、出示毛毛的蛋，學(xué)生語(yǔ)言描述。師：“同學(xué)們的想象力真豐富啊，其實(shí)毛毛下的蛋是這樣的”（出示課件）4、讓學(xué)生語(yǔ)言描述毛毛的蛋。（提示：從形狀、顏色感受毛毛的蛋真是一個(gè)不可思議的蛋。）5、指名回答，進(jìn)行評(píng)價(jià)。（四）第三次續(xù)寫(xiě)1、她們?nèi)齻€(gè)都完成了下蛋任務(wù)，結(jié)局會(huì)怎樣

6、呢？2、請(qǐng)同桌之間互相交流，續(xù)寫(xiě)結(jié)局。3、指名學(xué)生全班展示，進(jìn)行評(píng)價(jià)。三、總結(jié)同學(xué)們，你們的想像力讓老師非常佩服，你們的世界是那么豐富多彩，編的故事是那么生動(dòng)、精彩。你們是聽(tīng)故事的愛(ài)好者，更是編故事的能手。我相信你們以后還會(huì)編由更 精彩的故事，加油吧！四、板書(shū)設(shè)計(jì)續(xù)編最奇妙的蛋說(shuō)：“我有最漂亮的?！闭Z(yǔ)句通順格式正確正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)反思最奇妙的蛋是一個(gè)非常有趣、且語(yǔ)言簡(jiǎn)單的繪本， 我就采用這個(gè)繪本教學(xué)續(xù)編故事。整個(gè)課堂氣氛很好，孩子 的參與性很強(qiáng)，能夠積極大膽地表達(dá)自己的想法和猜測(cè)，很 不錯(cuò)。各項(xiàng)延伸活動(dòng)給了孩子很大的震撼，拓展了孩子的思 維。利用最奇妙的蛋這個(gè)繪本進(jìn)行寫(xiě)話教學(xué)能開(kāi)發(fā)學(xué)生 大膽的想象力。