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文檔簡介

1、志愿者活動策劃書導讀:本文 志愿者活動策劃書,僅供參考,如果能幫助到您,歡迎點 評和分享。為能準備了志愿者活動策劃書給能參考, 希望幫助你們更好的進 行志愿者活動。志愿者活動策劃書一 活動背景 :從 1985 年 12 月 17 日,聯(lián)合國大會通過 40/212 號決議,確 定每年 12 月 5 日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘 揚志愿者精神, 宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。 每一年的這天,世界各國都開展慶?;顒?,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。而 今年的國際志愿者日之時, 我校也正好在開展以“仰望星空, 腳踏實 地社會責任感教育”為主題的團組織活動, 以此為契機, 我班特組

2、織此次志愿者服務(wù)活動。二 活動目的 :通過此次活動一方面可以響應(yīng)此次志愿者日, 另一方面, 使我們能夠求真務(wù)實,身體力行,扎扎實實的從實事做起,步一個腳印,腳踏實地培養(yǎng)能力,培養(yǎng)社會責任感。三 活動簡介 :我班計劃于 2014 年 12 月 7 日上午組織班級志 愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動, 主要是幫助圖書管理員整理 圖書館藏書, 打掃圖書館衛(wèi)生, 并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、 保護圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館 安靜氛圍。四 活動主題 :從身邊做起關(guān)愛“精神家園”五 活動過程 :1 前期準備 :(1) 班級召開會議,協(xié)商活動內(nèi)容和活動進程,明 確分工,全

3、班根據(jù)任務(wù)輕重,分為三組,并確定相應(yīng)的負責人。并商 量活動中可能出現(xiàn)的問題,同時確定出應(yīng)對策略。(2)聯(lián)系校圖書館相關(guān)負責人,協(xié)商此次志愿者活動的相關(guān)事宜,雙方就活動的時間、地點達成一致意見。(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙,并準備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。2 活動現(xiàn)場 :(1) 上午八點整所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員并確定所有工具準備就位。 負責人和圖 書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準備(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓,按照既定分工,開始志愿者服務(wù)工作:第一組(13 人)負責整理書架上的書籍, 第二組 (13 人) 負責打掃圖書館三樓的衛(wèi)生

4、,并擦拭書架上的灰塵,第三組 (4 人 )負責向在圖書館自習和借書的同學發(fā)放宣傳單, 使同學們能夠文明借書 和自習。(3)服務(wù)完成,各個小組收集好各自的工具,負責人和圖書館管理人員打好招呼,全班同學在圖書館前合影留念。3 后期總結(jié) :(1) 各個小組上交活動心得和相關(guān)照片,負責人匯總之后寫出活動總結(jié),上交學院相關(guān)部門,同時上傳至班級群共享。(2)將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進事跡在班級內(nèi)進行共享,使得大家共同進步。(3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿,以擴大班級在全校的影響力。六 活動應(yīng)注意的問題 :1 在活動前應(yīng)做好嚴格的分工, 使得每個人都能了解自己的工作, 并得到足夠的重視。2 應(yīng)積極和

5、學院相關(guān)老師和圖書館負責人保持溝通, 爭取獲得他 們的大力支持。3 活動過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜, 使得圖書館有一個 安靜的環(huán)境,不影響在學習的同學。4 在服務(wù)過程中,大家應(yīng)該有主人翁的意識,保護圖書館內(nèi)的一 切設(shè)施和圖書,不能因認為因素使之損壞。5 在向同學們宣傳時應(yīng)保持友好態(tài)度, 不得和其他同學以任何理 由引發(fā)沖突。七 預(yù)期效果 :通過此次活動, 一方面加大了同班同學之間的合作意識, 樹立從身邊小事做起,服務(wù)同學,進而培養(yǎng)自己的社會責任感;另一方面,通過我們的志愿服務(wù), 使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習或 者借閱書籍。八 經(jīng)費預(yù)算 :打印宣傳紙: 100*0.1 元 =10 元九活動地點及參與者活

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