現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)語(yǔ)法要點(diǎn)_第1頁(yè)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)語(yǔ)法要點(diǎn)_第2頁(yè)
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1、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)語(yǔ)法要點(diǎn)概念:1、表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。             2、表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。 它的構(gòu)成關(guān)鍵在于be+v-ing"。be應(yīng)為助動(dòng)詞,孩子們最容易漏掉,它應(yīng)與主語(yǔ)的人稱和數(shù)保持一致。 主語(yǔ)不一定是人,也可是物或動(dòng)物。(1)I amv-ing(2)WeYouThey復(fù)數(shù)名詞arev-ing(3)HeSheIt單數(shù)名詞isv-ing如: I'm doing my homework now我正在做家庭作業(yè)。(指說(shuō)話時(shí)正在發(fā)生的動(dòng)

2、作) We are working on a farm these days這些天我們?cè)谝患肄r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。(指現(xiàn)階段正在發(fā)生的動(dòng)作) Look!He is reading瞧,他正在看書(shū)。 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是由助動(dòng)詞be的人稱代詞形式加現(xiàn)在分詞構(gòu)成, 動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞的方法:一般情情況加-ingplay-playing, sing-singing以不讀音的字母e結(jié)尾去e加-inghavehaving makemaking skateskating dancedancing 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,末尾只有一個(gè)輔音字母將末尾輔音字母雙寫(xiě),再加-ingrunrunning swimswimming sitsittin

3、g jog-jogging, putputting二、結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常有三種句型: (1)肯定式:主語(yǔ)bev-ing其它。如:      He is mending his bike他正在修自行車(chē)。 (2)否定式:主語(yǔ)benotv-ing其它。如:     He is not(isn't) mending his bike他沒(méi)在修自行車(chē)。 (3)疑問(wèn)式:主要分一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句兩種句式。      一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞提前:Be主語(yǔ)v-ing其它?如:

4、            Is he mending his bike?他正在修自行車(chē)嗎?     Yes,he is(No,he isn't)是的,他在修。(不,他沒(méi)在修。)       特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞be主語(yǔ)v-ing其它?如:What is he doing?他正在干什么? 三、何時(shí)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)? 分以下幾種情況: (1)以Look!或Listen!開(kāi)頭的句子,提示我們說(shuō)話時(shí)動(dòng)作正

5、在進(jìn)行,應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如:     Look!The children are playing games over there瞧!孩子們?cè)谀沁呑鲇螒颉?     Listen!Who's singing in the classroom?聽(tīng)!誰(shuí)在教室里唱歌? (2)當(dāng)句子中有now(現(xiàn)在)時(shí),常表示說(shuō)話時(shí)動(dòng)作正在進(jìn)行,這時(shí)也常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如:     We are reading English now現(xiàn)在我們正在讀英語(yǔ)。 (3)描述圖片中的人物的動(dòng)作時(shí)常用現(xiàn)在

6、進(jìn)行時(shí),以示生動(dòng)。如:     Look at the pictureThe girl is swimming看這幅圖,這個(gè)女孩正在游泳。 (4)表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作時(shí)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。這時(shí)常與時(shí)間狀語(yǔ)these days,this week等連用。如:     We are playing football these days這些天我們?cè)谔咦闱颉?(5)有時(shí)句子中可能沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ),但如果表示的是說(shuō)話時(shí)或者現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作,就應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如:What's Jim doin

7、g?吉姆在干什么?He is cleaning the room他正在打掃房間。 注意:是不是所有的動(dòng)作都可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)? 不是。有一些表示狀態(tài)、結(jié)果、感覺(jué)和感情的動(dòng)詞,如have(有),be(是),like(喜歡),know(知道),want(想要),think(認(rèn)為),see(看見(jiàn)),hear(聽(tīng)見(jiàn)),forget(忘記)等,一般不用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如:I have a new bike now現(xiàn)在我有一輛新的自行車(chē)。但不說(shuō):I'm having a new bike now四、有些動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示近期按計(jì)劃或安排要進(jìn)行的動(dòng)作。這些動(dòng)詞是   

8、60;   go,come,leave,start,arrive,return,work,sleep,stay,play,do,have,wear, die等。如:She's coming to see me tomorrow. 她明天要來(lái)看我。The football match is starting next Monday. 足球賽在下星期一開(kāi)始。五、另外,有一些表示狀態(tài)和感覺(jué)的動(dòng)詞,一般不用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)(如果詞義轉(zhuǎn)變則可以)。它們是be,love,like,hate,want,hope,need,prefer,wish,know,understand,re

9、member,guess,mean,think(以為),feel, seem, look(看起來(lái)),see, own, hear, find, mind(在意),have(有)等?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專練一、用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空 1Look!Tom and his parents _(swim)in the river now 2It's only 7 o'clock,but Mary _(sleep)in bed 3I _(do)my homework now.       4What are they doing now?

10、      They _(put)on their clothes 5It's five o'clockThe students _(play)football on the playground 6Listen!Jim's radio _(make)a loud noise(噪音)  二、單項(xiàng)選擇題 1What're the boys doing?       They _      Aare list

11、ening the radio       Bare looking books      Care watching TV           Dseeing a film 2A dog _ in the yard(院子)now      Arun       Brunning 

12、0;     Cruns       Dis running 3.We _ an English class now      Aaren't having        Bdon't have      Cdon't having;       

13、0; Daren't haveing;4.Look! your mother _ . A. dancing B is dancing c are dancing 5One of the boys _ standing by the lake      Aare       Bbe       Cis       Dam 6It's 12 o'clockThe Green family _ lunch Ahave      Bhas       Care having        Dis having 7

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