六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

1、第一單元復(fù)習(xí)題一、填空。1 、會(huì)學(xué)會(huì)與人打交道是一種（社會(huì)生存本領(lǐng)），掌握這個(gè)本領(lǐng)會(huì)使你成為一個(gè)（受歡迎）的人。2 、在我們的學(xué)習(xí)與生活中，男女生無(wú)論是外在表現(xiàn)，還是內(nèi)在性格，既有（差異），又有（共同點(diǎn)）。3、男孩和女孩在做同一件事的時(shí)候，別人對(duì)我們的（要求）和（評(píng)價(jià)）會(huì)不一樣。4 、一個(gè)班級(jí)中正因?yàn)橛辛四猩⑴?，我們的生活才（豐富多彩）。隨著年齡的增長(zhǎng)，男女生在（生理）和（心理）上的差異越來(lái)越明顯。5 、如果我們希望男女同學(xué)愉快相處，就要留意異性同學(xué)的（閃光點(diǎn)），用（欣賞）的眼光去看待對(duì)方。6 、真正能給人留下好印象的不僅是外在的形象，更取決于（內(nèi)在的氣質(zhì)）和（良好的品行） 、 （修養(yǎng)）

2、。7 、在和朋友廂處時(shí)，好的行為和做法不僅能給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)，而且還（有益于友誼的進(jìn)一步發(fā)展）。8 、富蘭克林說(shuō)：最能施惠于朋友的，往往不是金魚(yú)或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些（親切的態(tài)度）， （歡快的談話）， （同情的流露）， （純真的贊美）。9 、當(dāng)我們與朋友發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)（正確的對(duì)待）。二、小小評(píng)判員。（下面的說(shuō)法正確的打,錯(cuò)誤的打“X”。）（16分）1 、男生就應(yīng)該大咧咧的，什么都不在乎；女生就應(yīng)該羞羞答答的，像個(gè)小淑女。（X）2、男生有男生的特點(diǎn)，女生有女生的特點(diǎn)，男女生最好不要在一起玩。（X）3、人不可能十全十美，我們要學(xué)會(huì)悅納自己，保持自己的特點(diǎn)。（，）4、真正的朋友會(huì)在我們

3、需要的時(shí)候，伸出援助的雙手。（，）5 、芳芳約麗麗星期天到她家玩，麗麗答應(yīng)了，可星期天麗麗因?yàn)橛惺聸](méi)有去。事后麗麗向芳芳道歉，芳芳卻不理麗麗。（X）6 、小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾，小光趕快找到媽媽和自己結(jié)成“同盟”，一起對(duì)付爸爸。（X）7、李明說(shuō)：對(duì)待自己的好朋友，不能批評(píng)，只能表?yè)P(yáng)。（X）8、當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該在不損害自己利益的前提條件下去幫助他。（X）三、交流園。（對(duì)下面的情況你會(huì)怎么看？）（ 30 分）1 、明明想?yún)⒓右粋€(gè)游戲，但伙伴兒不讓他參加。答：只要這個(gè)游戲有益于我們的身心健康，而且我們自己又感興趣，就可以說(shuō)服小伙伴去參加，切不能讓別人的意見(jiàn)左右自己正確的決定。2 、小

4、剛打壞了教室的玻璃，沒(méi)向老師說(shuō)，小潔告訴了老師。答：小剛應(yīng)該向老師勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。同時(shí)，小剛不應(yīng)該怨恨小潔，因?yàn)樾嵉淖龇ㄊ钦_的。3 、春游時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)不愿和倩倩分在一組活動(dòng)，嫌她太嬌氣。答：強(qiáng)強(qiáng)的做法不對(duì)，因?yàn)槟猩⑴g應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。4 、小強(qiáng)和小國(guó)在一塊兒足球，小強(qiáng)不小心打碎了教室的玻璃，小國(guó)幫助小強(qiáng)包庇錯(cuò)誤，還對(duì)小強(qiáng)說(shuō)： “請(qǐng)放心，我什么也沒(méi)看見(jiàn)。 ”答：小國(guó)的做法不對(duì)，真正的友誼應(yīng)該建立在真誠(chéng)對(duì)待的基礎(chǔ)之上，應(yīng)勇于指出朋友的錯(cuò)誤。小強(qiáng)也應(yīng)該積極向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。5 、小兵經(jīng)常欺侮小同學(xué)，他的好友小明多次勸阻他，可他就是不聽(tīng)，所以小明就把這件事告訴了老師。答：小明的做法對(duì)，我們

5、應(yīng)該勇于指出朋友的缺陷，如果他還是執(zhí)迷不悟，就可以通過(guò)老師或家長(zhǎng)解決。第二單元復(fù)習(xí)題一、你能填對(duì)嗎？1、地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展提供了（空間）、 （資源）和（環(huán)境），我們的生活離不開(kāi)地球。2、 水是 （生命之源）， 成年男性平均體內(nèi)所含的水分約占體重的（ 60%） ， 成年女性為（ 50%）我們的生活離不開(kāi)水，當(dāng)人體內(nèi)的水份減少（20%） ，就會(huì)導(dǎo)致死亡。3、 森林被譽(yù)為“（地球的肺）”， 它每年吞噬著大量的（二氧化碳）， 又制造出大量的（氧氣）人們形象的把煤炭稱為“（工業(yè)的糧食），把石油稱為“（工業(yè)的血液）”。（火星）是與地球最類似的星球。6、 20 世紀(jì) 80 年代，美國(guó)曾建成一個(gè)再生式密閉

6、的生態(tài)系統(tǒng)“ （生物圈2 號(hào)） ”，但是這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)最后以失敗告終。7、隨著世界人口的急劇增長(zhǎng)，很多地方出現(xiàn)了（人口過(guò)多）的現(xiàn)象，同時(shí)也帶來(lái)了一系列的（社會(huì)問(wèn)題）。8、 20 世紀(jì) 90 年代以來(lái)，全球森林面積以平均每年（%）的速度縮減。1995 年，全世界平均森林覆蓋率為（%） 。9、環(huán)境的好壞越來(lái)越成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，因?yàn)椋ㄋ苯佑绊懙轿覀兊纳睿?0、由于（濫伐森林）、 （濫墾草地）， （水土流失日益嚴(yán)重）， （荒漠化不斷擴(kuò)大），使得地球上的綠色越來(lái)越少。11、隨著（人口的增加）和（社會(huì)的發(fā)展），人們對(duì)水的需求量越來(lái)越大，也越來(lái)越感到水資源的（匱乏）。目前全球的年耗水量已達(dá)（7 萬(wàn)億）

7、立方米，正以每年（5%）的速度遞增。12、我國(guó)雖然水資源豐富，但是人均水資源量卻比較少，僅為世界平均水平的（1/4 ） ，排名在世界第（110）位之后。13、我國(guó)是電池（生產(chǎn)）和（消費(fèi)）大國(guó)，電池的年產(chǎn)量和消費(fèi)量高達(dá)（140 億）只，占世界總量的（1/3 ） 。14、地球上每年都會(huì)發(fā)生各種各樣的自然災(zāi)害，（地震）、（洪水）、（臺(tái)風(fēng)）、（瘟疫）這 些自然災(zāi)害無(wú)情地摧毀著人類的家園。15、我國(guó)是地震多發(fā)地區(qū)，（ 1976）年（7）月（25）日，中國(guó)唐山發(fā)生級(jí)大地震，死亡（24萬(wàn)）人，重傷（16 萬(wàn)）多人。16、 1998 年， （長(zhǎng)江） 、 （嫩江）和（松花江）發(fā)生了特大洪水，有（3000）多人被

8、奪走生命，幾百萬(wàn)人痛失家園，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)（2000）多億元。17、大自然有著自己的規(guī)律，人類無(wú)法改變。但是，人們可以運(yùn)用各種方法，（逐步認(rèn)識(shí)它的規(guī)律） ， （依循規(guī)律）， （采取相應(yīng)的措施），減少自然災(zāi)害造成的損失。18、很多時(shí)候，災(zāi)害造成人員的傷亡并不是直接來(lái)自于災(zāi)害本身，而是由于（人們的無(wú)知）和（草率行為）。因此， （學(xué)會(huì)自救）是減少傷亡的必要條件。19、當(dāng)你被困，等待救援的時(shí)候，除了要有逃生的技巧，還需要有（堅(jiān)強(qiáng)的信念）。20、人類在生產(chǎn)和生活中，產(chǎn)生了大量的（廢水）、 （廢氣）和（廢渣），它們（不加處理）地被排放到（大氣）、 （河流）和（土壤）中，就會(huì)造成污染。21、今天，人們（預(yù)

9、測(cè)）自然災(zāi)害和（防災(zāi)）、 （減災(zāi)）的方法和途徑更加（多樣），也更加（科學(xué)）了。22、 （東漢）時(shí)期的科學(xué)家（張衡）發(fā)明了世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的科學(xué)儀器地動(dòng)儀。23、全球荒漠化面積已達(dá)到（36 億）公頃，占陸地總面積的（1/4 ） 。二、請(qǐng)你選一選。1 、在我們?nèi)梭w的水分中，血漿含水量為（A ） 。A 、91%- 92% B 、76% C 、60% D 、23%2、人類曾設(shè)想在（B ）建立人類的第二個(gè)家園。A、月球 B 、火星C 、金星 D、木星3 、在上個(gè)世紀(jì)末，世界人口已經(jīng)超過(guò)了（C ）億。A、 40B 、 50 C、60 D、 704、我國(guó)的荒漠化面積約占國(guó)土面積的（C ） ，這一比例

10、還在擴(kuò)大。A、% B、% C、% D、%5、世界上死亡人數(shù)最多的地震是（A ） 。A、 1201 年，地中海東部大地震B(yǎng) 、 1995年，日本神戶大地震C、 1976 年，危地馬拉大地震D 、 1976年，中國(guó)唐山大地震6、下列說(shuō)法正確的是（D ） 。A、我國(guó)地大物博，擁有取之不盡、用之不竭的水資源B、我國(guó)的森林面積廣大，木材豐富，可以任意砍伐C、一次性筷子干凈衛(wèi)生，我們要鼓勵(lì)大家使用它D我國(guó)的環(huán)境狀況不容樂(lè)觀7、下列行為不屬于污染環(huán)境的是（C ） 。A、工廠把廢煙排放在大氣中B、造紙廠把廢水排到河水中C、人們口中呼出的水蒸氣D 、家里做飯時(shí)，冒出的煙霧排到大氣中 三、快速連線。3 月22 日

11、世界地球日4 月22 日世界水日7 月1 日世界環(huán)境日6月17 日世界人口日6月 5 日世界濕地日3 月 23 日防治荒漠化和干旱日2 月 2 日世界氣象日四、小小評(píng)判員。（下面的說(shuō)法正確的打，錯(cuò)誤的打“X”。）1 、我國(guó)的水資源總量豐富，是取之不盡，用之不竭的，我們不必節(jié)約用水。2 、一粒鈕扣大小的電池污染的水量，比一個(gè)人一生的飲水量還多。3 、明明說(shuō)：我爸我媽掙錢(qián)多，他們總是給我買(mǎi)新文具，有的作業(yè)本我還沒(méi)有用完就扔掉了。4 、保護(hù)生存環(huán)境是全社會(huì)的問(wèn)題，我們每個(gè)人都有責(zé)任。5 、人總是生活在一定的環(huán)境當(dāng)中，人對(duì)環(huán)境的影響不大。五、交流園。1 、為什么說(shuō)森林有重要的環(huán)境價(jià)值？2 、自然資源日

12、益減少，會(huì)給人類帶來(lái)什么后果？3 、地球上常發(fā)生哪些自然災(zāi)害？會(huì)造成怎樣的后果？4 、今天，人們預(yù)測(cè)自然災(zāi)害和防災(zāi)、減災(zāi)的方法、途徑有哪些？5、當(dāng)洪水來(lái)臨的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k？6、 “紅十字會(huì)”是個(gè)什么樣的組織？7、說(shuō)說(shuō)你對(duì)“保護(hù)母親河行動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。8、你家中的廢水有沒(méi)有被再利用？是怎樣利用的？9、怎樣可以減少垃圾？第三單元復(fù)習(xí)題一、你能填對(duì)嗎？1、 （ 2003）年（3）月，美國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)。2、戰(zhàn)爭(zhēng)不僅要耗費(fèi)大量的（物力）和（財(cái)力），還會(huì)給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成（重大損失） 。3、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（1914）年，持續(xù)了4年多，先后有30多個(gè)國(guó)家的15億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。 第二次世界大戰(zhàn)

13、爆發(fā)于（ 1939） 年， 持續(xù)了 （ 6） 年之久， 先后有 （ 60） 個(gè)國(guó)家 （ 20）億人口卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。4、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)了油井大火，石油燃燒的廢氣造成了（嚴(yán)重的環(huán)境污染）5、戰(zhàn)爭(zhēng)造成的物質(zhì)損失，可以通過(guò)重建來(lái)補(bǔ)回；但戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的心靈創(chuàng)傷，將（長(zhǎng)久難難愈） 。6 、 （ 1945）年（8）月（6）日，美國(guó)將原子彈投向了日本廣島。7 、為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)、（實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人類和平），人們進(jìn)行了不懈的努力。8 、 （ 1945）年春，50 個(gè)國(guó)家的代表在美國(guó)舊金山舉行聯(lián)合國(guó)制憲會(huì)議。10月 24日， 聯(lián)合國(guó)憲章生效，這一天成為聯(lián)合國(guó)的誕生日。幾十年來(lái)，聯(lián)合國(guó)在（維護(hù)和平）、 （緩解沖突） 、 （促進(jìn)

14、發(fā)展）和（國(guó)際合作）等方面進(jìn)行了積極的努力，取得了重要的成果。9 、安理會(huì)全稱為（聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)）； 5 個(gè)常任理事國(guó)是（中國(guó)）、 （法國(guó)） 、 （俄羅斯）、（英國(guó)）和（美國(guó)）。10 、為了（維護(hù)和平）與（國(guó)際安全），聯(lián)合國(guó)派遣維和部隊(duì)駐扎在世界上（有沖突）的地區(qū)。11 、 （ 1955）年，中國(guó)總理（周恩來(lái)）在（萬(wàn)?。?huì)議上提出了處理各國(guó)事務(wù)的和平共處五項(xiàng)原則，其具體內(nèi)容是（互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整）、 （互不侵犯）、 （互不干涉內(nèi)政）、 （平等互利） 、 （和平共處）。12 、我國(guó)積極參加聯(lián)合國(guó)的維和行動(dòng)，到2004年，已先后參加了（11）項(xiàng)維和行動(dòng)。參加的人口超過(guò)（2000）多人。13

15、、 （熱愛(ài)和平）， （反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)）是全世界人民的共同的心聲。14 、二戰(zhàn)中的聯(lián)軍（諾曼底）登陸，加速了法西斯德國(guó)的滅亡。15 、 （ 1950）年（11）月，為紀(jì)念在華沙召開(kāi)的世界和平大會(huì)，畢加索畫(huà)了一只銜著（橄 欖枝）的飛鴿。由此，鴿子被正式公認(rèn)為（和平）的象征。16 、 （）和（）的不斷出現(xiàn)，拉近了人與人之間的距離，世界變成了“（） ”，每個(gè)生活在這里的人都成為了“（） ”。17 、不管哪里發(fā)生的事，全世界的人們都會(huì)（）和（） 。18 、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的（）更緊密了。往往一個(gè)國(guó)家的產(chǎn)品，會(huì)在其他國(guó)家（） ，然后再（） 。19 、我們生活在同一片藍(lán)天下，（同呼吸）， （共命運(yùn)）

16、；我們生活在一個(gè)地球村，遇到問(wèn)題，必須（共同面對(duì)）。20、（2003）年春，SARS（非典）肆虐中國(guó)；（2003）年（12）月（24）日，美國(guó)發(fā)現(xiàn)瘋 牛病。21 、為了（應(yīng)對(duì)全球性的環(huán)境問(wèn)題）， （保護(hù)生態(tài)環(huán)境）和（全人類的健康），各國(guó)科學(xué)家能力合作，聯(lián)手研究解決問(wèn)題的途徑。22 、 2008 年奧運(yùn)會(huì)將在（北京）召開(kāi)，這屆奧運(yùn)會(huì)的主題是：（同一個(gè)世界）， （同一個(gè)夢(mèng)想） 。23 、從（2002）年起，國(guó)際和平日為每年的（9 月 21 日） 。24 、中國(guó)第一支參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的部隊(duì)于（）走進(jìn)了距離中國(guó)萬(wàn)里之遙的（） 。）舉行。25 、 2002 年世界杯足球賽在（26 、 ()年，中國(guó)冰川

17、學(xué)家(秦大河)參加了國(guó)際橫穿()的探險(xiǎn)活動(dòng)二、小小評(píng)判員。(下面的說(shuō)法正確的打,錯(cuò)誤的打“X”。)1 、我們生活在和平的環(huán)境中，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很遠(yuǎn)。(2 、戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難不是短時(shí)間內(nèi)就能消除的。(3 、誰(shuí)破壞和平，我們就攻打誰(shuí)。(4 、把高科技用于戰(zhàn)爭(zhēng)，將會(huì)給人類帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果。(5 、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)的油井燃燒僅僅給海灣地區(qū)造成了污染。(6 、戰(zhàn)爭(zhēng)是軍隊(duì)與軍隊(duì)之間的傷亡，對(duì)我們的生活不會(huì)有太大的影響。7 、世界人民呼喚和平，和平是人類共同的心愿。8 、維護(hù)世界和平是軍人和國(guó)家干部的事情，與我們無(wú)關(guān)。(9 、 “和平共處五項(xiàng)原則”是中國(guó)為世界和平做出的巨大貢獻(xiàn)。10 、 2003 年 12 月

18、24 日，英國(guó)出現(xiàn)瘋牛病。(11 、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密了。三、交流園。1 、戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了什么？2 、為什么說(shuō)在戰(zhàn)爭(zhēng)中，兒童是最無(wú)辜的受害者？3 、 說(shuō)說(shuō)聯(lián)合國(guó)會(huì)徽的圖案是什么樣子的，它有什么象征意義？表達(dá)了人們的什么愿望？4 、聯(lián)合國(guó)的圓桌會(huì)議形式表明了聯(lián)合國(guó)在處理國(guó)際事務(wù)上的什么態(tài)度？5 、我國(guó)政府贈(zèng)送給日本的“和平少女紀(jì)念像”有什么象征意義？表達(dá)了我國(guó)人民的什么愿望？6 、 我們國(guó)家現(xiàn)在是和平時(shí)期，為什么還要加強(qiáng)國(guó)防？人民解放軍在維護(hù)世界和平中起到了什么作用？7 、世界變成了“地球村”，每個(gè)生活在這里的人都成為了“鄰居”，這說(shuō)明了什么？8 、瘋牛病有哪些危

19、害？為什么美國(guó)的一例瘋牛病會(huì)在世界各國(guó)掀起風(fēng)波？9 、在我們的生活中，還有哪些問(wèn)題需要各國(guó)人民共同合作解決？10 、你知道哪里還有些需要幫助的小朋友嗎？你能幫助他們嗎？你會(huì)通過(guò)什么方式幫助他們呢？期末綜合測(cè)試卷一、我能填對(duì)。1、在人生旅途中，會(huì)有許多人與我們同行：家人、會(huì)與人打交道是種（）本領(lǐng)，掌握了這個(gè)本領(lǐng)會(huì)使你成為一個(gè)（）的人。2、僅僅因?yàn)槲覀兪悄泻⒒蚺?，我們?cè)谧鐾患碌臅r(shí)候，別人對(duì)我們的（）和（）會(huì)不一樣。3、如果我們希望男女同學(xué)愉快相處，就要留意異性同學(xué)的（），用（）的眼光去看待對(duì)方4、在和朋友相處時(shí)，好的行為和做法不僅能給雙方帶來(lái)快樂(lè)，而且還有益于（）5、地球是人類共同的家園。她

20、給人類提供（）和（），使人類在這里（）。6、地球上的綠色越來(lái)越少，是因?yàn)椋ǎ? （） ， （）。7、大量的垃圾正在越來(lái)越嚴(yán)重地（）著環(huán)境，（）著我們的生活。8、 1998 年， （）、 （）、 （）發(fā)生了特大洪災(zāi)。9、大自然有著自己的規(guī)律，人類無(wú)法改變，人們只有（）它的規(guī)律，（）規(guī)律，采取相應(yīng)的措施，減少自然災(zāi)害造成的損失。10、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（）年，歷時(shí)（）年多；第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（）年，于（）年結(jié)束。11、 1945 年 10 月 24 日， 生效，這一天就成為聯(lián)合國(guó)的誕生之日。12、 （）年，周恩來(lái)總理在（）上提出了（）的和平共處五項(xiàng)原則。13、 （） 、 （ ）是全世界人民共同的心聲。14、我們就要畢業(yè)了，我想對(duì)母校說(shuō)：（） ；我想對(duì)老師說(shuō)：（） ；我想對(duì)同學(xué)說(shuō)：（）。二、你能選對(duì)嗎？1、當(dāng)你的朋友向你借一支鋼筆，而你只有一支時(shí)，你正確的做法應(yīng)該是（）A、不借給他，只有一支，我還想用呢B、真誠(chéng)地向他說(shuō)明原因，我只有一支鉛筆，所以不能借給你C、必須借給他，否則就會(huì)影響朋友間的感情D騙他說(shuō)，我沒(méi)有鋼筆2、