統(tǒng)編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷(含答題卡及答案)

1、統(tǒng)編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷班級(jí)：姓名：得分：一、積累與運(yùn)用（31分）1 .閱讀下面文字，給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）當(dāng)它戛然而止（）的時(shí)候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對(duì)她十分陌生了。最惹眼的是yj立） 在莊外臨河的空地上的一座戲臺(tái)，模胡在遠(yuǎn)處的 月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫上見過(guò)的仙境，就在這里出現(xiàn)了。其次便是一同去放牛，但或者因?yàn)楦叩葎?dòng)物了的緣故吧，黃牛水牛都欺生, 敢于欺侮（） 我，因此我也總不敢走近身，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著，站著。兩個(gè)陸塊在那里聚合并緩慢地zhj皺（）變形。2 .依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）花開是常有的事，花開有香氣更是

2、 。在這個(gè)只有我一個(gè) 人的世界里，我就覺得很不 。有花香慰我寂寥，我甚至有點(diǎn)兒因花香 而 了。A司空見慣但是尋常沉醉B唾手可得因?yàn)閷こ３撩訡司空見慣因?yàn)槠椒渤撩訢唾手可得但是平凡沉醉3 .下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2 分）A.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們即使親近了鍵盤，而疏遠(yuǎn)了親情。B.有沒有安定團(tuán)結(jié)的政治局面，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成功的關(guān)鍵。C.在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，養(yǎng)成主動(dòng)交流的習(xí)慣，是取得進(jìn)步的重要因素。D.一個(gè)人找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn)，就等于降低了與成功的距離。4.給下面句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2 分）當(dāng)前，我們正在為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中 國(guó)夢(mèng)而奮斗。只要“立下愚

3、公志”，一任接著一任干，一張藍(lán)圖繪到底，宏偉目標(biāo)就能 成為美好現(xiàn)實(shí)。奮斗目標(biāo)是如此宏偉、如此鼓舞人心，但實(shí)現(xiàn)的過(guò)程既不會(huì)順風(fēng)順?biāo)?，?不可能一蹴而就，必然充滿曲折和艱辛，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的奮斗。越是曲折和艱辛，越要有持之以恒、久久為功的韌勁?！皼]有比人更高的 山，沒有比腳更長(zhǎng)的路”。弘揚(yáng)愚公移山精神，就是要持之以恒、久久為功。矢志不移、至死不渝、子孫相繼、久久為功，這種“咬定青山不放松”的 韌勁是愚公移山精神的核心。A.B .C.D5.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.詩(shī)經(jīng)是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌， 共305篇，內(nèi)容上分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。風(fēng)，是正統(tǒng)的宮廷樂歌。

4、B.核舟記是明末魏學(xué)海所寫的說(shuō)明文言文，出自清朝張潮編輯的虞初 新志0C.小石潭記是唐朝詩(shī)人柳宗元的作品。記敘了作者游玩的整個(gè)過(guò)程，以 優(yōu)美的語(yǔ)言描寫了 “小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無(wú)法排遣 的憂傷凄苦的感情。D.桃花源記是東晉文人陶淵明的代表作之一，他是東晉末期偉大的詩(shī)人、 辭賦家。主要詩(shī)歌有飲酒 歸園田居等。6.根據(jù)提示填空（8分）（1） ,雞犬相聞。（桃花源記）（2）關(guān)雎中統(tǒng)攝全詩(shī)或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子（3） ,兒女共沾巾。（送杜少府之任蜀州 王勃） （4）坐觀垂釣者，。（望洞庭湖贈(zèng)張丞相 孟浩然） （5）芳草鮮美, 。（桃花源記）（6） ,白露為霜（兼

5、葭）（7） 一如不見，。（子衿）7 .名著導(dǎo)讀（4分）傅雷家書是傅雷及其夫人寫給兩個(gè)兒子主要是 的家信摘編，收錄從1954年到1966年共100多封家信，主要講的是 。傅雷認(rèn)為，無(wú)論從事什么職業(yè)， 是第一位。他教導(dǎo)兒子，做一 個(gè)“的藝術(shù)家”8 .綜合性學(xué)習(xí)（7分）、現(xiàn)在，霧霾的陰影依然籠罩在人們心頭，環(huán)境污染的嚴(yán)重程度依然讓人觸目 驚心。下面請(qǐng)你參加以“遠(yuǎn)離霧霾世界，還我藍(lán)天白云”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活 動(dòng)，完成下列各題。（1）請(qǐng)從以下材料、中概括出兩條主要信息。（每條不超過(guò)30字）材料1：霧由水汽組成，是近地面層空氣中懸浮大量水滴或冰晶微粒，使 水平能見度降至1公里以下的天氣現(xiàn)象。霾是大量PM

6、2.5等顆粒物漂浮在空氣中， 使水平能見度大于1公里但小于10公里的普遍空氣混濁現(xiàn)象。霧霾的主要成分 是碳黑、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)顆粒、飛灰、礦物顆粒、二氧化硫、一氧化碳和 各種有機(jī)氣體化合物等。這些污染物在空氣中反復(fù)循環(huán)，會(huì)誘發(fā)糖尿病、癌癥、心血管病、肥胖、免 疫系統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重危害人類健康。材料2:造成空氣嚴(yán)重污染的源頭是多方面的，其中包括燃煤、機(jī)動(dòng)車尾氣、 工業(yè)生產(chǎn)、市區(qū)揚(yáng)塵的大量排放、農(nóng)村露天焚燒秸稈、節(jié)假日燃放煙花爆竹等等。 天氣擴(kuò)散條件不利，區(qū)域污染和本地污染影響疊加，又加重了污染程度。（2分）兩條主要信息：1.2. （2）為遠(yuǎn)離霧霾世界，還我藍(lán)天白云，請(qǐng)你提出兩條合理

7、化建議。（2分）材料3:針對(duì)大氣污染問題，某市采取了一系列專項(xiàng)治理措施，其中包括： 在城區(qū)全面禁止燃放煙花爆竹；大力整治工業(yè)污染，尤其是重點(diǎn)企業(yè)因亂排濫放 造成的污染；開展環(huán)保部門綜合督查試點(diǎn)工作，建立環(huán)保監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制。（3）針對(duì)農(nóng)村露天焚燒秸稈的突出問題，該市政府督查室、市環(huán)保局成立了督 查組深入農(nóng)村展開巡查。假如你是督查組的一員，遇到一位農(nóng)民老大爺正準(zhǔn)備焚 燒秸稈，你將怎么勸說(shuō)他？ （ 3分）二、現(xiàn)代文閱讀（23分（一）閱讀說(shuō)明文 大自然的語(yǔ)言選段，回答 9-12題.（9分物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢？首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來(lái)得越晚。值得指出的是物候 現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因

8、季節(jié)的差別而不同。 我國(guó)大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬 季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三 四月間，南京桃花要比北京早開 20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比 北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸， 冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干大。如大連緯度在北京以南約1° ,但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè) 星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾， 因?yàn)闊熍_(tái)靠海，春天便來(lái)得遲了。影響物候的

9、第三個(gè)因素是高下的差異植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素 要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比 低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。 這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜 而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜， 就是這個(gè)道理。此外，物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng) 期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，

10、可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō)，春天提前 九天。9 .請(qǐng)你結(jié)合上下文，簡(jiǎn)要分析第段中的加點(diǎn)詞“一定”的表達(dá)作用。（2分）答：10 .選文說(shuō)明的主要內(nèi)容是決定物供現(xiàn)象來(lái)的四個(gè)因素，作者為什么要先說(shuō)緯度，再說(shuō)經(jīng)度、高下的差異，最后說(shuō)古今的差異？請(qǐng)從說(shuō)明K序的角度作簡(jiǎn)要分析（3分）答11 .選文最后一段主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有何作用？（2分）答：12 .3月26日是玲玲的生曰，遠(yuǎn)在大連和北京的兩個(gè)姐姐都在微信上發(fā)來(lái)電子貨 卡表示祝賀，令玲玲驚訝的是照片上北京的連翹和榆葉梅開得正盛，可是在氣 候宜人的大連這兩種花卻未開放，你能結(jié)合選文內(nèi)容解答玲玲的疑惑嗎？（2分）（二）閱讀下文，回答13-16題.

11、（14分）聊出來(lái)的溫暖時(shí)光下班了，他不急著走。因?yàn)樗灰换丶遥緛?lái)明亮的心情一下就陰郁起 來(lái)，如同湛藍(lán)的天空飄來(lái)了烏云。這個(gè)時(shí)候，妻子應(yīng)該早就做好了晚飯，等著他回家。家的感覺原本很好， 妻子賢惠能干，默默承擔(dān)了全部家務(wù)，還燒得一手好菜。結(jié)婚以后，開始還沒覺 得什么，后來(lái)妻子變得越來(lái)越嘮叨，好像總有數(shù)落不完的事。而他呢，是公司的 業(yè)務(wù)骨干，上班的壓力大，常常筋疲力盡，人仿佛被掏空了?；氐郊?，就想清靜 一下。偏偏不！從進(jìn)門開始，妻子就開始念嘮叨經(jīng)，聽得他心煩。于是，只要想 到回家，他就條件反射似的煩躁。起風(fēng)了，這哪里像春天的風(fēng)，燥熱。他挪著步，與急匆匆的人群是如此不 協(xié)調(diào)，再長(zhǎng)的路也有走完的時(shí)候

12、，緩緩?fù)崎_家門。菜香一下子飄了過(guò)來(lái),心里有 了一絲溫馨?！霸趺催@么晚才回來(lái)？飯菜都快涼了。 ”妻子的責(zé)問驅(qū)散了好不容易 才有的一點(diǎn)溫情。落桌吃飯，都是他愛吃的菜，也許是餓了，他吃得飛快。妻子 幫他夾了菜，念叨就開始了，東家長(zhǎng)，西家短的。哪還有食欲??！急急扒了幾口 干飯，他連忙逃離，去書房喝茶。沒有了聽眾，念叨也就停止了。只是，廚房洗碗的動(dòng)靜比原來(lái)要大得多， 妻子用這種方式發(fā)泄對(duì)丈夫的不滿。以往這種情況，他至少敷衍幾句，盡管心不 在焉，她也知足。像今天這種舉動(dòng)，還是頭一遭。日子就這樣無(wú)聊地被打發(fā)。時(shí)間長(zhǎng)了，妻子心態(tài)發(fā)生了變化，脾氣變得暴 躁，他拿了東西未能放回原處，或者夾菜把菜掉在餐桌上，為這雞

13、毛蒜皮的小事 也能大動(dòng)肝火。家里陷入了無(wú)休無(wú)止的冷戰(zhàn)。上班一如既往的忙碌，回家面對(duì)的是妻子冰 涼的面孔。這樣的日子如何過(guò)得下去？心里有事， 臉上有相，他的苦惱明明白白 地掛在臉上。一位好友找到他，咖啡屋的一角，他蜷縮在座位上。咖啡氤氤，也 不能撫平他那躁動(dòng)的情緒。他訴說(shuō)著家里的一切，責(zé)怪妻子的不理解，自己這樣 打拼還不是為家里好？說(shuō)到激動(dòng)處， 長(zhǎng)吁短嘆。朋友是個(gè)聰明的人，男人之間的 談話會(huì)少去許多委婉，勸說(shuō)也干凈利落：“你試著主動(dòng)和嫂子多說(shuō)說(shuō)話，生活中 的苦惱有時(shí)是自己找的?！泵鎸?duì)摯友的勸說(shuō)，他半信半疑。下班了，他明顯加快了回家的步伐。剛進(jìn)門，盡管很疲憊，但換上了笑臉, 大聲地說(shuō)：“老婆，我回

14、來(lái)了！”正在廚房做飯的妻子探出頭來(lái)，看了他一眼，又 繼續(xù)忙手中的活。以往，他會(huì)懶懶地躺在沙發(fā)上放松自己，任妻子去忙。這回， 他放下包，湊到妻子身旁，問：“有什么要幫忙的？”妻子白了他一眼：“你會(huì)干 什么？ ”但還是隨手丟給他一把香菜：“去擇干凈?！彼厯癫诉吀拮幽钸堕_來(lái)， 談到公司里的許多新鮮事，又講到自己喜歡吃妻子炒的菜。妻子一邊忙不停炒菜， 一邊不時(shí)回應(yīng)著。今夜的燈光似乎變得柔和起來(lái)。餐桌上比平時(shí)多了一道他最愛吃的小炒肉。 妻子破例地為他斟滿一杯酒。剛要拒絕，妻子十分堅(jiān)持：“上班壓力大，少喝點(diǎn)解解乏。”他慢慢地吃，邊吃邊聊，一改往日的風(fēng)卷殘?jiān)?。那頓飯，讓他找回了 久違的溫馨。吃完飯，他剛

15、伸手收拾碗筷，被妻子一把攔住： “女人的事，你去 看電視吧?！?一會(huì)兒，又為他送來(lái)一杯熱茶。廚房里，傳出妻子久違的歌聲。自此后，他不管在外面多苦多累，哪怕有天大的委屈，也不把煩惱帶回家。 生活的激情就這樣被重新點(diǎn)燃，僅僅只是因?yàn)槟侵鲃?dòng)的交流。家不是講理的地方， 每個(gè)人都有被尊重的需要?；蛟S幾句無(wú)關(guān)痛癢的話，足可溫暖彼此的心，照亮幸 福的路。（摘自瑞文網(wǎng)，有改動(dòng)）13.根據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。（4分）時(shí)間相關(guān)to“他”的心理或表現(xiàn)下班回家，從進(jìn)門開始妻子開始嘮叨下班回家，緩緩?fù)崎_家門逃離一位好友找到他摯友干凈利落地勸說(shuō)下班了，他加快回家的步伐溫馨14.請(qǐng)自選角度賞析文中第段劃線句。（4分）“他挪

16、著步，與急匆匆的人群是如此不協(xié)調(diào)，再長(zhǎng)的路也有走完的時(shí)候，緩緩?fù)?開家門015下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正現(xiàn).的一項(xiàng)是（）（2分）A這篇文章體裁應(yīng)當(dāng)歸屬于小說(shuō)，“他”是文中主人公。B、這篇文章敘述了一個(gè)家庭的故事，反映了人與人之間最重要的是相互包容、 相互理解這一主題。C、文章開頭直接敘事，比喻句不僅生動(dòng)形象，而且設(shè)置懸念、激發(fā)讀者閱讀興趣。D文章第段“今夜的燈光似乎變得柔和起來(lái)。”這句話中“柔和” 一詞暗示了 他心情愉悅，他和妻子之間氣氛和諧。16、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題“聊出來(lái)的溫暖時(shí)光”的含義，并結(jié)合原文和鏈接材料 說(shuō)說(shuō)你對(duì)人與人之間該如何相處的理解或感悟。（4分）鏈接材料：材料一：進(jìn)入初

17、二以來(lái)，學(xué)習(xí)科目增加、生地將要會(huì)考，小熙的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越 大。回到家媽媽還會(huì)嘮叨個(gè)不停，這讓小熙很煩躁，索性把門關(guān)起來(lái)并反鎖，拒 絕和媽媽交流。這一舉動(dòng)惹得媽媽很生氣，媽媽覺得小熙越來(lái)越不聽話，而小熙 覺得媽媽太不理解他。家庭處在低氣壓狀態(tài)中。材料二：小勇同學(xué)本學(xué)期由外校轉(zhuǎn)到本校就讀， 進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，剛開始有 多種不適應(yīng)。但小勇主動(dòng)與班上同學(xué)交流，積極向老師請(qǐng)教，很快融入了這個(gè)集 體，跟上了這里的教學(xué)進(jìn)度。剛開始的不適應(yīng)感沒有了，小勇越來(lái)越喜歡新班級(jí) 溫暖的生活。含義：（2分）王里角津:（2分三、古詩(shī)文閱讀（16分）（一）閱讀甲乙兩文，完成1720題。（12分）（甲文）從小丘西行百二十步

18、，隔篁竹，聞水聲，如鳴珊環(huán)，心樂之。伐竹 取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為垠，為嶼，為 崛，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾 遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不 可久居，乃記之而去。節(jié)選柳宗元小石潭記記（乙文）道州城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。兩岸悉皆怪 石，鼓嵌盤曲，不可名狀。清流觸石，洞懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此 溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為

19、都邑之勝境，靜者之林 亭。而置州以來(lái)，無(wú)人賞愛。徘徊溪上，為之悵然。（節(jié)選元結(jié)右溪記）（注釋）道州：今湖南省道縣。唐時(shí)偏僻荒涼，元結(jié)曾在此為官。合營(yíng) 溪：匯入營(yíng)溪。皺：傾斜。嵌：凹陷（又作“張開”）。逸民退士：遁世隱 居的人。置州：設(shè)置州郡。17.甲文第二段描寫的內(nèi)容是 ;乙文中描寫溪水的語(yǔ)句是,（3分）18、解釋下面加橫線詞在句中的意思。（4分）（1）潭中魚可百許頭 可： （2）以其境過(guò)清 清： （3）南流數(shù)十步南：（4）不可名狀名：19、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。（4分）（1） 日光下澈，影布石上。（2） 佳木異竹，垂陰相蔭。20、面對(duì)美景，乙文作者為什么會(huì)產(chǎn)生“悵然”的情緒？ （1分

20、）（二）閱讀下面的詩(shī)歌，完成 2122題。（4分）思吳江歌張翰（魏晉）秋風(fēng)起兮木葉飛，吳江水兮鯨正肥。三千里兮家未歸，恨難禁兮仰夭悲。21 .請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)賞析“秋風(fēng)起兮木葉飛” 一句（2分）22 .這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？ （ 2分）三、作文（50分，其中包含書寫5分）如今，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，拍下一張照片是最容易不過(guò)的事。 照片在我們生 活中隨處可見，自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏?，比比皆是。照片記錄了?活點(diǎn)滴，照片呈現(xiàn)了大千世界，有的令人喜悅、感動(dòng)，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味 總有那么一張照片會(huì)讓我們印象深刻。請(qǐng)以：“總會(huì)想起那張照片”為題，寫一篇文章。要求：不少于600字

21、。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、 人名。文體自選（詩(shī)歌除外）期中考試答卷八年級(jí)語(yǔ)文班級(jí)：姓名：得分：校名、（4分）二、積累與運(yùn)用（31分）1、 _2、（ 2 分）3（、2 分）4、（2 分）5、（ 2 分）6.根據(jù)提示填空（8分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） 7 .名著導(dǎo)讀（4分）8 .綜合性學(xué)習(xí)（7分）、（1） （2 分）1. 2.（2） （2 分）（3） （3 分）二、現(xiàn)代文閱讀（23分（一）閱讀說(shuō)明文 大自然的語(yǔ)言選段，回答 9-12題.（9分9. （2 分）答：10. （3 分）答：11. （2 分）12. （2 分）（二）閱讀下文，回答1316題.（14分

22、）聊出來(lái)的溫暖時(shí)光13.根據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。（4分）14 . （4 分）15 （） （2 分）16 .含義: （2 分） （2 分）（3分）18. （4 分）可： 清： 南： 名：19. （4 分）（1） 20. （1 分）21. （2 分）22. （2 分）60U期中考試答案八年級(jí)語(yǔ)文班級(jí)：姓名：得分:三、積累與運(yùn)用（31分）2、 ji d屹w-褶 （4 分）2、（ 2 分）3（、2 分）4、（2 分）5、（ 2 分）ACAA6.根據(jù)提示填空（8分）（1）阡陌交通（2）窈窕淑女君子好逑（3）無(wú)為在歧路（4）徒有羨魚情（5）落英繽紛（6）兼葭蒼蒼（7）如三月兮7 .名著導(dǎo)讀（4分）傅聰 如

23、何教育孩子 做人德藝俱備，人格卓越8 .綜合性學(xué)習(xí)（7分）、（1） （2分）1.霧霾會(huì)誘發(fā)多種疾病，嚴(yán)重危害人類健康。2對(duì)大氣污染問題，采取了一系列專項(xiàng)治理措施。（符合題意即可）（2） （2分）綠色出行，提倡坐公交、騎車或步行。節(jié)假日不燃放煙花爆竹。積極宣傳環(huán)保理念。 （符合題意即可） （3） （3分）示例：老爺爺，您好！您知道嗎，焚燒秸稈，會(huì)造成嚴(yán)重的大氣污染，危害您和他人的身體健康。再說(shuō)，我市正在創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)城市，您焚燒秸稈， 還會(huì)影響我市的創(chuàng)建工作。請(qǐng)您不要燒，好嗎?（禮貌稱呼1分，得體表述1分，內(nèi)容1分。）二、現(xiàn)代文閱讀（23分（一）閱讀說(shuō)明文 大自然的語(yǔ)言選段，回答 9-12題.（9

24、分 9. （2分）答：“一定”在這里是“特定”的意思、起限制性作用、說(shuō)明秋冬之 交、天氣晴朗的空中、只有在特定的高度上氣溫才比低處高、并不是所有高度 都如此、它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。（點(diǎn)明“一定”這個(gè)詞在文中的具體作用得 1分；指出其體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn) 確嚴(yán)密的特點(diǎn)得1分。）10 .（3分）答：選文在說(shuō)明決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素時(shí)，按照影響程度， 由大到小（或由中到次），依次排列，緯度影響最大，所以先說(shuō)；經(jīng)度次之, 放到第二位；高下差異又次之，放到第三位；古今差異影響最小，所以最后說(shuō)。 另外前三者都是空間因素，古今差異是時(shí)間因素，這都是按照邏輯順序安排的， 條理清晰。（意思對(duì)即可

25、）（答出邏輯順序得1分，答出由大到?。ɑ蛴芍鞯酱危?得1分，結(jié)合內(nèi)容分析解釋合理得1分）11 .答：作比較。這段文字運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，將 1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花曰期與 1921到1930年十年的平均值作對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)地說(shuō)明了物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今差異這個(gè)因素。（意思對(duì)即可）（答對(duì)說(shuō)明方法得1分，結(jié)合內(nèi)容分析準(zhǔn)確得1分。）12 .（2 分）答：因?yàn)榉彩墙５牡胤?，比同緯度的?nèi)陸，冬天暖和，春天反而寒冷；大連屬于沿海地區(qū)，它的春天來(lái)臨要比內(nèi)陸遲若干天， 所以北京的連翅和榆葉梅 要比大連開放的早。（可用原文作答；表意完整準(zhǔn)確即可得 2分。）（二）閱讀下文，回答13-16題.（14分）聊出來(lái)的溫暖時(shí)光14.根據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。（4分）心煩/煩躁妻子幫他夾了菜，念叨就開始了半信半疑|他和妻子邊吃飯邊聊天14 . （4分）示例一：句中“挪”、“緩緩”這兩個(gè)詞語(yǔ)（1分）準(zhǔn)確傳神地寫出了 “他”下班回家的狀態(tài) （1分），生動(dòng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)了 “他”不愿回家的心理/ 一回家就煩躁的心理 （2分）。示例二：“他挪著步，而人群是急'匆匆地腳步，運(yùn)用對(duì)比（2分）突出了他不愿回家、回家就感到煩躁的心理。（2分）