當(dāng)過往已成云煙.doc

1、當(dāng)過往已成云煙再不見那小溪旁清澈的笑臉，再不見那田野上歡舞的少年，再不見那朝陽(yáng)映在臉上的容顏。過往已成云煙，那絲絲過往繚繞心間。故地重游，我穿過時(shí)光窺見在此地歡跳的少年，又想起自己兒時(shí)的童年。我隨著時(shí) 間的流去而漸漸長(zhǎng)大，所領(lǐng)悟所明白的事理也漸漸增多，能拿起 的也能悄悄地放下。可始終無從改變的是我一直惆悵懷舊。許許 多多從前的舊跡，我仍能踏著時(shí)光機(jī)穿越到從前，可是我只能遠(yuǎn) 遠(yuǎn)的望上一眼，那在我小眼睛屮已漸漸長(zhǎng)大的少年，我仿佛和他 一樣，可他又能和我一樣嗎？我怎么會(huì)提起這個(gè)問題，我想自我 回答著那不就是我嗎？"我自懷念，可是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼。當(dāng)時(shí)光已走，我也不能停留。并非前行路上從未

2、想過回頭，只不 過畏懼著回頭后便失了前行的勇氣。常言說："?；仡^看看。" 只不過，我心念前行，我只能留許些懷舊封存我心。歲月如風(fēng)，云煙即散。我依稀記起那學(xué)校的少年。我心記憶如洪水般擁擠在胸口，有些撕裂有些沖猛。我仿佛憶起了太多 過去，我仿佛拾起了星河般的零碎記憶。那靜靜佇立的教學(xué)樓前, 有著太多的印跡。我朦朧屮望見有著許多我的足跡，踩著雨泥踏 著雪跡。我望見那位少年淋著雨滴卻喃喃自語，我望見那位少年 望著天卻六神無主，我望見那位少年滿身塵灰卻仍不知自我潔 凈。他和我極為相像，他是否和我一樣？他是我嗎？當(dāng)過往已成 云煙，我竟開始了思念。的確，有些失去了也未必知道珍惜，有 些未

3、失去卻已然放棄。當(dāng)一些失去過后變得毫無痕跡，已然無法 從何尋起，只能心里依稀記起卻又懵然忘記。太多過眼云煙，太多曇花一現(xiàn)。不知R后如若回頭是否會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切，那時(shí)才能明白這一路走來，有許些或許已消失 不見在我的世界。人生路上，是停下來逗留，還是不再回頭，命 運(yùn)的棋盤總會(huì)讓人無法猜透。或許傷心，或許留戀，或許不想不 念。人生若只如初見。如今想來，或許沒有認(rèn)真對(duì)待過那些失去 不見的美好光陰。歲月不會(huì)等待，時(shí)間總會(huì)讓我們長(zhǎng)大，卻也斑 白了父母的頭發(fā)，沒有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)從前父母的淚水與傷心。當(dāng)我已 成家，不再會(huì)為過去傷神牽掛。當(dāng)你我反復(fù)思考父母曾經(jīng)反復(fù)說 過的話，才會(huì)明白曾經(jīng)父母對(duì)你的那份牽掛。過去雖為過

4、去，卻 始終留存著那些溫暖與回憶。有多少兒時(shí)記憶，有多少童年游戲, 有多少玩具蠟筆，有多少變成了文字寫成了筆記。教室里的黑板 與粉筆，陳舊的課桌椅，同桌的彩色水筆，一起下過的象棋。有 多少同學(xué)的名字還能夠想起。當(dāng)同桌的彩色水筆也勾畫不出同桌 的你。還有著多少不能說的秘密記到了心底。人生本是煙火，轉(zhuǎn) 瞬即逝，過眼已成云煙。找不回那童年的笑臉，找不回那踏著朝陽(yáng)的少年，找不回那輕聲細(xì)語繚繞耳邊。高二:王彬第251 /總共20頁(yè)再不見那小溪旁清澈的笑臉，再不見那田野上歡舞的少年，再不見那朝陽(yáng)映在臉上的容顏。過往已成云煙，那絲絲過往繚繞心間。故地重游，我穿過時(shí)光窺見在此地歡跳的少年，又想起自己兒時(shí)的童年

5、。我隨著時(shí) 間的流去而漸漸長(zhǎng)大，所領(lǐng)悟所明白的事理也漸漸增多，能拿起 的也能悄悄地放下?？墒冀K無從改變的是我一直惆悵懷III。許許 多多從前的舊跡，我仍能踏著時(shí)光機(jī)穿越到從前，可是我只能遠(yuǎn) 遠(yuǎn)的望上一眼，那在我小眼睛屮已漸漸長(zhǎng)大的少年，我仿佛和他 一樣，可他又能和我一樣嗎？我怎么會(huì)提起這個(gè)問題，我想自我 回答著那不就是我嗎？"我自懷念，可是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼。當(dāng)時(shí)光已走，我也不能停留。并非前行路上從未想過回頭，只不 過畏懼著回頭后便失了前行的勇氣。常言說："?；仡^看看。" 只不過，我心念前行，我只能留許些懷舊封存我心。歲月如風(fēng)，云煙即散。我依稀記起那學(xué)校的少年。我

6、心記憶如洪水般擁擠在胸口，有些撕裂有些沖猛。我仿佛憶起了太多 過去，我仿佛拾起了星河般的零碎記憶。那靜靜佇立的教學(xué)樓前, 有著太多的印跡。我朦朧屮望見有著許多我的足跡，踩著雨泥踏 著雪跡。我望見那位少年淋著雨滴卻喃喃自語，我望見那位少年 望著天卻六神無主，我望見那位少年滿身塵灰卻仍不知自我潔 凈。他和我極為相像，他是否和我一樣？他是我嗎？當(dāng)過往已成 云煙，我竟開始了思念。的確，有些失去了也未必知道珍惜，有 些未失去卻已然放棄。當(dāng)一些失去過后變得毫無痕跡，已然無法 從何尋起，只能心里依稀記起卻又懵然忘記。太多過眼云煙，太多曇花一現(xiàn)。不知R后如若回頭是否會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切，那時(shí)才能明白這一路走來，有

7、許些或許已消失 不見在我的世界。人生路上，是停下來逗留，還是不再回頭，命 運(yùn)的棋盤總會(huì)讓人無法猜透?；蛟S傷心，或許留戀，或許不想不 念。人生若只如初見。如今想來，或許沒有認(rèn)真對(duì)待過那些失去 不見的美好光陰。歲月不會(huì)等待，時(shí)間總會(huì)讓我們長(zhǎng)大，卻也斑 白了父母的頭發(fā)，沒有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)從前父母的淚水與傷心。當(dāng)我已 成家，不再會(huì)為過去傷神牽掛。當(dāng)你我反復(fù)思考父母曾經(jīng)反復(fù)說 過的話，才會(huì)明白曾經(jīng)父母對(duì)你的那份牽掛。過去雖為過去，卻 始終留存著那些溫暖與回憶。有多少兒時(shí)記憶，有多少童年游戲, 有多少玩具蠟筆，有多少變成了文字寫成了筆記。教室里的照板 與粉筆，陳舊的課桌椅，同桌的彩色水筆，一起下過的彖棋。有 多

8、少同學(xué)的名字還能夠想起。當(dāng)同桌的彩色水筆也勾畫不出同桌 的你。還有著多少不能說的秘密記到了心底。人生本是煙火，轉(zhuǎn) 嶙即逝，過眼已成云煙。找不回那童年的笑臉，找不回那踏著朝陽(yáng)的少年，找不回那輕聲細(xì)語繚繞耳邊。高二:王彬再不見那小溪箜散的笑fl僉,再不見那田野上歡舞的少 年，再不見那朝陽(yáng)映在臉上的容顏。過往已成云煙，那絲絲過往繚繞心間。故地重游，我穿過時(shí)光窺見在此地歡跳的少年，又想起自己兒時(shí)的童年。我隨著時(shí) 間的流去而漸漸長(zhǎng)大，所領(lǐng)悟所明白的事理也漸漸增多，能拿起 的也能悄悄地放下?？墒冀K無從改變的是我一直惆悵懷舊。許許 多多從前的舊跡，我仍能踏著時(shí)光機(jī)穿越到從前，可是我只能遠(yuǎn) 遠(yuǎn)的望上一眼，那在

9、我小眼睛屮已漸漸長(zhǎng)大的少年，我仿佛和他 一樣，可他又能和我一樣嗎？我怎么會(huì)提起這個(gè)問題，我想自我 回答著那不就是我嗎？"我自懷念，可是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼。當(dāng)時(shí)光已走，我也不能停留。并非前行路上從未想過回頭，只不 過畏懼著回頭后便失了前行的勇氣。常言說："?；仡^看看。" 只不過，我心念前行，我只能留許些懷舊封存我心。歲月如風(fēng)，云煙即散。我依稀記起那學(xué)校的少年。我心記憶如洪水般擁擠在胸口，有些撕裂有些沖猛。我仿佛憶起了太多 過去，我仿佛拾起了星河般的零碎記憶。那靜靜佇立的教學(xué)樓前, 有著太多的印跡。我朦朧屮望見有著許多我的足跡，踩著雨泥踏 著雪跡。我望見那位少年淋著雨

10、滴卻喃喃自語，我望見那位少年 望著天卻六神無主，我望見那位少年滿身塵灰卻仍不知自我潔 凈。他和我極為相像，他是否和我一樣？他是我嗎？當(dāng)過往已成 云煙，我竟開始了思念。的確，有些失去了也未必知道珍惜，有 些未失去卻已然放棄。當(dāng)一些失去過后變得毫無痕跡，已然無法 從何尋起，只能心里依稀記起卻又懵然忘記。太多過眼云煙，太多曇花一現(xiàn)。不知R后如若回頭是否會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切，那時(shí)才能明白這一路走來，有許些或許已消失 不見在我的世界。人生路上，是停下來逗留，還是不再回頭，命 運(yùn)的棋盤總會(huì)讓人無法猜透。或許傷心，或許留戀，或許不想不 念。人生若只如初見。如今想來，或許沒有認(rèn)真對(duì)待過那些失去 不見的美好光陰。歲

11、月不會(huì)等待，時(shí)間總會(huì)讓我們長(zhǎng)大，卻也斑 白了父母的頭發(fā)，沒有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)從前父母的淚水與傷心。當(dāng)我已 成家，不再會(huì)為過去傷神牽掛。當(dāng)你我反復(fù)思考父母曾經(jīng)反復(fù)說 過的話，才會(huì)明白曾經(jīng)父母對(duì)你的那份牽掛。過去雖為過去，卻 始終留存著那些溫暖與回憶。有多少兒時(shí)記憶，有多少童年游戲, 有多少玩具蠟筆，有多少變成了文字寫成了筆記。教室里的黑板 與粉筆，陳舊的課桌椅，同桌的彩色水筆，一起下過的彖棋。有 多少同學(xué)的名字還能夠想起。當(dāng)同桌的彩色水筆也勾畫不出同桌 的你。還有著多少不能說的秘密記到了心底。人生本是煙火，轉(zhuǎn) 瞬即逝，過眼已成云煙。找不回那童年的笑臉，找不回那踏著朝陽(yáng)的少年，找不回那輕聲細(xì)語繚繞耳邊。高

12、二:王彬再不見那小溪旁清澈的笑臉，再不見那田野上歡舞的少年，再不見那朝陽(yáng)映在臉上的容顏。過往已成云煙，jP學(xué)絲過往繚繞心間。故地重游，我穿過時(shí)光窺見在此地歡跳的少年，又想起自己兒時(shí)的童年。我隨著時(shí) 間的流去而漸漸長(zhǎng)大，所領(lǐng)悟所明白的事理也漸漸增多，能拿起 的也能悄悄地放下?？墒冀K無從改變的是我一直惆悵懷川。許許 多多從前的舊跡，我仍能踏著時(shí)光機(jī)穿越到從前，可是我只能遠(yuǎn) 遠(yuǎn)的望上一眼，那在我小眼睛屮已漸漸長(zhǎng)大的少年，我仿佛和他 一樣，可他又能和我一樣嗎？我怎么會(huì)提起這個(gè)問題，我想自我 回答著：那不就是我嗎？"我自懷念，可是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼。當(dāng)時(shí)光已走，我也不能停留。并非前行路上從未想

13、過回頭，只不 過畏懼著回頭后便失了前行的勇氣。常言說："?；仡^看看。" 只不過，我心念前行，我只能留許些懷舊封存我心。歲月如風(fēng)，云煙即散。我依稀記起那學(xué)校的少年。我心記憶如洪水般擁擠在胸口，有些撕裂有些沖猛。我仿佛憶起了太多 過去，我仿佛拾起了星河般的零碎記憶。那靜靜佇立的教學(xué)樓前, 有著太多的印跡。我朦朧屮望見有著許多我的足跡，踩著雨泥踏 著雪跡。我望見那位少年淋著雨滴卻喃喃自語，我望見那位少年 望著天卻六神無主，我望見那位少年滿身塵灰卻仍不知自我潔 凈。他和我極為相像，他是否和我一樣？他是我嗎？當(dāng)過往已成 云煙，我竟開始了思念。的確，有些失去了也未必知道珍惜，有 些未失

14、去卻已然放棄。當(dāng)一些失去過后變得毫無痕跡，已然無法 從何尋起，只能心里依稀記起卻又懵然忘記。太多過眼云煙，太多曇花一現(xiàn)。不知R后如若回頭是否會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切，那時(shí)才能明白這一路走來，有許些或許已消失不見在我的世界。人生路上，是停下來逗留，還是不再回頭，命 運(yùn)的棋盤總會(huì)讓人無法猜透?；蛟S傷心，或許留戀，或許不想不 念。人生若只如初見。如今想來，或許沒有認(rèn)真對(duì)待過那些失去 不見的美好光陰。歲月不會(huì)等待，時(shí)間總會(huì)讓我們長(zhǎng)大，卻也斑 白了父母的頭發(fā)，沒有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)從前父母的淚水與傷心。當(dāng)我已 成家，不再會(huì)為過去傷神牽掛。當(dāng)你我反復(fù)思考父母曾經(jīng)反復(fù)說 過的話，才會(huì)明白曾經(jīng)父母對(duì)你的那份牽掛。過去雖為過去，

15、卻 始終留存著那些溫暖與回憶。有多少兒時(shí)記憶，有多少童年游戲, 有多少玩具蠟筆，有多少變成了文字寫成了筆記。教室里的黑板 與粉筆，陳舊的課桌椅，同桌的彩色水筆，一起下過的彖棋。有 多少同學(xué)的名字還能夠想起。當(dāng)同桌的彩色水筆也勾畫不出同桌 的你。還有著多少不能說的秘密記到了心底。人生本是煙火，轉(zhuǎn) 瞬即逝，過眼已成云煙。找不回那童年的笑臉，找不回那踏著朝陽(yáng)的少年，找不回那輕聲細(xì)語繚繞耳邊。高二:王彬再不見那小溪旁清澈的笑臉，再不見那田野上歡舞的少年，再不見那朝陽(yáng)映在臉上的容顏。過往已成云煙，那絲絲過往繚繞心間。故地重游，我穿過時(shí)光窺見在此地歡跳的少年，又想起自己兒時(shí)的童年。我隨著時(shí) 間的流去而漸漸

16、長(zhǎng)大，丿fgf彎f明白的事理也漸漸增多，能拿起的也能悄悄地放下。可始終無從改變的是我一直惆悵懷III。許許 多多從前的舊跡，我仍能踏著時(shí)光機(jī)穿越到從前，可是我只能遠(yuǎn) 遠(yuǎn)的望上一眼，那在我小眼睛屮已漸漸長(zhǎng)大的少年，我仿佛和他 一樣，可他又能和我一樣嗎？我怎么會(huì)提起這個(gè)問題，我想自我 回答著那不就是我嗎？"我自懷念，可是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼。當(dāng)時(shí)光已走，我也不能停留。并非前行路上從未想過回頭，只不 過畏懼著回頭后便失了前行的勇氣。常言說："常回頭看看。" 只不過，我心念前行，我只能留許些懷舊封存我心。歲月如風(fēng)，云煙即散。我依稀記起那學(xué)校的少年。我心記憶如洪水般擁擠在胸口

17、，有些撕裂有些沖猛。我仿佛憶起了太多 過去，我仿佛拾起了星河般的零碎記憶。那靜靜佇立的教學(xué)樓前, 有著太多的印跡。我朦朧屮望見有著許多我的足跡，踩著雨泥踏 著雪跡。我望見那位少年淋著雨滴卻喃喃自語，我望見那位少年 望著天卻六神無主，我望見那位少年滿身塵灰卻仍不知自我潔 凈。他和我極為相像，他是否和我一樣？他是我嗎？當(dāng)過往已成 云煙，我竟開始了思念。的確，有些失去了也未必知道珍惜，有 些未失去卻已然放棄。當(dāng)一些失去過后變得毫無痕跡，已然無法 從何尋起，只能心里依稀記起卻又懵然忘記。太多過眼云煙，太多曇花一現(xiàn)。不知R后如若回頭是否會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切，那時(shí)才能明白這一路走來，有許些或許已消失 不見在我

18、的世界。人生路上，是停下來逗留，還是不再回頭，命 運(yùn)的棋盤總會(huì)讓人無法猜透。或許傷心，或許留戀，或許不想不念。人生若只如初見。如今想來，或許沒有認(rèn)真對(duì)待過那些失去 不見的美好光陰。歲月不會(huì)等待，時(shí)間總會(huì)讓我們長(zhǎng)大，卻也斑 白了父母的頭發(fā)，沒有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)從前父母的淚水與傷心。當(dāng)我已 成家，不再會(huì)為過去傷神牽掛。當(dāng)你我反復(fù)思考父母曾經(jīng)反復(fù)說 過的話，才會(huì)明白曾經(jīng)父母對(duì)你的那份牽掛。過去雖為過去，卻 始終留存著那些溫暖與回憶。有多少兒時(shí)記憶，有多少童年游戲, 有多少玩具蠟筆，有多少變成了文字寫成了筆記。教室里的黑板 與粉筆，陳舊的課桌椅，同桌的彩色水筆，一起下過的象棋。有 多少同學(xué)的名字還能夠想起。當(dāng)

19、同桌的彩色水筆也勾畫不出同桌 的你。還有著多少不能說的秘密記到了心底。人生本是煙火，轉(zhuǎn) 瞬即逝，過眼已成云煙。找不回那童年的笑臉，找不回那踏著朝陽(yáng)的少年，找不回那輕聲細(xì)語繚繞耳邊。高二:王彬再不見那小溪旁清澈的笑臉，再不見那田野上歡舞的少年，再不見那朝陽(yáng)映在臉上的容顏。過往已成云煙，那絲絲過往繚繞心間。故地重游，我穿過時(shí)光窺見在此地歡跳的少年，又想起自己兒時(shí)的童年。我隨著時(shí) 間的流去而漸漸長(zhǎng)大，所領(lǐng)悟所明白的事理也漸漸增多，能拿起 的也能悄悄地放下?？墒冀K無從改變的是我一直惆悵懷III。許許 多多從前的舊跡，我哪遁著時(shí)¥機(jī)穿越到從前，可是我只能遠(yuǎn) 第7頁(yè)/總共20頁(yè)遠(yuǎn)的望上一眼，那在

20、我小眼睛屮已漸漸長(zhǎng)大的少年，我仿佛和他 一樣，可他又能和我一樣嗎？我怎么會(huì)提起這個(gè)問題，我想自我 回答著那不就是我嗎？"我自懷念，可是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼。當(dāng)時(shí)光已走，我也不能停留。并非前行路上從未想過回頭，只不 過畏懼著回頭后便失了前行的勇氣。常言說："?；仡^看看。 只不過，我心念前行，我只能留許些懷舊封存我心。歲月如風(fēng)，云煙即散。我依稀記起那學(xué)校的少年。我心記憶如洪水般擁擠在胸口，有些撕裂有些沖猛。我仿佛憶起了太多 過去，我仿佛拾起了星河般的零碎記憶。那靜靜佇立的教學(xué)樓前, 有著太多的印跡。我朦朧屮望見有著許多我的足跡，踩著雨泥踏 著雪跡。我望見那位少年淋著雨滴卻喃喃自語

21、，我望見那位少年 望著天卻六神無主，我望見那位少年滿身塵灰卻仍不知自我潔 凈。他和我極為相像，他是否和我一樣？他是我嗎？當(dāng)過往已成 云煙，我竟開始了思念。的確，有些失去了也未必知道珍惜，有 些未失去卻已然放棄。當(dāng)一些失去過后變得毫無痕跡，已然無法 從何尋起，只能心里依稀記起卻又懵然忘記。太多過眼云煙，太多曇花一現(xiàn)。不知R后如若回頭是否會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切，那時(shí)才能明白這一路走來，有許些或許已消失 不見在我的世界。人生路上，是停下來逗留，還是不再回頭，命 運(yùn)的棋盤總會(huì)讓人無法猜透?；蛟S傷心，或許留戀，或許不想不 念。人生若只如初見。如今想來，或許沒有認(rèn)真對(duì)待過那些失去 不見的美好光陰。歲月不會(huì)等待，

22、時(shí)間總會(huì)讓我們長(zhǎng)大，卻也斑白了父母的頭發(fā)，沒有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)從前父母的淚水與傷心。當(dāng)我已 成家，不再會(huì)為過去傷神牽掛。當(dāng)你我反復(fù)思考父母曾經(jīng)反復(fù)說 過的話，才會(huì)明白曾經(jīng)父母對(duì)你的那份牽掛。過去雖為過去，卻 始終留存著那些溫暖與回憶。有多少兒時(shí)記憶，有多少童年游戲, 有多少玩具蠟筆，有多少變成了文字寫成了筆記。教室里的黑板 與粉筆，陳舊的課桌椅，同桌的彩色水筆，一起下過的彖棋。有 多少同學(xué)的名字還能夠想起。當(dāng)同桌的彩色水筆也勾畫不出同桌 的你。還有著多少不能說的秘密記到了心底。人生本是煙火，轉(zhuǎn) 瞬即逝，過眼已成云煙。找不回那童年的笑臉，找不回那踏著朝陽(yáng)的少年，找不回那輕聲細(xì)語繚繞耳邊。高二:王彬再不見

23、那小溪旁清澈的笑臉，再不見那田野上歡舞的少年，再不見那朝陽(yáng)映在臉上的容顏。過往已成云煙，那絲絲過往繚繞心間。故地重游，我穿過時(shí)光窺見在此地歡跳的少年，又想起自己兒時(shí)的童年。我隨著時(shí) 間的流去而漸漸長(zhǎng)大，所領(lǐng)悟所明白的事理也漸漸增多，能拿起 的也能悄悄地放下。可始終無從改變的是我一直惆悵懷IH。許許 多多從前的舊跡，我仍能踏著時(shí)光機(jī)穿越到從前，可是我只能遠(yuǎn) 遠(yuǎn)的望上一眼，那在我小眼睛屮已漸漸長(zhǎng)大的少年，我仿佛和他 一樣，可他又能和我二樣羅?孚么會(huì)提起這個(gè)問題，我想自我 回答著那不就是我嗎？"我自懷念，可是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼。當(dāng)時(shí)光已走，我也不能停留。并非前行路上從未想過回頭，只不 過畏

24、懼著回頭后便失了前行的勇氣。常言說："常回頭看看。" 只不過，我心念前行，我只能留許些懷舊封存我心。歲月如風(fēng)，云煙即散。我依稀記起那學(xué)校的少年。我心記憶如洪水般擁擠在胸口，有些撕裂有些沖猛。我仿佛憶起了太多 過去，我仿佛拾起了星河般的零碎記憶。那靜靜佇立的教學(xué)樓前, 有著太多的印跡。我朦朧屮望見有著許多我的足跡，踩著雨泥踏 著雪跡。我望見那位少年淋著雨滴卻喃喃自語，我望見那位少年 望著天卻六神無主，我望見那位少年滿身塵灰卻仍不知自我潔 凈。他和我極為相像，他是否和我一樣？他是我嗎？當(dāng)過往已成 云煙，我竟開始了思念。的確，有些失去了也未必知道珍惜，有 些未失去卻已然放棄。當(dāng)一

25、些失去過后變得毫無痕跡，已然無法 從何尋起，只能心里依稀記起卻又懵然忘記。太多過眼云煙，太多曇花一現(xiàn)。不知R后如若回頭是否會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切，那時(shí)才能明白這一路走來，有許些或許已消失 不見在我的世界。人生路上，是停下來逗留，還是不再回頭，命 運(yùn)的棋盤總會(huì)讓人無法猜透?；蛟S傷心，或許留戀，或許不想不 念。人生若只如初見。如今想來，或許沒有認(rèn)真對(duì)待過那些失去 不見的美好光陰。歲月不會(huì)等待，時(shí)間總會(huì)讓我們長(zhǎng)大，卻也斑 白了父母的頭發(fā)，沒有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)從前父母的淚水與傷心。當(dāng)我已 成家，不再會(huì)為過去傷神牽掛。當(dāng)你我反復(fù)思考父母曾經(jīng)反復(fù)說 過的話，才會(huì)明白曾經(jīng)父母對(duì)你的那份牽掛。過去雖為過去，卻 始終留存著那

26、些溫暖與回憶。有多少兒時(shí)記憶，有多少童年游戲, 有多少玩具蠟筆，有多少變成了文字寫成了筆記。教室里的黑板 與粉筆，陳舊的課桌椅，同桌的彩色水筆，一起下過的象棋。有 多少同學(xué)的名字還能夠想起。當(dāng)同桌的彩色水筆也勾畫不出同桌 的你。還有著多少不能說的秘密記到了心底。人生本是煙火，轉(zhuǎn) 瞬即逝，過眼已成云煙。找不回那童年的笑臉，找不回那踏著朝陽(yáng)的少年，找不回那輕聲細(xì)語繚繞耳邊。高二:王彬再不見那小溪旁清澈的笑臉，再不見那田野上歡舞的少年，再不見那朝陽(yáng)映在臉上的容顏。過往已成云煙，那絲絲過往繚繞心間。故地重游，我穿過時(shí)光窺見在此地歡跳的少年，又想起自己兒時(shí)的童年。我隨著時(shí) 間的流去而漸漸長(zhǎng)大，所領(lǐng)悟所明

27、白的事理也漸漸增多，能拿起 的也能悄悄地放下?？墒冀K無從改變的是我一直惆悵懷III。許許 多多從前的舊跡，我仍能踏著時(shí)光機(jī)穿越到從前，可是我只能遠(yuǎn) 遠(yuǎn)的望上一眼，那在我小眼睛屮已漸漸長(zhǎng)大的少年，我仿佛和他 一樣，可他又能和我一樣嗎？我怎么會(huì)提起這個(gè)問題，我想自我 回答著那不就是我嗎？"我自懷念，可是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼。當(dāng)時(shí)光已走，我也不翌亭單。前行路上從未想過回頭，只不過畏懼著回頭后便失了前行的勇氣。常言說："?；仡^看看。" 只不過，我心念前行，我只能留許些懷舊封存我心。歲月如風(fēng)，云煙即散。我依稀記起那學(xué)校的少年。我心記憶如洪水般擁擠在胸口，有些撕裂有些沖猛。我仿

28、佛憶起了太多 過去，我仿佛拾起了星河般的零碎記憶。那靜靜佇立的教學(xué)樓前, 有著太多的印跡。我朦朧屮望見有著許多我的足跡，踩著雨泥踏 著雪跡。我望見那位少年淋著雨滴卻喃喃自語，我望見那位少年 望著天卻六神無主，我望見那位少年滿身塵灰卻仍不知自我潔 凈。他和我極為相像，他是否和我一樣？他是我嗎？當(dāng)過往已成 云煙，我竟開始了思念。的確，有些失去了也未必知道珍惜，有 些未失去卻已然放棄。當(dāng)一些失去過后變得毫無痕跡，已然無法 從何尋起，只能心里依稀記起卻又懵然忘記。太多過眼云煙，太多曇花一現(xiàn)。不知R后如若回頭是否會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切，那時(shí)才能明白這一路走來，有許些或許已消失 不見在我的世界。人生路上，是停下

29、來逗留，還是不再回頭，命 運(yùn)的棋盤總會(huì)讓人無法猜透?；蛟S傷心，或許留戀，或許不想不 念。人生若只如初見。如今想來，或許沒有認(rèn)真對(duì)待過那些失去 不見的美好光陰。歲月不會(huì)等待，時(shí)間總會(huì)讓我們長(zhǎng)大，卻也斑 白了父母的頭發(fā)，沒有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)從前父母的淚水與傷心。當(dāng)我已 成家，不再會(huì)為過去傷神牽掛。當(dāng)你我反復(fù)思考父母曾經(jīng)反復(fù)說 過的話，才會(huì)明白曾經(jīng)父母對(duì)你的那份牽掛。過去雖為過去，卻 始終留存著那些溫暖與回憶。有多少兒時(shí)記憶，有多少童年游戲, 有多少玩具蠟筆，有多少變成了文字寫成了筆記。教室里的黑板 與粉筆，陳舊的課桌椅，同桌的彩色水筆，一起下過的象棋。有 多少同學(xué)的名字還能夠想起。當(dāng)同桌的彩色水筆也勾畫不

30、出同桌 的你。還有著多少不能說的秘密記到了心底。人生本是煙火，轉(zhuǎn) 瞬即逝，過眼已成云煙。找不回那童年的笑臉，找不回那踏著朝陽(yáng)的少年，找不回那輕聲細(xì)語繚繞耳邊。高二:王彬再不見那小溪旁清澈的笑臉，再不見那田野上歡舞的少年，再不見那朝陽(yáng)映在臉上的容顏。過往已成云煙，那絲絲過往繚繞心間。故地重游，我穿過時(shí)光窺見在此地歡跳的少年，又想起自己兒時(shí)的童年。我隨著時(shí) 間的流去而漸漸長(zhǎng)大，所領(lǐng)悟所明白的事理也漸漸增多，能拿起 的也能悄悄地放下。可始終無從改變的是我一直惆悵懷IH。許許 多多從前的舊跡，我仍能踏著時(shí)光機(jī)穿越到從前，可是我只能遠(yuǎn) 遠(yuǎn)的望上一眼，那在我小眼睛屮已漸漸長(zhǎng)大的少年，我仿佛和他 一樣，可他

31、又能和我一樣嗎？我怎么會(huì)提起這個(gè)問題，我想自我 回答著那不就是我嗎？"我自懷念，可是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼。當(dāng)時(shí)光已走，我也不能停留。并非前行路上從未想過回頭，只不 過畏懼著回頭后便失了前行的勇氣。常言說："常回頭看看。" 只不過，我心念前行¥冬能留¥些懷舊封存我心。歲月如風(fēng)，云煙即散。我依稀記起那學(xué)校的少年。我心記憶如洪水般擁擠在胸口，有些撕裂有些沖猛。我仿佛憶起了太多 過去，我仿佛拾起了星河般的零碎記憶。那靜靜佇立的教學(xué)樓前, 有著太多的印跡。我朦朧屮望見有著許多我的足跡，踩著雨泥踏 著雪跡。我望見那位少年淋著雨滴卻喃喃自語，我望見那位少年 望

32、著天卻六神無主，我望見那位少年滿身塵灰卻仍不知自我潔 凈。他和我極為相像，他是否和我一樣？他是我嗎？當(dāng)過往已成 云煙，我竟開始了思念。的確，有些失去了也未必知道珍惜，有 些未失去卻已然放棄。當(dāng)一些失去過后變得毫無痕跡，已然無法 從何尋起，只能心里依稀記起卻又懵然忘記。太多過眼云煙，太多曇花一現(xiàn)。不知R后如若回頭是否會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切，那時(shí)才能明白這一路走來，有許些或許已消失 不見在我的世界。人生路上，是停下來逗留，還是不再回頭，命 運(yùn)的棋盤總會(huì)讓人無法猜透?；蛟S傷心，或許留戀，或許不想不 念。人生若只如初見。如今想來，或許沒有認(rèn)真對(duì)待過那些失去 不見的美好光陰。歲月不會(huì)等待，時(shí)間總會(huì)讓我們長(zhǎng)大，卻也斑 白了父母的頭發(fā)，沒有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)從前父母的淚水與傷心。當(dāng)我已 成家，不再會(huì)為過去傷神牽掛。當(dāng)你我反復(fù)思考父母曾經(jīng)反復(fù)說 過的話，才會(huì)明白曾經(jīng)父母對(duì)你的那份牽掛。過去雖為過去，卻 始終留存著那些溫暖與回憶。有多少兒時(shí)記憶，有多少童年游戲, 有多少玩具蠟筆，有多少變成了文字寫成了筆記。教室里的黑板 與粉筆，陳舊的課桌椅，同桌的彩色水筆，一起下過的象棋。有 多少同學(xué)的名字還能夠想起。當(dāng)同桌的彩色水筆也勾畫不出同桌 的你。還有著多少不能說的秘密記到了心底。人生本是煙火，轉(zhuǎn) 瞬即逝，過眼已成云煙。找不回那童年的笑臉，找不回那踏著朝陽(yáng)的少年，找不回那輕聲細(xì)語繚繞耳邊。高二:王彬再不見那小溪