初二英語備課組工作計劃2020

1、初二英語備課組工作計劃2020備課組應做好各種資料的積累和歸檔工作。下面是由的為您整理的“職業(yè)中學教務處工作計劃”，僅供參考，希望對大家有所幫助。初二英語備課組工作計劃2020（一）一、指導思想本學期，初二英語組工作的指導思想是：以教研為中心、圍繞學校工作要點，全面實施素質教育，深入推進課程改革，以提高教育教學質量為核心，以提高教師專業(yè)化水平為目標，開展校本教研，以新課程理念指導教研工作，尋切實有效的教學方式，努力改善八年級英語組教育教學的現狀。二、工作目標1、加強業(yè)務理論學習，不斷提高教師自身素質和業(yè)務能力；2、加強單元測試、期中測試分析工作，強化質量監(jiān)控和教學指導，確保本期英語成績繼續(xù)保持

2、優(yōu)勢；3、認真撰寫教案，認真研究教案與學案的結合，使課堂教學效果更加有效，定點定時加強集體備課。定期交流個人教案，取長補短。4、結合學校的公開課，組織本組教師積極參與，以評促研、促教。5、創(chuàng)設濃郁的英語學習氛圍，培養(yǎng)學生的學習興趣。三、工作措施1. 繼續(xù)加強集體備課備課組必須堅持每周集體備課一次，做到定時、定點、定內容、定主備人。主要活動內容包括：創(chuàng)造性開展與“教育微研究”、 “學生研究”、 “學校主課題”相關展示與研討活動。形式可以有解題方法研討，教學專題研討，教學問題探討等。以” 創(chuàng)意課堂”為主題， 用 “課例研究” “課堂觀察”等方法，開設圍繞主課題的課堂研究課。鉆研教材，明確教學目標及

3、重、難點，確定教學任務，設計教學活動。研究學情：分析教學情況，特別是學生的學習情況，研究教法和學法。重視培養(yǎng)學生形成良好的學習心理品質，改進教學方法。精選例題和習題，合理控制作業(yè)量。加強考法研究，做好教學質量分析，及時進行教學反思。在日常教學工作中，要堅持備好每一節(jié)課，上好第一堂課，批好每一本作業(yè)，輔導好每一位學生。2、狠抓落實，提高教學質量落實各階段的質量分析：各備課組認真對上學期的統考成績進行質量分析，并做好本學期每次月考的質量分析，找出提升空間，進一步細化各班目標。八年級英語要進一步強化英語學習習慣的培養(yǎng)，落實基礎，確保進入九年級后，大大縮小差生面，對基礎特差的學生要“低起點、小步走”。

4、 進一步落實學生英語知識的積累，促使學生形成良好的英語語感。有效利用早讀時間，落實學生詞匯的記憶、課文的朗讀與背 誦以及聽力訓練、口語訓練及測試，為學生聽說讀寫打下基礎。深入進行學情研究，確定培優(yōu)補差對象與措施，落實分層教學。落實學習困難生的補差工作，為提高合格率、平均分及優(yōu)秀率打下基礎。3、抓復習工作，努力提高教學質量我們組將充分發(fā)揮年級骨干教師的積極帶頭作用，全組教師齊參與探索考題的方向與重點，在復習效率和方法上努力探索。創(chuàng)造扎實有效的復習模式，積極迎接教研室的巡視，精心按排好教研工作、并認真做好質量分析和檢測，及時為學校的復習調控提供依據。4、營造英語氛圍，開展豐富多彩的課外活動。以備課

5、組為單位，初二從學生的年齡特點和學習要求出發(fā)，組織開展有效活動，如詞匯知識競賽、朗讀競賽、英語短劇、英語演講比賽等。激發(fā)學生學習英語的興趣、熱情和積極性，拓展學生的知識面。讓學生自己在各類活動中求得自身英語水平的提高和特長的發(fā)展。繼續(xù)進行英語閱讀、詞匯、 全能競賽，為期中、期末考試進行熱身。雖然本學期時間緊任務重，但只要我們人心齊，事事做到心中有數，就一定能使我們的英語教學質量再上一個新臺階。初二英語備課組工作計劃2020（二）為了進一步深入搞好教科研工作，全面提高教師業(yè)務素質，真正實現素質教育. 根據學校的日常教學工作安排，依據新課標教學的需要，本備課組的工作計劃如下：一、備課計劃1. 嚴格

6、按照教科研工作安排表進行集體備課；2. 討論好教學進度，提前備好一周的課，不讓備教分離；3. 及時總結教案使用過程中出現的問題；4. 組織單元測試；5. 認真組織組內互相聽評課；6. 積極參與每日英語活動；7. 積極參與校內外組織的各種形式的學習研討活動.二、具體要點1. 加強教學常規(guī)的管理檢查.（ 1）認真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查統一本年級的學習要求：a. 學生作業(yè)格式統一、規(guī)范，每位學生有一本聽寫本，專用于每單元的單詞、詞組聽寫；還有一本糾錯本，記錄錯題.b. 每個單元結束后要進行一次單元測試，加強錯題的整理和訂正.c. 要求學生每次作業(yè)都要書寫端正、整潔，養(yǎng)成良好的書寫習

7、慣.d. 上課時專心聽講、勤記筆記，回答問題聲音要響亮.e. 及時作好預、復習工作，多跟帶朗讀課文，（ 1）模仿錄音中的語音、語調，逐步培養(yǎng)學生語感.（ 2）強調備課中撰寫課后反思，認認真真地備好每一堂課，實實在在地上好每一堂課.（ 3）教學過程中把握好教學質量關，.1. 通過備課、上課、作業(yè)、輔導、考核，做好質量分析和監(jiān) 控.2. 抓好備課組的建設，充分發(fā)揮備課組的整體功能.（1）備課組活動要以教學診斷、案例分析和專題研究相結合的方法，加強教法、學法和專題的研究，提高教師的業(yè)務素質.a. 備課組按五定開展活動（即：定時間、定地點、定每周進度、定內容、定中心發(fā)言人），及時做好簽到和活動記錄（活

8、動記錄要詳細）.b. 備課組要加強學習，及時了解教改信息，使教師們評價課堂教學的觀念不斷更新，教學研究提供科學依據. c. 備課組活動要輕形式，重實效，活動內容多樣，就理論學習、專題研究、教學案例分析、教學方法的創(chuàng)新等方面展開，提高活動的質量.d. 鼓勵教師在教學有法，教無定法的原則下，積極改進教學方法和形式，充分利用現代教學技術，采用啟發(fā)式、討論式和探究性學習等生動活潑的方式進行教學.e. 突出學生的主體地位，把學習的主動權真正還給學生. 重視知識形成過程的教學，重視知識和生活實際的聯系，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和主動探索精神.f. 積極實施分層次教學，提倡布置活動性、實踐性、自主性和分層次的

9、課外作業(yè).初二英語備課組工作計劃2020（三）加強英語教師隊伍建設，提高全組英語教師業(yè)務水平，要求教師做到四多三研二寫一學。下面是本年度英語備課組計劃：一、總方向根據新教材大綱的要求和中考的要求，初二英語組以全面提高學生的英語綜合能力素質與交際能力為目標，以貫徹“以學生為主體”的原則為首任，抓住基本理念和核心，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。二、總目標1. 搞好英語教學研究，組織好教師按照學校要求進行集體備課的研究工作。2. 深入學習英語課程標準，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。3. 加強信息技術與英語學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動英語教學的現代化，充分發(fā)揮

10、整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學過程。4. 努力提高英語教學質量，爭取期中期末成績突破去年，取得更加優(yōu)異的戰(zhàn)果。三、具體工作1. 四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學參考書、多向有經驗的英語名優(yōu)教師請教、多寫教育教學論文。多看教學參考書，細心體會揣摩教參編寫意圖，結合自己的體會，寫出初步的教案；然后再在本組集體備課時做主備輔導，其他教師提出修改意見，最后再由主備教師寫出詳細教案，分發(fā)給其他組員。另外，利用空課的時間向有經驗的英語教師請教，或請他們來聽課；課后把上課的心得體會隨時記下來，全面分析，然后糾正教學中的不足。2. 三研即研究教材、研究教法、研究學生。研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數，同時根據本單元本課所要求的教學內容，研究教學方法。對學生也應注意各種方式。3. 二寫即寫經驗總結、寫教學反思。要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個模塊后，要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會，進行經驗總結