人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)重點(diǎn)課文整理

1、人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)重點(diǎn)課文整理1. 老舍在草原一文中，按事情發(fā)展的順序，描繪了三幅動(dòng)人的畫(huà)面：草原風(fēng)光圖. 喜迎遠(yuǎn)客圖. 主客聯(lián)歡圖。讀了讓人深切地感受到內(nèi)蒙古草原不但風(fēng)光美，而且人情更美。2. 說(shuō)說(shuō)對(duì)“蒙漢情深何任別 , 天涯碧草話斜陽(yáng)”這句話的理解和體會(huì)答：蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么忍心馬上分別呢，直到夕陽(yáng)西下，人們還在這遙遠(yuǎn)的一望無(wú)際的草原上互相傾訴著惜別之情。這句話作為全篇的結(jié)尾，點(diǎn)明了蒙漢兩族團(tuán)結(jié)情深的中心。3. 白楊按事情發(fā)展順序，圍繞白楊，先從列車(chē)窗外的白楊引出兩個(gè)孩子的爭(zhēng)論，然后寫(xiě)爸爸介紹白楊，同時(shí)也借白楊表露自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆的決心，最后寫(xiě)爸爸看到幾棵小樹(shù)迎著風(fēng)沙

2、成長(zhǎng)起來(lái)。爸爸的神情也隨之發(fā)生著變化：出神微笑嚴(yán)肅沉思微笑。4. “在一棵高大的白楊樹(shù)身邊，幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。”有什么理解或體會(huì)?答：爸爸自己已經(jīng)扎根邊疆獻(xiàn)身邊疆，他希望自己的子女如同小樹(shù)一樣經(jīng)受鍛煉成為建設(shè)邊疆的棟梁之材。一棵高大的白楊樹(shù)指老一代的邊疆建設(shè)者幾棵小樹(shù)指邊疆建設(shè)者的孩子們。6. 冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)一文是中國(guó)著名女作家林海音寫(xiě)的，文中提到城南舊事是她寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，本文是這部小說(shuō)的序言。7. 作者在文中“默默地想，慢慢地寫(xiě)”了童年這樣幾個(gè)畫(huà)面：看駱駝咀嚼、想象駱駝系鈴鐺、想為駱駝剪垂在肚子底下的毛、好奇地問(wèn)媽媽夏天駱駝的去向，這些場(chǎng)景是按季節(jié)推移順序?qū)懙摹?. 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)

3、“我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn) , 有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)”這句話的意思，并舉例說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。答：世界上的重大發(fā)現(xiàn), 有時(shí)由于人們不了解, 不習(xí)慣 , 被認(rèn)為荒謬或違前人的結(jié)論等, 而被鄙視甚至迫害, 這是存在的現(xiàn)象。9. 你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里?11. 晏子使楚這篇文章的開(kāi)頭、中間、結(jié)尾有什么聯(lián)系答：開(kāi)頭寫(xiě)了事情的起因, 中間寫(xiě)了事情的過(guò)程, 結(jié)尾寫(xiě)了事情的結(jié)果。答：首先都是用滿含懇求意愿的祈使句開(kāi)頭，然后把現(xiàn)實(shí)的情景和往事結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)得情真意切，最后從具有充分肯定語(yǔ)意的反問(wèn)句結(jié)尾。答：這篇課文的句子和段落都比較簡(jiǎn)短，這樣寫(xiě)的好處是渲染緊張氣氛。16. “人人為我

4、, 我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的?！睘槭裁凑f(shuō)這種境界“耐人尋味的 ?答：因?yàn)榈聡?guó)人愛(ài)花，他們將花栽種在臨街窗戶外面，將最美的花給別人看，而自己走到街上有享受別人為自己創(chuàng)造的美，這種民族風(fēng)情的境界是高尚的、無(wú)私的、實(shí)實(shí)在在的，人人都能享受到的，因此，耐人尋味。（一 ）浪淘沙唐劉禹錫九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。（二 ）* 天行健，君子以自強(qiáng)不息。周易* 有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。傳家寶* 莫等閑，白了少年頭，空悲切! 滿江紅* 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。偶成* 路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。離騷* 不積跬步，無(wú)以至千里; 不積小流，無(wú)以成江

5、海。荀子（三 ）地滿紅花紅滿地天連碧水碧連天（回文聯(lián)）翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝（ 疊字聯(lián) ）樓外青山，山外白云，云飛天外池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊紅雨，雨落溪邊（ 頂針聯(lián) ）精衛(wèi)填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨艱苦卓絕百折不撓千里迢迢肝膽相照風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)貞不屈赤膽忠心全心全意鞠躬盡瘁扶危濟(jì)困赴湯蹈火沖鋒陷陣程門(mén)立雪（五 ）* 劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義生死之交 *孔明借東風(fēng)巧用天時(shí)*關(guān)公赴會(huì)一一單刀直入*徐庶（shU）進(jìn)曹營(yíng)一一一言不發(fā)*梁山泊的軍師無(wú)（吳 ）* 孫猴子的臉說(shuō)變就變（六 ）關(guān)于描寫(xiě)人物外貌、神態(tài)、行動(dòng)、說(shuō)話情態(tài)的詞語(yǔ)文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯神采奕奕滿面春風(fēng)垂頭喪氣目瞪口呆健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點(diǎn)頭哈腰低聲細(xì)語(yǔ)巧舌如簧娓娓動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)（七 ）你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。進(jìn)進(jìn)（ 德國(guó) ） 歌德讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴! 哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 ?進(jìn)進(jìn) （ 英國(guó) ）果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但