幼兒園中班英語教案32848

1、幼兒園 中班英語教案- Happy birthday 活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)生日聚會歌曲及用語、單詞活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)單詞“cake ”“ gift ”“ card ”，在實(shí)物幫助下理解含義，能較準(zhǔn)確地模仿發(fā)音，在情景中理解”for you.”的含義。2、愿意演唱歌曲，體會與同伴共同慶祝的快樂。活動準(zhǔn)備：排練情景 表演 、歌曲磁帶、蛋糕、禮物、卡、課件活動過程：1、 Greeting1、 Teacher and children say“ Hello! ”“ Good morning! ” each other.2、 Teacher and children sin g Nice to see you

2、 together.2、 ReviewT and C read the rhyme Horse .3、 Learn.1、 T and C watch TV of Birthday party.“ Where is it? ”“ Yes,it s dog scome in the house, “ Oh,This is a TV.Let s watch TV,OK? ”2、 T and one child show together.T: “ Hello,I m cat.Today is dog s birthday,I ll go to this party.”T: “ Din-gDong!

3、”C: “ What is it? ”T: “ I m cat. ”C:Come in, please.T: “ Happy birthday,a cake for you,a card for you,a gift for you.T1: “ Thank you. ”3、 C learn “ cake ”“ gift ” “ card ”.(1)T shows and reads “ cake ” “ gift ”“ card ” one by one,C say withT. “ What s this? ”“ keikgiftca:d”(2)C reads alone. “ What s

4、 this? ”“ Yes, here you are. ”(3) T shows pictures,C practice together.(4)Game, “ Who is the first? ”4、 T shows a picture and reads“ A cake afoyrwyiothu.T. ” C s4、 Game “ Birthday party ”1、 T show a lot of pictures,“ Let s go to party.Who wants to try?2、 C say with T, One child take a picture.3、 One

5、 child and T knock at door practice sentences.4、 C say with T again.A part of C play the game.5、 Song1、 T and C come in the house,say“ Happy birthday. ” to dog.2、 T and C sing Happy birthday .6、 Ending.T and C leave the dog s house中班英語教案 ：ISee通過反復(fù)感受，理解問句" What do you see?" 學(xué)習(xí)用句型"I see

6、 .",表達(dá)所 看見的內(nèi)容。通過多種形式的操作、擺弄,激發(fā)幼兒參與英語活動的興趣,鼓勵幼兒開口說英語。準(zhǔn)備 :捉迷藏背景圖大轉(zhuǎn)盤 ,圖片人手一份操作用具過程 :一、復(fù)習(xí)1、歌曲Hello!2、游戲快樂郊游3、招呼語二、看圖片,感受并理解對話:T: Look! What do you see?I see a rabbit / a monkey / a duck / two elephants.三、欣賞兒歌、歌曲What Do You See?。四、游戲大轉(zhuǎn)盤:教師旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，幼兒根據(jù)指針的指向，嘗試集體輸出"I see .”五、游戲傳球取寶:幼兒聽音樂傳球，音樂停，持球者擊破

7、紙面取出寶物，并集體說:"I see .”六、分組操作游戲:（教師提供:轉(zhuǎn)盤、魔方、圖書、彩色眼鏡等）幼兒邊玩邊嘗試個別輸出" Isee中班英語公開課教案：Happy Day目標(biāo)：1、能與同伴愉快地游戲活動，大膽地展示自己的長處。2、復(fù)習(xí)所學(xué)的歌曲及句型。過程：1、起床。幼兒躺在各處做睡覺狀，老師開始學(xué)雞叫，并說：“up ， Gkeitds ！”。幼兒起床后唱Good morning 。2、去幼兒園 。T： Now ， let s go to the kindergarten ! How did you get there ?S: Drive a car/ Row a bo

8、at。«Drive a car邊唱邊走到座位前坐好。3、表示對客人的歡迎。T： Hey, boys and girls look! Todaythere are many guests come here to see you wonderful show! Are you happy?S: Yes. I'm happy!T: Now ,Let' sing a song to welcome them ,ok?S: Ok ! <<Welcome Song>>4、戶外活動。T: It's time to play . Let's

9、go out to play together!T: Let's have a game !Play Gam e Flower 5、學(xué)習(xí)活動。T: My god It's raining! Let's go back to the classroom!Let's go!T: That was close ! Now class begins!Who wants to be a little teacher?T: You are so great! The next game is "Robot game"! Who wants to be a

10、 robot ?6、午餐時間。T: Ring, ring ! Lunch is ready! Today we eat hamburger. Do you like it? B，ut before you eat ,you must ？（老師做洗手狀）S: Wash my hands ！ Wash your hands7、午睡。T: It's nip time ！ Let s go to bed ! Takeoff your shoes and put them neatly !Sing nip time （幼兒脫鞋,假裝睡覺）8、活動結(jié)束，向客人老師說再見。幼兒中班英語教案: pen

11、cil 鉛筆一、活動主題： pencil （鉛筆）二、活動目標(biāo)：1 .培養(yǎng)幼兒對英語的興趣，讓幼兒快樂的參與活動2 .通過學(xué)習(xí)英語，引導(dǎo)幼兒在日常生活中用英語交談。三、活動準(zhǔn)備1 .卡通動物圖片 若干張2 .小故事一個四、 開課前言：早晨進(jìn)園請用英語跟老師打招呼：Good morning teacher!離園請用英語跟老師告別：Good bye teacher!五、過程1.單詞分解：今天我們這里來了好多好多的小客人，小朋友，你們想知道這些小客人是誰嗎？接下來我們來認(rèn)識一下這些小客人吧！P:像左手e:像大鯊魚n：像小門c:像刺猬i：像小孩l：像鉛筆這些小客人們在一起發(fā)生一件很有趣的事情，下面請小

12、朋友們來聽聽故事！單詞形象小故事：中班英語游戲教案游戲種類：智力游戲。游戲目的：練習(xí)用英語數(shù)數(shù)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的人體器官的英文單詞，鍛煉幼兒的注意力，快速反應(yīng)力。游戲過程：首先告訴幼兒，老師說“ one”時，小朋友手指頭發(fā)并講出air。老師說：“two”時，小朋友手指臉并說出face老師說：“ three ”時，小朋友手指耳朵 并說出ear,老師說：“ Four ”時，小朋友手指眼睛并說hfey a Five鼻子一 一 nose, Six嘴一一 mouth, seven雙肩一一 shoulder; eihg腿一一 leg, nine 一一手一一 hand, ten一腳一一 foot。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，

13、熟練以后可以讓一 名幼兒來數(shù)數(shù)，其余幼兒找出相應(yīng)的器官，講出英語單詞，并且可以搶答。要求幼兒手口一致，教師數(shù)數(shù)時應(yīng)由慢至快，并注意幼兒講的是否正確。春天來了游戲種類：表演 游戲。材料準(zhǔn)備：頭飾：春風(fēng)、春姑娘、樹、草、花、小鳥。游戲過程：精選范本教師旁白：春風(fēng)吹來了。（風(fēng)上場）“春風(fēng)”說：I ' m wind.（回頭，招Sping is coming.（春姑娘上場）“春姑娘”說：I m sping（ . 春風(fēng)和春姑娘開始圍繞著樹、草、 花做小跑步）樹開始發(fā)芽，小草也鉆出了地面，花兒也長出了花苞?！皹洹闭f：“I m tree. I m green! ”“小草”說：“I m grass. I

14、 m green,too. ”教師旁白：花兒也穿上了美麗的衣裳。“一朵花兒”說：“I m red flower. ”另一朵花兒說：“I m yellow flower. ”另一朵花兒說：“I m white flower. ”小鳥在窩里，聽到了小草、花兒和大樹們的談話，也飛來了。（小鳥上場）“小鳥”說：“I m a bird. （小鳥飛來飛去看春天的景色）I like spring.“小草”、“小花”和“樹”一齊喊：“bird ， bind. ”（小鳥飛到它們跟前）“樹”說：“Let s go to play. ”“草”、“花兒”、“鳥兒”齊說：“Let s go to play. ”鐘表、鐘

15、表幾點(diǎn)了游戲種類：智力游戲。游戲目的：通過讓幼兒扮演時針來掌握句子"It ' sM變他們掌握英文 數(shù)字1 12。材料準(zhǔn)備：數(shù)字卡片1 12,時針一個。游戲過程：請 12 名幼兒分演12 個鐘點(diǎn)，圍站成一圈。請一名幼兒扮演時針。游戲開始，教師說“鐘表、鐘表幾點(diǎn) 了？”幼兒說：“1點(diǎn)”或“2點(diǎn)”，“時針”要用英語講“ It 'ge”并伸直左臂順時針方向開始原地 轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到1時停止， 手指尖指向1點(diǎn)，扮演鐘點(diǎn)的幼兒舉起卡片 one,此后游戲繼續(xù)進(jìn)行。要求扮演 時針的幼兒要手口一致?？凑l算得快游戲種類：計(jì)算游戲。游戲目的：訓(xùn)練幼兒的快速反應(yīng)能力，復(fù)習(xí)鞏固一些英語單詞（如1 1

16、2 , 加，減） （ Plus、 minus） 。準(zhǔn)備：寫有加減法計(jì)算題的數(shù)字卡片若干。游戲過程：教師手拿數(shù)字卡片用英語出題，讓幼兒觀察后馬上回答得數(shù)，然后， 用英語把整個算式敘述一遍。為了增加游戲的難度，可以把幼兒分成兩組以競賽的形式進(jìn)行游戲，最后看哪組取勝。快樂的一天游戲種類：智力游戲。游戲目的：通過游戲使幼兒學(xué)習(xí)幾種顏色和小動物的英語口語 ， 增加他們學(xué)習(xí)英語的興趣。準(zhǔn)備：紅、綠、黃色燈牌，方向盤，將墻壁布置成迪斯尼樂園；墻上貼小動物卡片，小動物頭飾。游戲過程：教師組織幼兒去迪斯尼樂園參觀，乘公共汽車，路上經(jīng)過交通崗教幼兒認(rèn)識紅、黃、綠燈，并用英語說出燈的顏色。來到迪斯尼樂園，“飼養(yǎng)員”

17、啟發(fā)幼兒說出各種小動物的英語名稱，如小雞、蝴蝶、老虎、象、青蛙等，參觀后，請小動物到幼兒園 作客。捉小蝦游戲種類：體育游戲。游戲目的：培養(yǎng)幼兒的躲閃及反應(yīng)力，復(fù)習(xí)英語的數(shù)字。準(zhǔn)備：將場地劃分好作池塘。游戲過程：請幼兒站成圓圈作池塘，用英語編號，雙號幼兒為蝦，單號幼兒為石頭。 “石頭”必須雙手叉腰，“蝦”在池塘里游玩。如果圈外的“魚”進(jìn)到池塘中，“蝦”必須躲在石頭后面，不要被魚捉住。一塊石頭后只能躲 一只蝦?！拔r”和“石頭”交換角色，進(jìn)行游戲。游戲種類：角色游戲。游戲目的：通過游戲增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣及記憶力。準(zhǔn)備：蘋果、香蕉、梨、桔子、西瓜、桃、葡萄等樣品，娃娃兩個。游戲過程：教師當(dāng)售貨員阿

18、姨，幼兒當(dāng)顧客。顧客來到寶寶商店，看見商店擺滿了各種水果及玩具非常高興，主動問好( good afternoon) 。售貨員則回答(howdo youdo ) 。 顧客說出要買的東西的名稱。( apple， banana，pear， orange， water melon，peach grape等)，買完東西后用英語致謝(Thank you),售貨員說不客氣(Not at all、 Good bay) ，游戲時，幼兒必須用學(xué)過的英語與老師對話，發(fā)音要準(zhǔn)確，正確使用禮貌用語。謝謝，別客氣游戲種類：音樂游戲。游戲目的：練習(xí)英語的禮貌用語，要求發(fā)音準(zhǔn)確。準(zhǔn)備：音樂磁帶。游戲過程：全體幼兒站成圓圈，圈

19、內(nèi)一名或多名幼兒聽音樂拍手或做跑跳步，圈上的幼兒的拍手，音樂停止。圈內(nèi)幼兒與圈上幼兒交換位置。繼續(xù)游戲。中班英語教案：顏色設(shè)計(jì)意圖活動設(shè)計(jì)采取小組合作的學(xué)習(xí)方式，使幼兒在相互合作中共同學(xué)習(xí)。巧妙地貫穿幼兒熟悉的“買氣球”“變色”等游戲情境， 激發(fā)幼兒在游戲中主動學(xué)習(xí)的興趣。活動目標(biāo)1 通過游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。2 幼兒能夠靈活運(yùn)用基本句型，能夠較熟練地認(rèn)讀單詞：blue， red， yellow；認(rèn)讀句子：What colour do you like? Do you like red? Y，esI do No， I don t 3培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。

20、活動準(zhǔn)備所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋（蓋內(nèi)側(cè)頂端涂有藍(lán)、紅、黃三砷顏色的水粉顏料）等?；顒舆^程一、熱身運(yùn)動1.以一首英文歌曲Good Morning引入學(xué)習(xí)氛圍中。2師生打招呼問好并自由對話，營造英語氛圍。HOW are you? I m finTehan k you!How old are you? I m four years old What S the weather like today? Its a sunny dayDo you like sunny day?Ye s3 出示 圖片 ， 復(fù)習(xí)white、 black、 pink、 purple、 green，

21、并提問幼兒：Do you likeblack?Peter： I don t like black Teache：r I like purple二、認(rèn)識顏色1 通過賣氣球的情境引出新的教學(xué)內(nèi)容。Teacher Balloon, balloon, Who want to buy my balloon徽師扮演一個賣氣球藥人，手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球，一邊走一邊賣。）Children： 1 want to buy a balloonTeacher What colour do you like徽師以這個句式引出所要傳授的新知識。Children： blue!（青幼兒跟讀，以此類推。）2 .讀

22、單詞卡：blue, reck yellow,使幼兒嘗試顏色與字卡的對應(yīng)，并了解他們之間的密切關(guān)系。3通過游戲來檢查幼兒對字卡的掌握。(1)師生一起玩“變色”游戲。Teache：r I am very thirstyLinda： Miss Yang Water， WaterTeache：r Thank you (教師準(zhǔn)備喝水時，瓶內(nèi)的水經(jīng)過晃動將瓶蓋內(nèi)的黃色顏料溶解，變成了黃色。)Teache：r Is it water7Children： No， 0range juiceTeacher What cotour is 計(jì)2Children： YellowTeache：r Are you thirsty?Children： YesTeache：r Please， drink water經(jīng)過晃動礦泉水瓶，瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中，使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。在興趣正濃時，教師請幼兒找到相應(yīng)顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。(2)利用氣球分組的游戲來鞏固新句型。3 出示 圖片 ， 復(fù)習(xí)white、 black、 pink、 pu