《社會(huì)調(diào)查與研究方法》課程教學(xué)大綱

1、社會(huì)調(diào)查與研究方法課程教學(xué)大綱課程名稱：The Method of Social Research課程代碼：220557 220509學(xué)時(shí)：48 學(xué)分：3 講課學(xué)時(shí)：48 上機(jī)/實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：無(wú) 考核方式：考試先修課程：社會(huì)學(xué)概論適用專業(yè)：公共事業(yè)管理 勞動(dòng)社會(huì)保障開課院系： 公共管理學(xué)院教材：郝大海：社會(huì)調(diào)查研究方法，2005年4月第一版，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005主要參考書：郝大海：社會(huì)調(diào)查研究方法，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005風(fēng)笑天著：社會(huì)學(xué)研究方法，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2001美艾爾.巴比著：社會(huì)研究方法基礎(chǔ)，華夏出版社，2002李沛良著：社會(huì)研究的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2001

2、一、課程的性質(zhì)和任務(wù)社會(huì)調(diào)查與研究方法是社會(huì)學(xué)專業(yè)一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。它的內(nèi)容包括：社會(huì)調(diào)查研究方法的基本理論，收集資料的方法與手段，資料的整理與分析研究等三大部分。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查與研究能力，能夠用社會(huì)調(diào)查的理論、原則、方法與方法來(lái)研究社會(huì)，解釋社會(huì)現(xiàn)狀，把握社會(huì)發(fā)展規(guī)律，以及獨(dú)立從事社會(huì)信息搜集與處理，以及分析研究工作。提倡理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)事求是的實(shí)證主義學(xué)風(fēng)，樹立“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的觀點(diǎn)，要將書本知識(shí)與調(diào)查研究的具體實(shí)踐相結(jié)合，自覺運(yùn)用科學(xué)的理論與方法去觀察、分析和認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)的具體情況和社會(huì)問(wèn)題，并以調(diào)查得到的事實(shí)和結(jié)論來(lái)檢驗(yàn)理論。 社會(huì)調(diào)查教程是一

3、門操作性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，在教學(xué)中應(yīng)在傳授基本概念與原理的同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，著重學(xué)生能力的培養(yǎng)。在每周的教學(xué)中都要布置次作業(yè)，如編寫調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查并撰寫調(diào)查報(bào)告等，具體題目結(jié)合當(dāng)前實(shí)際自定?；救蝿?wù)是掌握社會(huì)調(diào)查研究的基本原理與主要方法，從而具備設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施社會(huì)調(diào)查的基本能力，能夠結(jié)合社會(huì)學(xué)理論和調(diào)查資料對(duì)中國(guó)的實(shí)際社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)分析，為進(jìn)一步掌握系統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究和統(tǒng)計(jì)分析手段建立基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容和基本要求社會(huì)調(diào)查與研究方法的發(fā)展歷史，社會(huì)調(diào)查與研究方法論的主要原則，社會(huì)調(diào)查研究的原理和一般程序，調(diào)查研究的主要類型和研究設(shè)計(jì)。社會(huì)現(xiàn)象的測(cè)量、抽樣調(diào)查的原理。各種具體的調(diào)查方法

4、：?jiǎn)柧矸ā⒃L問(wèn)法、觀察法、量表與測(cè)驗(yàn)法、實(shí)驗(yàn)法和文獻(xiàn)法；以及社區(qū)研究、市場(chǎng)調(diào)查、民意調(diào)查等方法。具體的資料分析方法，包括統(tǒng)計(jì)分析與理論分析。撰寫調(diào)查研究報(bào)告及對(duì)調(diào)查研究成果進(jìn)行評(píng)估的方法。第一章：社會(huì)調(diào)查研究導(dǎo)論 學(xué)習(xí)要求：了解什么是社會(huì)調(diào)查研究，認(rèn)識(shí)社會(huì)調(diào)查研究與其他社會(huì)研究的區(qū)別；了解社會(huì)調(diào)查研究的作用、目的及基本原則；區(qū)分出社會(huì)調(diào)查研究方法的不同層次和方法論的不同觀點(diǎn)；最后要對(duì)社會(huì)調(diào)查的歷史發(fā)展有個(gè)一般性的了解。 第一節(jié) 什么是社會(huì)調(diào)查研究第二節(jié) 社會(huì)調(diào)查研究的基本原則第三節(jié) 社會(huì)調(diào)查研究的方法與方法論第四節(jié) 社會(huì)調(diào)查簡(jiǎn)史 第二章：社會(huì)調(diào)查研究的主要類型 學(xué)習(xí)要求：了解社會(huì)調(diào)查研究的幾種

5、主要類型，掌握各種類型的特點(diǎn)及適用范圍，能夠在實(shí)際調(diào)查中選擇和確定適當(dāng)?shù)念愋汀?第一節(jié) 社會(huì)調(diào)查研究的分類第二節(jié) 應(yīng)用性調(diào)查研究與理論性調(diào)查研究第三節(jié) 普查、抽樣調(diào)查、典型第四節(jié) 探索性、描述性與解釋性調(diào)查研究第五節(jié) 橫剖研究與縱貫研究? 第六節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查與實(shí)地研究第三章：社會(huì)調(diào)查研究的一般過(guò)程 學(xué)習(xí)要求：了解科學(xué)研究的一般過(guò)程和基本程序；了解社會(huì)闊查研究的幾個(gè)階段以及各階段間的聯(lián)系；掌握每一階段的主要任務(wù)；認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)調(diào)查與實(shí)地研究在具體程序上的特點(diǎn)和相互區(qū)別；了解科學(xué)研究的幾個(gè)重要概念歸納、演繹、假設(shè)演繹法、研究構(gòu)架。 第一節(jié) 科學(xué)研究的基本程序第二節(jié) 社會(huì)調(diào)查研究的一般程序第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查與

6、實(shí)地研究的程序第四章：社會(huì)調(diào)查研究的準(zhǔn)備與設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)要求：認(rèn)識(shí)選擇課題的重要性、基本原則和主要工作；了解研究假設(shè)的作用和形式；能夠區(qū)分各種調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容；了解課題的具體化以及概念、假設(shè)操作化的過(guò)程與方法。掌握調(diào)查研究方案的主要內(nèi)容。了解幾個(gè)重要概念和術(shù)語(yǔ)假設(shè)、概念、變量、指標(biāo)、相關(guān)關(guān)系、因果關(guān)系、抽象定義、操作定義。第一節(jié) 確定調(diào)查研究課題第二節(jié) 提出研究假設(shè)第三節(jié) 調(diào)查對(duì)象與調(diào)查內(nèi)容第四節(jié) 研究課題的操作化第五節(jié) 設(shè)計(jì)調(diào)查研究方案第五章：社會(huì)現(xiàn)象的測(cè)量 學(xué)習(xí)要求：認(rèn)識(shí)測(cè)量的特點(diǎn)和作用，掌握測(cè)量的不同尺度。了解社會(huì)指標(biāo)與調(diào)查指標(biāo)的區(qū)別和聯(lián)系，并將課題操作化、調(diào)查指標(biāo)設(shè)計(jì)與測(cè)量聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)一

7、步認(rèn)識(shí)測(cè)量在社會(huì)調(diào)查研究過(guò)程中的位置和作用。掌握信度和效度的概念。了解測(cè)量誤差產(chǎn)生的原因。第一節(jié)：社會(huì)測(cè)量的涵義第二節(jié)：測(cè)量的尺度第三節(jié)：社會(huì)指標(biāo)與調(diào)查指標(biāo)第四節(jié)：測(cè)量的信度和效度第六章：抽樣 學(xué)習(xí)要求：了解抽樣的一般原理、基本概念與術(shù)語(yǔ)以及抽樣的具體步驟；掌握各種主要抽樣方法的特點(diǎn)及運(yùn)用范圍，能夠在實(shí)際調(diào)查中選擇和確定適當(dāng)?shù)某闃臃椒皹颖緮?shù)。第一節(jié)：抽樣與抽樣調(diào)查第二節(jié)：抽樣的術(shù)語(yǔ)與程序第三節(jié)：概率抽樣第五節(jié)：樣本大小第七章：?jiǎn)柧矸?學(xué)習(xí)要求：認(rèn)識(shí)問(wèn)卷調(diào)查法的作用及特點(diǎn)。了解問(wèn)卷的類型、結(jié)構(gòu)以及問(wèn)卷設(shè)計(jì)的一般過(guò)程，掌握問(wèn)卷設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和設(shè)計(jì)要點(diǎn)。結(jié)合抽樣方法、測(cè)量方法的復(fù)習(xí)，掌握問(wèn)卷調(diào)查從

8、設(shè)汁到具體收集資料的全過(guò)程。問(wèn)卷法是運(yùn)用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問(wèn)卷向被調(diào)查者了解情況的調(diào)查方法。在現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查中，問(wèn)卷法經(jīng)常與抽樣調(diào)查相結(jié)合，成為一種重要的、應(yīng)用廣泛的收集資料方法。第一節(jié)：?jiǎn)柧淼念愋团c結(jié)構(gòu)第二節(jié)：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)的原則與步驟第三節(jié)：?jiǎn)栴}及答案的設(shè)計(jì)第四節(jié)：?jiǎn)柧矸ǖ奶攸c(diǎn)與適用范圍第八章：量表與測(cè)驗(yàn)法 學(xué)習(xí)要求：了解量表的形式、作用和制作方法；了解測(cè)驗(yàn)、社會(huì)計(jì)量法、民意測(cè)驗(yàn)這幾種調(diào)查手段的內(nèi)容、程序、特點(diǎn)及適用范圍，能夠在實(shí)際調(diào)查中運(yùn)用這些手段和技術(shù)。量表、測(cè)驗(yàn)、社會(huì)計(jì)量法、民意測(cè)驗(yàn)都是采用定量測(cè)量工具的調(diào)查手段，它們與問(wèn)卷法有相似之處且都用于收集數(shù)據(jù)資料，但在許多方面又與問(wèn)卷法不同。第一節(jié)量表法第

9、二節(jié)測(cè)驗(yàn)法第三節(jié)社會(huì)計(jì)量法第四節(jié)民意測(cè)驗(yàn)第九章訪問(wèn)法 學(xué)習(xí)要求：了解訪問(wèn)的特點(diǎn)、類型、程序及技巧；掌握各種類型訪問(wèn)的特點(diǎn)、適用范圍以及它們與統(tǒng)計(jì)調(diào)查和實(shí)地研究的關(guān)系；認(rèn)識(shí)訪問(wèn)法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。訪問(wèn)法是收集資料的最基奉的方法之一，它通過(guò)與調(diào)查對(duì)象交談獲得資料。訪問(wèn)法的主要分類：(1)按照控制的程度，可分為結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)和無(wú)結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)；(2)按照同時(shí)被訪的人數(shù)，可以分為個(gè)別訪問(wèn)和集體座談；(3)按照交流方式，可以分為直接訪問(wèn)和間接訪問(wèn)。第一節(jié) 結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)第二節(jié) 無(wú)結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)第三節(jié) 座談會(huì)第四節(jié) 訪問(wèn)的程序與技巧第五節(jié) 訪問(wèn)員的挑選與訓(xùn)練第十章 觀察法 學(xué)習(xí)要求：了解觀察法的特點(diǎn)、類型和一般過(guò)程，掌握各種

10、類型的適用范圍；認(rèn)識(shí)觀察法的優(yōu)缺點(diǎn)及觀察誤差產(chǎn)生的原因；通過(guò)對(duì)觀察法與問(wèn)卷法的比較，進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)調(diào)查與實(shí)地(個(gè)案)調(diào)查的區(qū)別及各自適用范圍。第一節(jié) 觀察法的特點(diǎn)與類型第二節(jié) 參與觀察第三節(jié) 結(jié)構(gòu)式觀察第四節(jié) 觀察法的優(yōu)缺點(diǎn)第十一章 資料的審核與整理 學(xué)習(xí)要求：了解資料審核與整理的內(nèi)容、步驟；掌握資料的檢查、分類、匯總和編輯方法；了解數(shù)據(jù)資料的編碼、登錄、輸入與檢查的方法及過(guò)程，能制作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表。第一節(jié) 資料的審核第二節(jié) 資料的整理第三節(jié) 資料匯總的技術(shù)第四節(jié) 統(tǒng)? 計(jì)? 表第十二章 資料的統(tǒng)計(jì)分析 學(xué)習(xí)要求：認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)分析的必要性和特點(diǎn)；能夠根據(jù)變量的不同測(cè)量層次選用相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)量對(duì)資料進(jìn)行

11、分析和描述；了解雙變量分析與回歸分析的意義和作用。第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)分析的必要性與特點(diǎn)第二節(jié) 集中量數(shù)分析第三節(jié) 離中量數(shù)分析第四節(jié) 相關(guān)與回歸分析第五節(jié) 推論統(tǒng)計(jì)第十三章 變量分析的一般邏輯 學(xué)習(xí)要求：了解變量分析的邏輯方法和一般程序；掌握變量關(guān)系檢驗(yàn)的各種類型及其特點(diǎn)和應(yīng)用范圍；認(rèn)識(shí)詳析模式的主要作用和重要意義。第一節(jié) 變量關(guān)系的類別第二節(jié) 詳析模式第三節(jié) 變量關(guān)系的檢驗(yàn)第四節(jié) 條件關(guān)系的分析第五節(jié) 詳析的一般程序第十四章 理論分析 學(xué)習(xí)要求：認(rèn)識(shí)理論分析的作用和意義；認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)分析、定性分析與理論分析的區(qū)別和聯(lián)系；了解理論分析的幾種主要方法 (比較法、因果分析、結(jié)構(gòu)一功能分析)的特點(diǎn)、類型及其作

12、用。第一節(jié) 理論分析的意義與作用第二節(jié) 比較法第三節(jié) 因果分析第四節(jié) 結(jié)構(gòu)一功能分析第十五章 撰寫研究報(bào)告 學(xué)習(xí)要求：了解調(diào)查研究報(bào)告的作用及類型；掌握調(diào)查報(bào)告的基本格式和寫作要點(diǎn)，能撰寫簡(jiǎn)明扼要的報(bào)告。第一節(jié) 研究報(bào)告及其類型第二節(jié) 普通調(diào)查報(bào)告的寫作第三節(jié) 學(xué)術(shù)研究報(bào)告的寫作第四節(jié) 撰寫研究報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題  三、實(shí)驗(yàn)（上機(jī)、習(xí)題課或討論課）內(nèi)容和基本要求四、教學(xué)時(shí)數(shù)分配課程內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)習(xí)題課討論課課程設(shè)計(jì)上機(jī)小計(jì)第一章：社會(huì)調(diào)查研究導(dǎo)論33第二章：社會(huì)調(diào)查研究的主要類型33第三章：社會(huì)調(diào)查研究的一般過(guò)程33第四章：社會(huì)調(diào)查研究的準(zhǔn)備與設(shè)計(jì)44第五章：社會(huì)現(xiàn)象的測(cè)量44第六章：抽樣44第七章：?jiǎn)柧矸?3第八章：量表與測(cè)驗(yàn)法33第九章訪問(wèn)法33第十章 觀察法33第十一章 資料的審核與整理33第十二章 資料