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文檔簡介

1、幼兒園教師工作心得體會五篇幼兒教師,陽光下最燦爛的職業(yè);幼兒教師,一群充滿愛心,多才多藝,永遠(yuǎn)年輕.4 A :、r、淨(jìng)/一 的人。下面是小編收集整理的幼兒園教師工作心得體會,僅供參考。-.J ry =-亠.:.L A :L: :土m- f精選幼兒園教師工作心得體會°(一)我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作、認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。在新綱要的指引下,我園實施了新課程幼兒園整合課程活動。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到 了許

2、多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活 動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認(rèn)真的反思。找出適宜 的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教 學(xué)水平不斷提高。二、加強學(xué)習(xí),教研組工作抓實抓細(xì)。作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新綱要、新課程的要求和精神。組

3、織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的 ;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的 家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。可見,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細(xì)。三、增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進, 但是活動的實質(zhì)并沒有

4、改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個 “頭”。所以,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活 動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了 一個好 “頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教 學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、 設(shè)想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班 教學(xué)的匯報工作,就是要抓好 “尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子

5、在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接 受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活 動,使得我們的興趣班活動更紅火 !四、互動交流,電教組工作抓好抓新。本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,全 園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖 然,我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深 深知道,

6、這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學(xué)期通過 我們的努力,共創(chuàng)佳績吧 !過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知 “書癡者文必工,藝癡者技必良。 ” 終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展 需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長 的大河,常流常新 !參考幼兒園教師工作心得體會 (二)作為幼兒園教師并且是小班的教師,我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài),對待孩 子要有足夠的耐心。小班的孩子還小,孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要教師的幫 助,這些瑣碎的事,作為老師是絕對不能視而不見的,這并且需要老師耐心的引導(dǎo)。

7、這階段小班孩子的理解能力較差,好奇心又特別強,什么東西都想看一看,摸一摸, 有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾,遇上這種情況的時候,老師要熱心 的幫助他們,并妥善的解決好問題,不能冷落了某個孩子,要把溫暖送給每一位孩子。對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng),老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解 孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心 中有地位,而且能玩得開心,這樣,他們會很快適應(yīng)的??摁[孩子的情緒很快就會安定下來,再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。作為幼兒園教師應(yīng)該多以

8、鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,無論孩子取得了什么樣的進步,老師都要及時給予表揚,還要及時的擁抱,親吻孩子, 或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要 細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn),如:孩子的飯量,挑食情況 ;孩子的大小便習(xí)慣 ;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要常常與家長交流,將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長,讓家長充分了解自己的孩子。通過交流,讓家 長知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。通過交流,教師也可以獲取更多的意見和建議,讓家長更好的理解、支持并配合教師進行孩子的教育工作。我想,一名優(yōu)秀的幼兒教師必

9、須要從自己的點滴做起,謙虛謹(jǐn)慎,耐心細(xì)致,努 力學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),把每件事情,每項工作做的更好,讓每個孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧,讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。經(jīng)典的幼兒園教師工作心得體會 (三)直不敢相信這世間的事物糾葛源自偶然,寧愿意那就是注定的緣分。就如我與這行知幼兒園,多年前我還是一個正準(zhǔn)備中考的學(xué)生,臨考前的一個月, 老師說需要體檢,而且要到平湖。雖然自己是平湖人,但是畢竟乍浦對我來說更情切,出生到那時候,依稀記得去過不過 3 次,一次為看病,一次赴宴,還有一次已經(jīng)記不得,估計是到公園之類的地方,我對平湖的印象可謂陌生而遙遠(yuǎn)。就這樣,在一個陽 光明媚的早晨,我在初

10、中老師的帶領(lǐng)下驅(qū)車趕往體檢的地方,汽車輾轉(zhuǎn),終于在一個 感覺像學(xué)校之類的地方停了下來,當(dāng)時我并不知道這就是教師進修學(xué)校,下車后我們 趕忙排隊在進修學(xué)校最前面的大樓前,我擠在隊伍里,等待著老師的安排,無意間回望四周感覺樹蔭匆匆,一顆連著一顆,視線穿過前面幾棵樹后,我突然發(fā)現(xiàn)了一座漂 亮嶄新的房子,七彩色的欄桿,頓生喜愛,于是好奇地拉來同伴道:你看,前面的房子欄桿還漆成彩色的,是什么地方啊。同學(xué)沒有回應(yīng)我,就在這時,依稀聽到人群里 有人說:應(yīng)該是座幼兒園吧。我半信半疑,從農(nóng)村來的我見過的小學(xué)、中學(xué),樸素而3 年里,簡陋,卻不知最基礎(chǔ)的幼兒園有這么漂亮的設(shè)施,還沒來得及多想,我就在老師的引 導(dǎo)下,匆

11、匆往前趕。后來的中考,我陰錯陽差地進入了幼師專業(yè)學(xué)習(xí),此后的 我早已把這事情淡忘,直到畢業(yè)前的實習(xí),我被安排在第二幼兒園,當(dāng)時我就拿著解放西路的地址,因為陌生輾轉(zhuǎn)了半天,終于在二幼門口停下,一看表遲到了 20 分鐘, 糾結(jié)著等待我的是不是一頓 “教育”,但事實不是,朱老師正帶著另一個實習(xí)生我的同 班同學(xué)阿鄧在大一班門口,熱情地對著我微笑,到現(xiàn)在都忘不了那情切、謙遜、柔美 的微笑,讓我有種迫不及待想要融入這個集體的沖動,她熱情地帶著我來到了當(dāng)時的 大四班,介紹了當(dāng)時的班主任翟老師、顧老師,我就這樣開始了我的實習(xí)生活。然后, 注定在某天,我無意間來到教室后門口,又一次遇見那似曾相識的欄桿還有對面教

12、師 進修學(xué)校熟悉的一切,多年前的一幕浮現(xiàn)在眼前,原來我們早就相遇過,也許很多事早在你過去的某一個不經(jīng)意間的一瞥亦或是某個已經(jīng)記不起來的瞬間中告訴過你,未來的訊息,那就是注定的一種緣分。 實習(xí)過后,我順利地考取了第二幼兒園,在畢業(yè)那年的 x 月正式成為平湖市第二幼兒園 (行知幼兒園 )的一員。此后的每一天,我在這里學(xué)習(xí)、工作,我的努力、我的快樂、我的榮耀、我的悲 喜一切都為著她,我的生命從此和這座幼兒園交織在一起,不能分離。模板幼兒園教師工作心得體會 (四)反思一個學(xué)期的工作,我有了很深的認(rèn)識 :我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當(dāng)你等待時間的時候,你就會覺得時間很

13、漫長。不 經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆 時間的飛逝。可是細(xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進步也不 錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的 工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積 極參加園內(nèi)各項活動,并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。一、教學(xué)方面從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)

14、容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教 具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒 學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。二、常規(guī)教育方面 1、禮貌先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好 孩子,能友好與他人相處。 2、課堂活動紀(jì)律從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良 好的課堂常規(guī) ;不許隨便下位、回

15、答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。 3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗 手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 :我深刻地認(rèn)識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己 充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。四、

16、家園溝通1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長 和幼兒共同成長。五、存在不足 :1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象 ,在下學(xué)期的工作中力爭做到今日

17、事今日完成 ”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。六、今后工作規(guī)劃 :1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。2、珍惜教學(xué)機會,加大學(xué)習(xí)力度 :一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí) ;二是謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)以上是我本年度的工作總結(jié) ,不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更 大的進步。優(yōu)秀的幼兒園教師工作心得體會 (五)幼兒教育,這是一個對我來說全新的教育。雖然,很多人都說干過特殊教育的人 干幼兒教育問題不大??墒?,對我來說這是一個有

18、共同點,也有很大差異的教育。臺匕在 xx 年,因為種種原因,我到了算是老領(lǐng)導(dǎo)的旗下吧。那時候,能看到熟人,能 有人說話,我就覺得我真的是很開心了。就算環(huán)境不是很好,就算有些累,盡管我有一段時間什么都沒有干,我依然很高興。因為我知道我不是一個人。我干我能干的, 也學(xué)下我不能干的。不知道是因為我懂得太少,還是因為換了新的環(huán)境,或者說我直都很自卑。干幼兒教育時,我一直心煩氣躁,沒有定下心。三月末,我開始了我的幼兒教育生活。因為是一個新的幼兒園,很多人都來看園, 我們也充滿了希望,我覺得我也在想我要怎么做。開園的那天只有四個學(xué)生來,滿心的希望有些掉落不堪。當(dāng)時,我?guī)е邪啵挥幸粋€學(xué)生。每天面對他一個人

19、。他是個 膽小又內(nèi)向的孩子,不和別的老師和小朋友說話、玩。有一次,讓他和其他的小朋友一起跳蹦床,他怎么都不肯,我真的很生氣。我和他一人站一個墻角,他哭了,我也 快氣的哭了。最后我還是妥協(xié)了,拉他吃飯,告訴他以后和小朋友一起玩。以后的幾天,他還是不理別人,也一樣用家鄉(xiāng)話和我說話,也只和我一人說話。突然有一天,他和小班的老師說話了,大家很高興,我也很高興,因為這說明他接受了別人,也接 受了這個幼兒園。再后來,學(xué)生慢慢多了,我高興的同時,也在煩躁。5 月,我學(xué)生從 1 個、2 個、7 個、10 個到現(xiàn)在的 29 個,人多了,我也不斷的生氣, 甚至發(fā)脾氣。四月,我在生氣,因為什么我也不記得了。總之,我在生氣。也生氣,對孩子也很苛刻,必須做到我想要的結(jié)果。在 5 月,我還和一位家長發(fā)生矛盾。家長向我們園長說了我們的情況,園長說我的時候,我想哭。當(dāng)時我覺得我很委 屈,我覺得雖然我生氣,我對孩子嚴(yán)厲,可是我沒有對他們用壞心眼,我覺得我也很認(rèn)真的對他們。特別是對他,我真的用心了,就是太苛刻了。從那天以后,好像我心里的結(jié)打開了,很多事情能想開了。在后來,我想想我放松下來的原因時,我笑了。 原來我一直放不開的是別人對我的評價,我害怕家長說這個老師什么都不會;我一直都對自己沒有信心,表面上高興,可是心里好像總有人對我說 “你干不好的 ”沒;有自信, 所以很緊張。我每天都害怕放學(xué),也盼望放學(xué)。從我接

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