浙教版科學(xué)中考第二輪復(fù)習(xí)中考說理題專題一_第1頁
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文檔簡介

1、中考科學(xué)復(fù)習(xí)說理題一姓名蠅理蝎解建方法栩. ,1.費,對象*匚二 珊定研究對曾I上重璃貌.1=弄清科學(xué)現(xiàn)象和過程rr事接美廣1也自里目1I來自熊本n去點美賺造幗)基本概念,科學(xué)原理和公式I可伸縮的氣球例i.敞口放置的氫氧化鈉溶液易變質(zhì)。現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸(酸的濃度盡可能的低,滴入時盡量緩慢),并振蕩(或不斷 攪拌)。如圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。 請你結(jié)合圖中信息及所學(xué)知識分析AR BG CD各段變化的理由。1.研究對象:成分:2 .科學(xué)現(xiàn)象和過程:滴加鹽酸后,各成分會與稀鹽酸有怎樣反應(yīng)?實驗現(xiàn)象如何?3 .實驗原理:各線段對應(yīng)的

2、反應(yīng)是什么?4 .AB、BG CD各段存在怎樣的關(guān)聯(lián)?解釋:例2.在一個大型平底燒瓶濕潤的泥沙中插上幾枝新鮮的枝條和一支盛有適量 NaOH溶液的試管,燒瓶口緊包一個氣球,使燒瓶懸浮在玻璃缸中某一位置(如右圖)。自然環(huán)境下持續(xù)觀察, 最終可以發(fā)現(xiàn)燒瓶的浮沉情況怎樣?請解釋其中的原因。例3.光合作用強度與光照強度、二氧化碳濃度、水分供給情況、氣孔開閉情況等有關(guān)。光是光合作用的能量來源,所以在光照增強時,光合作用也隨著加強。 但是,當(dāng)光照增強到一定限度,即達到光飽和后,光合作用就不再加強了。下 面是某晴朗的夏日,棉花葉片光合作用強度在白天的變化曲線圖,縱坐標(biāo)表示 光合作用強度,橫坐標(biāo)表示時刻。請解釋

3、出現(xiàn)右圖變化的原因?!眷柟叹毩?xí)】1 .從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中,體內(nèi)的有機物會時刻發(fā)生變化(如圖甲)。請你試根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識,在如圖乙坐標(biāo)中繪出正確反映從種子萌發(fā)到長成植物體內(nèi)有機物含量變化的大致曲線, 并解釋原因。2 .空氣中主要含有氮氣和氧氣, 如圖所示裝置,測定空氣中氧氣的含量, 實驗時先在集氣瓶里加入少量水,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管,點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅后, 發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進集氣瓶中,液面上升到圖中的位置(約占集氣 瓶容積的1/5)。請解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。長途遷徙,所經(jīng)之處農(nóng)作物受到嚴(yán)重破壞,

4、可能引起嚴(yán)重的蝗災(zāi)。研究發(fā)現(xiàn)飛蝗數(shù)量的消長受多種因素的影響。當(dāng)雨量充沛、氣候潮濕時,真菌、 絲蟲和蛙等大量繁殖可抑制飛蝗的數(shù)量?;认x的產(chǎn)卵量受相對濕度的影響(見甲圖),飛蝗數(shù)量變化又與降雨量有 密切關(guān)系(見乙圖)。請結(jié)合相關(guān)信息回答下列問題:(1)從生物分類角度看,蝗蟲屬于無脊椎動物中的3 .飛蝗數(shù)量劇增時,可5 ? 1 0 3 3 1(2)當(dāng)雨量充沛、空氣相對濕度在70虬右時,飛蝗產(chǎn)卵數(shù)量比空氣干燥時要的氣候下,飛蝗種群數(shù)量變化的趨勢是什么?并說明其可能的原因。4 .小明在三個相同的花盆中加入等量的相同土壤,利用A、B兩種不同的植物進行了甲、乙兩種方式栽培:栽培過程中,提供充足的光照和水分,

5、定量測量植株的高度,(1)請用新陳代謝的相關(guān)知識,分析實驗中植株長高的原因:4 f mffpg甲戰(zhàn)&石乂賓噓戴點白戰(zhàn)片方式列險況威結(jié)果如右上圖所示:O(2)試推測,植物 A按乙方式栽培,其生長狀況不同于按甲方式栽培的原因是5 .小明想對小區(qū)路燈進行自動化管理,設(shè)計電路如下圖所示。 其中光控開關(guān)的工作原理是:閉合開關(guān)Si ,當(dāng)光照度降低時,光敏電阻R2的阻值增大,其兩端電壓也隨之變大,當(dāng)電壓達到3伏時,開關(guān)S2就自動連接ac ,使路燈L點亮。反之,當(dāng)光照度增強到一定值時,開關(guān) &就會自動連接ab.使路燈L熄滅.光照反 (勤克斯)5】5為2530光岫電吼氐 限值(歐)6。3。2Q10(1)路夕T

6、L標(biāo)有“220v 40W ”字樣,則該路燈正常工作時通過的電流是 安.(結(jié)果精確到0.01 )(2)光敏電阻R2的阻值與光照度之間的關(guān)系如上表所示.控制電路的電源電壓為 4.5伏,當(dāng)光照度為15勒克斯時,光敏電阻 R2兩端的電壓等于 3伏,請計算定值電阻 R的阻值,(3)控制電路中的電池組在使用一段時間后電壓會下降,需定期更換,否則會導(dǎo)致路燈比平常天色更暗些才能點亮。諳說明理由: 6 .夏天夜晚,常會看到燈蛾撲火現(xiàn)象.燈蛾圍著燭焰等光源一圈又一圈飛67同子越來越小,直至遇到火焰.遠古時期就有燈蛾,那時燈蛾在夜間飛|行是依靠星光來辨別方向的,遙遠的星光到達地球時近似于平行光線.科學(xué) |家對“燈蛾

7、為什么會撲火”這一問題的解釋,用如圖加以表達.|夜晚的星空,人們觀察到許多閃爍的星星,它們大多數(shù)與太陽一樣,者B是哪一類天體?.(2)請運用圖中信息,結(jié)合相關(guān)知識,對“燈蛾撲火”現(xiàn)象作出解釋: (3)有些農(nóng)業(yè)害蟲具有與燈蛾相似的習(xí)性.農(nóng)業(yè)上采用“燈光誘殺法”來殺滅這些害蟲.與農(nóng)藥除蟲相比較,燈光誘殺法有何優(yōu)點?7 .畢業(yè)聯(lián)歡會上,小明表演了一個小魔術(shù):將一根銅絲繞成線圈,罩在蠟燭火焰上(如圖 所示),觀察到火焰立即熄滅;如果將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上,觀察到蠟燭照常燃燒.請你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因?8 .如圖所示,在一次野外活動中,某同學(xué)先后用甲、乙兩種方式扛著同樣的包裹前 注.兩種方式中哪種

8、更輕便、更合理?請從物理學(xué)的角度說明理由.9 .小峰想利用電冰箱降低室溫:他先將電冰箱的門打開,然后接通電源。他這樣做,可以達到降低室溫的 |目的嗎?為什么?10 .節(jié)日里氫氣球飄向高空,越來越小,逐漸看不見了。設(shè)想,氣球最后可能會怎樣。根據(jù)你所學(xué)的物理 知識作出預(yù)言,并說明理由。11 .如左圖一根彈簧上有重為 G的小球,用力慢慢將彈簧壓縮至 A位置,放手后,小球從A位置開始向上運動, 到達B位置彈簧剛好恢復(fù)原長,到達C位置小球的速度變?yōu)榱?不考慮空氣阻力)。(1)請在右圖中畫出小球從 A位置運動到C位置的過程中,其動能隨位置變化的大致關(guān)系圖像。在橫坐 標(biāo)用字母D標(biāo)出動能最大時的大致位置。(2

9、)請結(jié)合受力情況,說出各段動能變化理由。C0B A ofis cn中考科學(xué)說理題一姓名說理題解星方法4E. ,1.4 ,對象匚二 埔定研究對象I&我現(xiàn)貌“1=弄清科學(xué)現(xiàn)象和過程r來自聘目11 ur. ri iff a_1*基本概念、科 米目珠邛匚4學(xué)原理和公式|工安點關(guān)聯(lián)結(jié)廊一|rT-I工面作便二H堇豆而厘看裝粒查例1.敞口放置的氫氧化鈉溶液易變質(zhì)?,F(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中 逐滴加入稀鹽酸(酸的濃度盡可能的低,滴入時盡量緩慢),并振蕩(或不斷 攪拌)。如圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。請你結(jié)合圖中信息及所學(xué)知識分析AR BG CD各段變化的理由。1 .研

10、究對象:部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液成分:NaOHF口 N32CQ2 .科學(xué)現(xiàn)象和過程:滴加鹽酸后,各成分會與稀鹽酸有怎樣反應(yīng)?實驗現(xiàn)象如何?3 .實驗原理:各線段對應(yīng)的反應(yīng)是什么?4 .AB、BG CD各段存在怎樣的關(guān)聯(lián)?解釋:部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉;(1分)AB段表示HCl+NaQH=NaCl+H2Q根據(jù)質(zhì)量守恒定律,溶液的總質(zhì)量增加;(2分)BC段表示2HCl+Na2CQ3=2NaCl+H2Q+CQ2但由于生成二氧化碳?xì)怏w會逃逸,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,溶液質(zhì)量增加的比AB段慢;(2分)(1分)可伸縮的氣球CD段表示稀鹽酸過量,溶液的總質(zhì)量隨鹽酸溶液的增加而增加。例2.在一個大型平底燒瓶

11、濕潤的泥沙中插上幾枝新鮮的枝條和一支盛有適量 NaQH溶液的試管,燒瓶口緊包一個氣球,使燒瓶 懸浮在玻璃缸中某一位置(如右圖)。自然環(huán)境下持續(xù)觀察, 最終可以發(fā)現(xiàn)燒瓶的浮沉情況怎樣?請解釋其中的原因。35.此題涉及的知識有:物體的浮沉條件,浸沒時浮力大于重力,物體上浮,浸沒時浮力小于重力,物體下沉。植物的呼吸彳用,其表達式為GH2Q+6Q-6CQ + 6H 2。,該反應(yīng)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳。植物的光合作用,其表達式為6CO + 6H 2O光 葉綠體GH2Q+6O,該反應(yīng)消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣。氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),方程 式為2NaOH + CO= Na 2CO + H2O。氣體壓強與氣體質(zhì)

12、量的關(guān)系,質(zhì)量減小,壓強減?。ㄖR點每寫 對一點給1分)最終可以觀察到的現(xiàn)象是燒瓶下沉并沉于缸底(2分)。其原因是:燒瓶口緊包一個氣球,使燒瓶懸浮在玻璃缸中某一位置,表明燒瓶與外界環(huán)境隔絕且本身含有一定量的氣體,此時浮力等于重力(1分);新鮮枝條在自然狀態(tài)下應(yīng)同時進行呼吸作用和光合作用,呼吸作用消耗了燒瓶內(nèi)存留的Q和光合作用產(chǎn)生的Q (1分),而呼吸作用產(chǎn)生CQ又被試管中的NaOH容液吸收(1分);一段時間后,燒瓶內(nèi)氣體質(zhì)量減少,氣壓變小,氣球變癟,燒瓶及氣球受到的浮力減小(1分),由于質(zhì)量守恒,燒瓶及物質(zhì)的總質(zhì)量不變,最終由于浮力小于重力而使燒瓶下沉至缸底(1分)例3.光合作用強度與光照強度

13、、二氧化碳濃度、水分供給情況、氣孔開閉情況等有關(guān)。光是光合作用的能量來源,所以在光照增強時,光合作用也隨著加強。但是,當(dāng)光照增強到一定限度,即達到光飽和后,光合作用就不再加強了。下面是某晴朗的夏日,棉花葉片光合作用強度在白天的變化曲線圖,縱坐標(biāo)表示光合作用強度,橫坐標(biāo)表示時刻。請解釋出現(xiàn)右圖變化的原因。【答案】從6點到10點左右,光照強度增強,同時蒸騰作用加強,水分供給增立-W-多,因而光合作用增強(2分);從10點左右到13點左右,達到光飽和,光合作用不再加強(1分),同時由于氣孔關(guān)閉,二氧化碳濃度下降,導(dǎo)致光合作用度減弱(1分);13點左右至15點左右,氣孔張開,二氧化碳濃度上升,水分供/

14、給增加,光合作用增強(1分);15點左右至18點左右,光照減弱,光合作用而K R 晨減弱(1 分)。21 cn jy com【鞏固練習(xí)】2.從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中,體內(nèi)的有機物會時刻發(fā)生變化(如圖甲)。請你試根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識,在如圖乙坐標(biāo)中繪出正確反映從種子萌發(fā)到長成植物體內(nèi)有機物含量變化的大致曲線, 并解釋原因。有機物質(zhì)量光合作用進行的場所是葉綠體(或葉片),表達式為:二氧化碳+水-有機物+氧氣;近*及.(1分)呼吸作用進行的場所為線粒體(或活細(xì)胞),表達式為:有機物+氧一二氧化碳+水+/能量;(1分)卜/剛剛開始萌發(fā)時由于沒有綠葉只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造7

15、有機物,所以有機物的量會減少;(1分)當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加。所以種子萌發(fā)的過程中有機物量的變化規(guī)律是先減少后增加。(1分)(圖2分)2.空氣中主要含有氮氣和氧氣,如圖所示裝置,測定空氣中氧氣的含量,實驗時先在集氣瓶里加入少量水,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管,點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅后, 發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進集氣瓶中,液面上升到圖中的y置(,占集氣 瓶容積的1/5)。請解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。30.【5分答案】:能考慮到空氣中主要有氧氣和氮氣,不但能說明氧氣在空氣中約占1/5,生成的五氧化二

16、磷是固體,還能指出氮氣不能燃燒也不支持燃燒,氮氣不溶于水。且表達科學(xué)合理。 例如:空氣中主要含有氧氣和氮氣,氮氣不能燃燒也不支持燃燒,且氮氣不溶于水。 紅磷燃燒時消耗氧氣,產(chǎn)生固態(tài)的五氧化二磷,使瓶內(nèi)氣壓減小,因為氧氣在空氣中約占1/5,所以在大氣壓的作用下進入集氣瓶的水約占瓶子容積的 1/5?!?分答案】能考慮到空氣中主要有氧氣和氮氣,能說明氧氣在空氣中約占1/5 ,生成的五氧化二磷是固體,還能指出氮氣的性質(zhì)。但是氮氣的性質(zhì)未講完整,表達科學(xué)合理?;蛘呶茨芷渌硎鐾暾茨苷f明 氧氣占1/5?;蚱渌硎鐾暾茨苷f明生成五氧化二磷是固態(tài)的。例如:空氣中主要含有氧氣和氮氣,氮氣不能燃燒也不支持

17、燃燒,且氮氣不溶于水。 紅磷燃燒時消耗氧氣,瓶內(nèi)氣壓減小,因為氧氣在空氣中約占1/5 ,所以在大氣壓的作用下進入集氣瓶的水約占瓶子容積的1/5?!?分答案】:只從氧氣方面考慮,未能同時說明氮氣的性質(zhì)例如:紅磷燃燒時消耗氧氣,產(chǎn)生固態(tài)的五氧化二磷,使瓶內(nèi)氣壓減小,因為氧氣在空氣中約占1/5,所以在大氣壓的作用下進入集氣瓶的水約占瓶子容積的1/5?!?分答案】:只從氧氣方面考慮,未能同時說明氮氣的性質(zhì),且未能說明氧氣占1/5或生成的五氧化二磷是固態(tài)的。例如:紅磷燃燒時消耗氧氣,產(chǎn)生固態(tài)的五氧化二磷,使瓶內(nèi)氣壓減小,所以在大氣壓的作用下水進入集氣瓶?!?分答案】:僅指出因為氧氣被消耗氣壓減小例如:紅

18、磷燃燒時消耗氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,所以水進入集氣瓶。3.飛蝗數(shù)量劇增時,可 長途遷徙,所經(jīng)之處農(nóng)作物受到嚴(yán)重破壞,可能引起嚴(yán)重的蝗災(zāi)。研究發(fā)現(xiàn)飛蝗數(shù)量的消長受多種因素的影響。當(dāng)雨量充沛、時,真菌、絲蟲和蛙等大量繁殖可抑制飛蝗的 的產(chǎn)卵量受相對濕度的影響(見甲圖),飛蝗 與降雨量有密切關(guān)系(見乙圖)。請結(jié)合相關(guān) 列問題:(1)從生物分類角度看,蝗蟲屬于無脊椎動物中的氣候潮濕數(shù)量?;认x數(shù)量變化又信息回答下第28題圖O(2)當(dāng)雨量充沛、空氣相對濕度在70噂右時,飛蝗產(chǎn)卵數(shù)量比空氣干燥時要 。 (3)在干旱的氣候下,飛蝗種群數(shù)量變化的趨勢是什么?并說明其可能的原因。28.(1)昆蟲 (2) 多 (3)

19、飛蝗的數(shù)量變大, 蝗的發(fā)生量變大。4.小明在三個相同的花盆中加入等量的相同土壤,利用氣候干旱,真菌、絲蟲和蛙等天敵的數(shù)量少,會使飛A、B兩種不同的植物進行了甲、乙兩種方式栽栽培過程中,提供充足的光照和水分,定量測量植株的高度,結(jié)果如右上圖所示:(1)請用新陳代謝的相關(guān)知識,分析實驗中植株長高的原因: (2)試推測,植物 A按乙方式栽培,其生長狀況不同于按甲方式栽培的原因是 33.(1 )植株的光合作用強于呼吸作用,有機物增加(2) A 與B 一起生長時,B會與A競爭土壤中的營養(yǎng)物質(zhì),從而影響了A的生長5.小明想對小區(qū)路燈進行自動化管理,設(shè)計電路如下圖所示。 其中光控開關(guān)的工作原理是:閉合開關(guān)S

20、i ,當(dāng)光照度降低時,光敏電阻R2的阻值增大,其兩端電壓也隨之變大,當(dāng)電壓達到3伏時,開關(guān)S2就自動連接ac ,使路燈L點亮。反之,當(dāng)光照度增強到一定值時,開關(guān) &就會自動連接ab.使路燈L熄滅.(1)路次T L標(biāo)有“220v 40W ”字樣,則該路燈正常工作時通過的電流是 安.(結(jié)果精確到0.01 )(2)光敏電阻R的阻值與光照度之間的關(guān)系如上表所示.控制電路的電源電壓為 4.5伏,當(dāng)光照度為15勒克斯時,光敏電阻 R2兩端的電壓等于 3伏,請計算定值電阻 Ri的阻值,(3)控制電路中的電池組在使用一段時間后電壓會下降,需定期更換,否則會導(dǎo)致路燈比平常天色更暗些才能點亮。諳說明理由: 36.

21、(1) 0.18(2)解:查表可知,當(dāng)光照度為15勒克斯時,光敏電阻 R2的阻值為20歐I1 = I 2 = U 2/R2 = 3 伏/20 歐=0.15 安 U 1 = U 總-U2 = 4.5 伏-3 伏=1.5 伏R = U 1/I 1 = 1.5 伏/0.15 安=10 歐(3)因為電池組電壓下降會導(dǎo)致光敏電阻兩端電壓下降,串聯(lián)電路中R阻值不變,要使光敏電阻R2兩端電 壓達到3伏,光敏電阻 R 2的阻值必須增大,所以要在光照度更小時才能實現(xiàn)6.夏天夜晚,常會看到燈蛾撲火現(xiàn)象.燈蛾圍著燭焰等光源一圈又一圈飛行,圈子越來越小,直至遇到火焰.遠古時期就有燈蛾,那時燈蛾在夜間飛行是依靠星光來辨

22、別方向的,遙遠的星光到達地球時近似于平行光線.科學(xué)家對“燈蛾為什么會撲火”這一問題的解釋,用如圖加以表達.夜晚的星空,人們觀察到許多閃爍的星星,它們大多數(shù)與太陽一樣,者B是哪一類天體? r(2)請運用圖中信息,結(jié)合相關(guān)知識,對“燈蛾撲火”現(xiàn)象作出解釋: 4.(3)有些農(nóng)業(yè)害蟲具有與燈蛾相似的習(xí)性.農(nóng)業(yè)上采用“燈光誘殺法”來殺滅這些害蟲.與農(nóng)藥除蟲相比較,燈光誘殺法有何優(yōu)點? .(1)恒星;(2)燈蛾飛行的路線總是跟光成一定角度(小于90),而“火”發(fā)出光線非平行線,因此最終“燈蛾撲火;(3)無污染環(huán)境.7.畢業(yè)聯(lián)歡會上,小明表演了一個小魔術(shù):將一根銅絲繞成線圈,罩在蠟燭火焰上(如圖所示),觀察到火焰立即熄滅;如果將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上,觀察到蠟燭照常燃燒.請你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因?前者是因為銅絲吸熱使蠟燭溫度降到著火點以下;而后者熱銅絲不會吸熱

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