第1節(jié)(學(xué)案)雜交育種與誘變育種.doc

1、第1節(jié)（學(xué)案） 雜交育種與誘變育種學(xué)習(xí)導(dǎo)航1學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）簡述雜交育種的概念，舉例說明雜交育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。（2）舉例說出誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。（3）討論遺傳和變異規(guī)律在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。2學(xué)習(xí)建議1本節(jié)是在學(xué)習(xí)了生物遺傳變異的基礎(chǔ)知識和遺傳變異基本規(guī)律 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將有關(guān)知識用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐.提高和改善生產(chǎn)技 術(shù)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要針對典型的育種實(shí)例（小麥優(yōu)良品種的選育），以 及育種實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題和解決方法，分析其中蘊(yùn)含的遺傳學(xué)規(guī) 律。應(yīng)用遺傳學(xué)規(guī)律和遺傳圖解，對特定的雜交組合進(jìn)行理論分析, 推測可能的選育過程和結(jié)果，進(jìn)而分析討論雜交育種方法的不足之處 及其解決方法（單倍體育種）。

2、2.結(jié)合具體實(shí)例分析誘變育種的基本原理和過程，并通過與雜交育 種的比較，分析誘變育種的優(yōu)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)而分析誘變育種方 法的不足，并應(yīng)用所學(xué)的遺傳變異知識設(shè)想解決的辦法。自我測評一、選擇題1下列各項(xiàng)中，不屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的是（）a.可以提高變異的頻率 b.育種年限顯著縮短C.大幅度改良某些性狀 d需大量處理供試材料2單倍體育種和多倍體育種主要依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（a染色體變異b基因連鎖互換C.基因自由組合d基因突變3用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是（提高突變頻率獲得無子果實(shí)大幅度改良某些性狀抑制細(xì)胞有絲分裂中紡錘體的形成獲得單倍體植株C.a.®®b.（2）Cd第頁碼

3、頁7.總共總頁數(shù)頁4.在育種上既要得到更多的變異，又要使后代的變異性狀較快地穩(wěn) 定，最好應(yīng)該采用（a單倍體育種b多倍體育種C.雜交育d誘變育種5下列各項(xiàng)中，可能產(chǎn)生新基因的是（a用離體花藥培養(yǎng)玉米植株b.用低溫處理誘導(dǎo)染色體加C.通過雜交培養(yǎng)抗病小麥品種d用X射線處理鏈抱霉6可獲得無子西瓜.青霉素高產(chǎn)菌株.矮稈抗病小麥的方法分別是誘變育種雜交育種單倍體育種多倍體育種a. b.®®C.®® d.®®7蘿卜和甘藍(lán)雜交，得到的種子一般是不育的，但偶然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別 種子種下去后能產(chǎn)生可育的后代。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（a.基因自由組合 b.基因突

4、變 C.染色體結(jié)構(gòu)變異d.染 色體加倍8用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是（a.種植一f2f選不分離者f純合體b.種植一秋水仙素處理f純合體C.種植一花藥離體培養(yǎng)f單倍體幼苗f秋水仙素處理f純合體d種植f秋水仙素處理f花藥離體培養(yǎng)f純合體9常規(guī)雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（）a染色體變異b基因重組C基因互換d基因突變10對生物進(jìn)化意義最大的變異是（）a.基因突變 b.基因的連鎖 C.染色體變異 d.基因重組11在下列敘述中，正確的是（a培育無子西瓜是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理b培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理C培育無子番茄是利用基因突變的原理d培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因重組的原理

5、育種工作者從純“南特號”品種的稻田中偶然發(fā)現(xiàn)一株矮稻，并 由此培育出“矮稈南特號”新品種。矮稈水稻新品種的產(chǎn)生是由于a.染色體加倍b.基因的自然突變 C.基因的人工誘變d 基因重組3學(xué)習(xí)導(dǎo)航1學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）簡述雜交育種的概念，舉例說明朵交育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。（2）舉例說岀誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。（3）討論遺傳和變異規(guī)律在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。2學(xué)習(xí)建議1本節(jié)是在學(xué)習(xí)了生物遺傳變異的基礎(chǔ)知識和遺傳變異基本規(guī)律 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將有關(guān)知識用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐.提高和改善生產(chǎn)技 術(shù)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要針對典型的育種實(shí)例（小麥優(yōu)良品種的選育），以 及育種實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題和解決方法，分析其中蘊(yùn)含的遺傳學(xué)規(guī) 律。

6、應(yīng)用遺傳學(xué)規(guī)律和遺傳圖解，對特定的雜交組合進(jìn)行理論分析, 推測可能的選育過程和結(jié)果，進(jìn)而分析討論雜交育種方法的不足之處 及其解決方法（單倍體育種）。2.結(jié)合具體實(shí)例分析誘變育種的基本原理和過程，并通過與雜交育 種的比較，分析誘變育種的優(yōu)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)而分析誘變育種方 法的不足，并應(yīng)用所學(xué)的遺傳變異知識設(shè)想解決的辦法。自我測評一、選擇題1下列各項(xiàng)中，不屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的是（）a.可以提高變異的頻率 b.育種年限顯著縮短C.大幅度改良某些性狀 d需大量處理供試材料2單倍體育種和多倍體育種主要依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（）a染色體變異b基因連鎖互換C.基因自由組合d基因突變3用秋水仙素處理幼苗，所不能引

7、起的變化是（提高突變頻率獲得無子果實(shí)大幅度改良某些性狀抑制細(xì)胞有絲分裂中紡錘體的形成獲得單倍體植株C.a. b©Cd4.在育種上既要得到更多的變異，又要使后代的變異性狀較快地穩(wěn)定，最好應(yīng)該采用（）a單倍體育種b多倍體育種C.雜交育d誘變育種5下列各項(xiàng)中，可能產(chǎn)生新基因的是（a用離體花藥培養(yǎng)玉米植株b.用低溫處理誘導(dǎo)染色體加C.通過雜交培養(yǎng)抗病小麥品種d用X射線處理鏈抱霉6可獲得無子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株.矮稈抗病小麥的方法分別是誘變育種 雜交育種 單倍體育種 多倍體育種a.©© b.®©C.7蘿卜和甘藍(lán)雜交，得到的種子一般是不育的，但偶然發(fā)現(xiàn)有個(gè)

8、別 種子種下去后能產(chǎn)生可育的后代。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（a.基因自由組合 b.基因突變 C.染色體結(jié)構(gòu)變異d.染 色體加倍8用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是（a.種植一f2f選不分離者f純合體b.種植f秋水仙素處理f純合體C.種植f花藥離體培養(yǎng)一單倍體幼苗f秋水仙素處理f純合體d種植f秋水仙素處理f花藥離體培養(yǎng)f純合體9常規(guī)雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（）a.染色體變異b.基因重組C.基因互換d基因突變10對生物進(jìn)化意義最大的變異是（）a.基因突變 b.基因的連鎖 C.染色體變異 d.基因重組11在下列敘述中，正確的是（）a培育無子西瓜是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理b培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢?/p>

9、用染色體變異的原理C培育無子番茄是利用基因突變的原理d培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因重組的原理育種工作者從純“南特號”品種的稻田中偶然發(fā)現(xiàn)一株矮稻，并 rti此培育出“矮稈南特號”新品種。矮稈水稻新品種的產(chǎn)生是由于a.染色體加倍b.基因的自然突變 C.基因的人工誘變d.基因重組3學(xué)習(xí)導(dǎo)航1學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）簡述雜交育種的概念，舉例說明雜交育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。（2）舉例說出誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。（3）討論遺傳和變異規(guī)律在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。2學(xué)習(xí)建議1本節(jié)是在學(xué)習(xí)了生物遺傳變異的基礎(chǔ)知識和遺傳變異基木規(guī)律 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將有關(guān)知識用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐.提高和改善生產(chǎn)技術(shù)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要針對典型的育種實(shí)例

10、（小麥優(yōu)良品種的選育），以 及育種實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題和解決方法，分析其中蘊(yùn)含的遺傳學(xué)規(guī) 律。應(yīng)用遺傳學(xué)規(guī)律和遺傳圖解，對特定的雜交組合進(jìn)行理論分析, 推測可能的選育過程和結(jié)果，進(jìn)而分析討論雜交育種方法的不足之處 及其解決方法（單倍體育種）。2.結(jié)合具體實(shí)例分析誘變育種的基本原理和過程，并通過與雜交育 種的比較，分析誘變育種的優(yōu)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)而分析誘變育種方 法的不足，并應(yīng)用所學(xué)的遺傳變異知識設(shè)想解決的辦法。自我測評一、選擇題1下列各項(xiàng)中，不屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的是（）a.可以提高變異的頻率 b.育種年限顯著縮短C.大幅度改良某些性狀 d需大量處理供試材料2單倍體育種和多倍體育種主要依據(jù)的遺傳

11、學(xué)原理是（a染色體變異b基因連鎖互換C.基因自由組合d基因突變3用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是（提高突變頻率獲得無子果實(shí)大幅度改良某些性狀抑制細(xì)胞有絲分裂中紡錘體的形成獲得單倍體植株a. b.（2）CdC.4.在育種上既要得到更多的變異，又要使后代的變異性狀較快地穩(wěn)定，最好應(yīng)該采用（）a單倍體育種b多倍體育種C.雜交育d誘變育種5下列各項(xiàng)中，可能產(chǎn)生新基因的是（a.用離體花藥培養(yǎng)玉米植株b.用低溫處理誘導(dǎo)染色體加C.通過雜交培養(yǎng)抗病小麥品種d用X射線處理鏈抱霉6.可獲得無子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株.矮稈抗病小麥的方法分別是誘變育種雜交育種單倍體育種多倍體育種a. ©©

12、b.®®C.®® d.（D®7蘿卜和甘藍(lán)雜交，得到的種子一般是不育的，但偶然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別 種子種下去后能產(chǎn)生可育的后代。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（a.基因自由組合 b.基因突變 C.染色體結(jié)構(gòu)變異d.染 色體加倍8用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是（a.種植一f2f選不分離者一純合體b.種植f秋水仙素處理f純合體C.種植f花藥離體培養(yǎng)f單倍體幼苗f秋水仙素處理f純合體d種植一秋水仙素處理f花藥離體培養(yǎng)f純合體9常規(guī)雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（）a.染色體變異b.基因重組C.基因互換d基因突變10對生物進(jìn)化意義最大的變異是（a.基因突變 b.基

13、因的連鎖 C.染色體變異 d.基因重組11在下列敘述中，正確的是（）a培育無子西瓜是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理b培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理C培育無子番茄是利用基因突變的原理d培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因重組的原理育種工作者從純“南特號”品種的稻田中偶然發(fā)現(xiàn)一株矮稻，并 由此培育岀“矮稈南特號”新品種。矮稈水稻新品種的產(chǎn)生是由于a.染色體加倍b.基因的自然突變 C.基因的人工誘變d.基因重組3學(xué)習(xí)導(dǎo)航1學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）簡述雜交育種的概念，舉例說明雜交育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。（2）舉例說出誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。（3）討論遺傳和變異規(guī)律在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。2學(xué)習(xí)建議1本節(jié)是在學(xué)習(xí)了生物遺傳

14、變異的基礎(chǔ)知識和遺傳變異基本規(guī)律 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將有關(guān)知識用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐、提高和改善生產(chǎn)技 術(shù)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要針對典型的育種實(shí)例（小麥優(yōu)良品種的選育），以 及育種實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題和解決方法，分析其中蘊(yùn)含的遺傳學(xué)規(guī) 律。應(yīng)用遺傳學(xué)規(guī)律和遺傳圖解，對特定的雜交組合進(jìn)行理論分析, 推測可能的選育過程和結(jié)果，進(jìn)而分析討論雜交育種方法的不足之處 及其解決方法（單倍體育種）。2. 結(jié)合具體實(shí)例分析誘變育種的基本原理和過程，并通過與雜交育 種的比較，分析誘變育種的優(yōu)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)而分析誘變育種方 法的不足，并應(yīng)用所學(xué)的遺傳變異知識設(shè)想解決的辦法。自我測評一、選擇題1下列各項(xiàng)中，不屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的

15、是（a.可以提高變異的頻率 b.育種年限顯著縮短C.大幅度改良某些性狀 d需大量處理供試材料2單倍體育種和多倍體育種主要依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（）a染色體變異b基因連鎖互換C.基因自由組合d基因突變3用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是（提高突變頻率獲得無子果實(shí)大幅度改良某些性狀抑制細(xì)胞有絲分裂中紡錘體的形成獲得單倍體植株C.a.®®b.（2）Cd4.在育種上既要得到更多的變異，又要使后代的變異性狀較快地穩(wěn) 定，最好應(yīng)該采用（a單倍體育種b多倍體育種C.雜交育d誘變育種5下列各項(xiàng)中，可能產(chǎn)生新基因的是（a用離體花藥培養(yǎng)玉米植株b.用低溫處理誘導(dǎo)染色體加C.通過雜交培養(yǎng)抗病小麥

16、品種d用X射線處理鏈抱霉6可獲得無子西瓜.青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥的方法分別是誘變育種 雜交育種 單倍體育種 多倍體育種a. ©© b.®®C.7蘿卜和甘藍(lán)雜交，得到的種子一般是不育的，但偶然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別 種子種下去后能產(chǎn)生可育的后代。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（a.基因自由組合 b.基因突變 C.染色體結(jié)構(gòu)變異d.染 色體加倍8用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是（a.種植一f2f選不分離者f純合體b.種植一秋水仙素處理f純合體C.種植一花藥離體培養(yǎng)f單倍體幼苗f秋水仙素處理f純合體d種植f秋水仙素處理f花藥離體培養(yǎng)f純合體9常規(guī)雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)

17、原理是（a染色體變異b基因重組C基因互換d基因突變10對生物進(jìn)化意義最大的變異是（）a.基因突變 b.基因的連鎖 C.染色體變異 d.基因重組11在下列敘述中，正確的是（）a培育無子西瓜是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理b培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理C培育無子番茄是利用基因突變的原理d培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因重組的原理育種工作者從純“南特號”品種的稻田中偶然發(fā)現(xiàn)一株矮稻，并由此培育岀“矮稈南特號”新品種。矮稈水稻新品種的產(chǎn)生是由于a.染色體加倍b.基因的自然突變 C.基因的人工誘變d.基因重組3學(xué)習(xí)導(dǎo)航1學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）簡述雜交育種的概念，舉例說明雜交育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。（2）舉例說岀

18、誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。（3）討論遺傳和變異規(guī)律在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。2學(xué)習(xí)建議1本節(jié)是在學(xué)習(xí)了生物遺傳變異的基礎(chǔ)知識和遺傳變異基本規(guī)律 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將有關(guān)知識用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐.提高和改善生產(chǎn)技 術(shù)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要針對典型的育種實(shí)例（小麥優(yōu)良品種的選育），以 及育種實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題和解決方法，分析其中蘊(yùn)含的遺傳學(xué)規(guī) 律。應(yīng)用遺傳學(xué)規(guī)律和遺傳圖解，對特定的雜交組合進(jìn)行理論分析, 推測可能的選育過程和結(jié)果，進(jìn)而分析討論雜交育種方法的不足之處 及其解決方法（單倍體育種）。2. 結(jié)合具體實(shí)例分析誘變育種的基木原理和過程，并通過與雜交育 種的比較，分析誘變育種的優(yōu)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)而分析誘變育種方

19、法的不足，并應(yīng)用所學(xué)的遺傳變異知識設(shè)想解決的辦法。自我測評一、選擇題1下列各項(xiàng)中，不屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的是（）a.可以提高變異的頻率 b.育種年限顯著縮短C.大幅度改良某些性狀 d需大量處理供試材料2單倍體育種和多倍體育種主要依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（）a染色體變異b基因連鎖互換C.基因自由組合d基因突變3. 用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是（提高突變頻率獲得無子果實(shí)大幅度改良某些性狀抑制細(xì)胞有絲分裂中紡錘體的形成獲得單倍體植株C.a. b©Cd4. 在育種上既要得到更多的變異，又要使后代的變異性狀較快地穩(wěn) 定，最好應(yīng)該采用（a單倍體育種b多倍體育種C.雜交育d誘變育種5下列各項(xiàng)中，可

20、能產(chǎn)生新基因的是（a用離體花藥培養(yǎng)玉米植株b.用低溫處理誘導(dǎo)染色體加C.通過雜交培養(yǎng)抗病小麥品種d用X射線處理鏈抱霉6可獲得無子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥的方法分別是誘變育種 雜交育種 單倍體育種 多倍體育種a.©© b.®©C.7蘿卜和甘藍(lán)雜交，得到的種子一般是不育的，但偶然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別種子種下去后能產(chǎn)生可育的后代。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（）a.基因自由組合 b.基因突變 C.染色體結(jié)構(gòu)變異d.染 色體加倍8用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是（a.種植一f2f選不分離者f純合體b.種植f秋水仙素處理f純合體C.種植f花藥離體培養(yǎng)f單倍體幼苗f秋

21、水仙素處理f純合體d種植f秋水仙素處理f花藥離體培養(yǎng)f純合體9常規(guī)雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（）a.染色體變異b.基因重組C.基因互換d基因突變10對生物進(jìn)化意義最大的變異是（a.基因突變 b.基因的連鎖 C.染色體變異 d.基因重組11在下列敘述中，正確的是（）a培育無子西瓜是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理b培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理C培育無子番茄是利用基因突變的原理d培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因重組的原理育種工作者從純“南特號”品種的稻田中偶然發(fā)現(xiàn)一株矮稻，并由此培育岀“矮稈南特號”新品種。矮稈水稻新品種的產(chǎn)生是由于a.染色體加倍b.基因的自然突變 C.基因的人工誘變 d.基因

22、重組3學(xué)習(xí)導(dǎo)航1學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）簡述雜交育種的概念，舉例說明朵交育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。（2）舉例說出誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。（3）討論遺傳和變異規(guī)律在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。2學(xué)習(xí)建議1本節(jié)是在學(xué)習(xí)了生物遺傳變異的基礎(chǔ)知識和遺傳變異基本規(guī)律 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將有關(guān)知識用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐、提高和改善生產(chǎn)技 術(shù)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要針對典型的育種實(shí)例（小麥優(yōu)良品種的選育），以 及育種實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題和解決方法，分析其中蘊(yùn)含的遺傳學(xué)規(guī) 律。應(yīng)用遺傳學(xué)規(guī)律和遺傳圖解，對特定的雜交組合進(jìn)行理論分析, 推測可能的選育過程和結(jié)果，進(jìn)而分析討論雜交育種方法的不足之處 及其解決方法（單倍體育種）。2.結(jié)合具體實(shí)例分析誘變育種

23、的基本原理和過程，并通過與雜交育 種的比較，分析誘變育種的優(yōu)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)而分析誘變育種方 法的不足，并應(yīng)用所學(xué)的遺傳變異知識設(shè)想解決的辦法。自我測評一、選擇題1下列各項(xiàng)中，不屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的是（）a.可以提高變異的頻率 b.育種年限顯著縮短C.大幅度改良某些性狀 d需大量處理供試材料2單倍體育種和多倍體育種主要依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（）a染色體變異b基因連鎖互換C.基因自由組合d基因突變3. 用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是（提高突變頻率獲得無子果實(shí)大幅度改良某些性狀抑制細(xì)胞有絲分裂中紡錘體的形成獲得單倍體植株C.a. b.（2）cd4. 在育種上既要得到更多的變異，又要使后代的變異

24、性狀較快地穩(wěn)定，最好應(yīng)該采用（）a單倍體育種b多倍體育種C.雜交育d誘變育種5下列各項(xiàng)中，可能產(chǎn)生新基因的是（a.用離體花藥培養(yǎng)玉米植株b.用低溫處理誘導(dǎo)染色體加C.通過雜交培養(yǎng)抗病小麥品種d用X射線處理鏈抱霉6可獲得無子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株.矮稈抗病小麥的方法分別是誘變育種雜交育種單倍體育種多倍體育種a. ©© b.®®C.®® d.（D®7蘿卜和甘藍(lán)雜交，得到的種子一般是不育的，但偶然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別 種子種下去后能產(chǎn)生可育的后代。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（a.基因自由組合 b.基因突變 C.染色體結(jié)構(gòu)變異d.染 色體加倍8用雜合

25、體種子盡快獲得純合體植株的方法是（a.種植一f2f選不分離者一純合體b.種植f秋水仙素處理f純合體C.種植f花藥離體培養(yǎng)f單倍體幼苗f秋水仙素處理f純合體d種植f秋水仙素處理f花藥離體培養(yǎng)f純合體9常規(guī)雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（）a染色體變異b基因重組C基因互換d基因突變10對生物進(jìn)化意義最大的變異是（）a.基因突變 b.基因的連鎖 C.染色體變異 d.基因重組11在下列敘述中，正確的是（）a培育無子西瓜是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理b培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理C培育無子番茄是利用基因突變的原理d培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因重組的原理育種工作者從純“南特號”品種的稻田中偶然發(fā)現(xiàn)

26、一株矮稻，并 由此培育岀“矮稈南特號”新品種。矮稈水稻新品種的產(chǎn)生是由于a.染色體加倍b.基因的自然突變 C.基因的人工誘變d.基因重組3學(xué)習(xí)導(dǎo)航1學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）簡述雜交育種的概念，舉例說明雜交育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。（2）舉例說出誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。（3）討論遺傳和變異規(guī)律在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。2學(xué)習(xí)建議1本節(jié)是在學(xué)習(xí)了生物遺傳變異的基礎(chǔ)知識和遺傳變異基本規(guī)律 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將有關(guān)知識用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐.提高和改善生產(chǎn)技 術(shù)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要針對典型的育種實(shí)例（小麥優(yōu)良品種的選育），以 及育種實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題和解決方法，分析其中蘊(yùn)含的遺傳學(xué)規(guī) 律。應(yīng)用遺傳學(xué)規(guī)律和遺傳圖解，對特定的雜交組合進(jìn)

27、行理論分析, 推測可能的選育過程和結(jié)果，進(jìn)而分析討論雜交育種方法的不足之處 及其解決方法（單倍體育種）。2.結(jié)合具體實(shí)例分析誘變育種的基本原理和過程，并通過與雜交育 種的比較，分析誘變育種的優(yōu)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)而分析誘變育種方 法的不足，并應(yīng)用所學(xué)的遺傳變異知識設(shè)想解決的辦法。自我測評一、選擇題1下列各項(xiàng)中，不屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的是（a.可以提高變異的頻率 b.育種年限顯著縮短C.大幅度改良某些性狀 d需大量處理供試材料2單倍體育種和多倍體育種主要依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（）a染色體變異b基因連鎖互換C.基因自由組合d基因突變3用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是（）提高突變頻率獲得無子果實(shí)大幅度改

28、良某些性狀抑制細(xì)胞有絲分裂中紡錘體的形成獲得單倍體植株C.a.®®b.（2）Cd4.在育種上既要得到更多的變異，又要使后代的變異性狀較快地穩(wěn)定，最好應(yīng)該采用（）a單倍體育種b多倍體育種C.雜交育d誘變育種5下列各項(xiàng)中，可能產(chǎn)生新基因的是（a用離體花藥培養(yǎng)玉米植株b.用低溫處理誘導(dǎo)染色體加C.通過雜交培養(yǎng)抗病小麥品種d用X射線處理鏈抱霉6可獲得無子西瓜.青霉素高產(chǎn)菌株.矮稈抗病小麥的方法分別是誘變育種 雜交育種 單倍體育種 多倍體育種a. ©© b.®®C.7蘿卜和甘藍(lán)雜交，得到的種子一般是不育的，但偶然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別 種子種下去后能產(chǎn)生可

29、育的后代。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（a.基因自由組合 b.基因突變 C.染色體結(jié)構(gòu)變異d.染 色體加倍8用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是（a.種植一f2f選不分離者f純合體b.種植一秋水仙素處理f純合體C.種植f花藥離體培養(yǎng)f單倍體幼苗f秋水仙素處理f純合體d種植f秋水仙素處理f花藥離體培養(yǎng)f純合體9常規(guī)雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（a染色體變異b基因重組C基因互換d基因突變10對生物進(jìn)化意義最大的變異是（a.基因突變 b.基因的連鎖 C.染色體變異 d.基因重組11在下列敘述中，正確的是（）a培育無子西瓜是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理b培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理C培育無子番茄是

30、利用基因突變的原理d培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因重組的原理育種工作者從純“南特號”品種的稻田中偶然發(fā)現(xiàn)一株矮稻，并 由此培育岀“矮稈南特號”新品種。矮稈水稻新品種的產(chǎn)生是由于a.染色體加倍b.基因的自然突變 C.基因的人工誘變d 基因重組3學(xué)習(xí)導(dǎo)航1學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）簡述雜交育種的概念，舉例說明雜交育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。（2）舉例說岀誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。（3）討論遺傳和變異規(guī)律在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。2學(xué)習(xí)建議1本節(jié)是在學(xué)習(xí)了生物遺傳變異的基礎(chǔ)知識和遺傳變異基本規(guī)律 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將有關(guān)知識用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐.提高和改善生產(chǎn)技 術(shù)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要針對典型的育種實(shí)例（小麥優(yōu)良品種的選育），以 及育種實(shí)

31、踐中遇到的實(shí)際問題和解決方法，分析其中蘊(yùn)含的遺傳學(xué)規(guī) 律。應(yīng)用遺傳學(xué)規(guī)律和遺傳圖解，對特定的雜交組合進(jìn)行理論分析,推測可能的選育過程和結(jié)果，進(jìn)而分析討論雜交育種方法的不足之處 及其解決方法（單倍體育種）。2.結(jié)合具體實(shí)例分析誘變育種的基本原理和過程，并通過與朵交育 種的比較，分析誘變育種的優(yōu)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)而分析誘變育種方 法的不足，并應(yīng)用所學(xué)的遺傳變異知識設(shè)想解決的辦法。自我測評一、選擇題1下列各項(xiàng)中，不屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的是（）a.可以提高變異的頻率 b.育種年限顯著縮短C.大幅度改良某些性狀 d需大量處理供試材料2單倍體育種和多倍體育種主要依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（）a染色體變異b基因連鎖互換

32、C.基因自由組合d基因突變3用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是（提高突變頻率獲得無子果實(shí)大幅度改良某些性狀抑制細(xì)胞有絲分裂中紡錘體的形成獲得單倍體植株C.a. b©Cd4.在育種上既要得到更多的變異，又要使后代的變異性狀較快地穩(wěn) 定，最好應(yīng)該采用（a單倍體育種b多倍體育種C.雜交育d誘變育種5下列各項(xiàng)中，可能產(chǎn)生新基因的是（）a用離體花藥培養(yǎng)玉米植株b.用低溫處理誘導(dǎo)染色體加C.通過雜交培養(yǎng)抗病小麥品種d用X射線處理鏈泡霉6可獲得無子西瓜.青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥的方法分別是誘變育種雜交育種單倍體育種多倍體育種a. b.®®C.®® d

33、.®®7蘿卜和甘藍(lán)雜交，得到的種子一般是不育的，但偶然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別 種子種下去后能產(chǎn)生可育的后代。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（a.基因自由組合 b.基因突變 C.染色體結(jié)構(gòu)變異d.染 色體加倍8用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是（a.種植一f2f選不分離者f純合體b.種植f秋水仙素處理一純合體C.種植f花藥離體培養(yǎng)f單倍體幼苗f秋水仙素處理f純合體d種植f秋水仙素處理f花藥離體培養(yǎng)f純合體9常規(guī)雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（）a.染色體變異b.基因重組C.基因互換d基因突變10對生物進(jìn)化意義最大的變異是（）a.基因突變 b.基因的連鎖 C.染色體變異 d.基因重組11在下列敘

34、述中，正確的是（）a培育無子西瓜是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理b培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理C培育無子番茄是利用基因突變的原理d培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因重組的原理育種工作者從純“南特號”品種的稻田中偶然發(fā)現(xiàn)一株矮稻，并 由此培育出“矮稈南特號”新品種。矮稈水稻新品種的產(chǎn)生是由于a.染色體加倍b.基因的自然突變 C.基因的人工誘變d 基因重組3學(xué)習(xí)導(dǎo)航1學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）簡述雜交育種的概念，舉例說明朵交育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。（2）舉例說出誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。（3）討論遺傳和變異規(guī)律在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。2學(xué)習(xí)建議1本節(jié)是在學(xué)習(xí)了生物遺傳變異的基礎(chǔ)知識和遺傳變異基本規(guī)律 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步

35、將有關(guān)知識用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐、提高和改善生產(chǎn)技 術(shù)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要針對典型的育種實(shí)例（小麥優(yōu)良品種的選育），以 及育種實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題和解決方法，分析其中蘊(yùn)含的遺傳學(xué)規(guī) 律。應(yīng)用遺傳學(xué)規(guī)律和遺傳圖解，對特定的雜交組合進(jìn)行理論分析, 推測可能的選育過程和結(jié)果，進(jìn)而分析討論雜交育種方法的不足之處 及其解決方法（單倍體育種）。2.結(jié)合具體實(shí)例分析誘變育種的基本原理和過程，并通過與雜交育 種的比較，分析誘變育種的優(yōu)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)而分析誘變育種方 法的不足，并應(yīng)用所學(xué)的遺傳變異知識設(shè)想解決的辦法。自我測評一、選擇題1下列各項(xiàng)中，不屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的是（a.可以提高變異的頻率 b.育種年限顯著縮短C.

36、大幅度改良某些性狀 d需大量處理供試材料2單倍體育種和多倍體育種主要依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（a染色體變異b基因連鎖互換C.基因自由組合d基因突變3用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是（提高突變頻率獲得無子果實(shí)大幅度改良某些性狀抑制細(xì)胞有絲分裂中紡錘體的形成獲得單倍體植株C.a. b.（2）cd4.在育種上既要得到更多的變異，又要使后代的變異性狀較快地穩(wěn) 定，最好應(yīng)該采用（a單倍體育種b多倍體育種C.雜交育d誘變育種5下列各項(xiàng)中，可能產(chǎn)生新基因的是（）a.用離體花藥培養(yǎng)玉米植株b.用低溫處理誘導(dǎo)染色體加C.通過雜交培養(yǎng)抗病小麥品種d用X射線處理鏈抱霉6可獲得無子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株.矮稈抗病小麥的

37、方法分別是誘變育種雜交育種單倍體育種多倍體育種a. ©© b.C.®® d.®®7蘿卜和甘藍(lán)雜交，得到的種子一般是不育的，但偶然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別 種子種下去后能產(chǎn)生可育的后代。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（a.基因自由組合 b.基因突變 C.染色體結(jié)構(gòu)變異d.染 色體加倍8用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是（a.種植一f2f選不分離者f純合體b.種植f秋水仙素處理f純合體C.種植f花藥離體培養(yǎng)f單倍體幼苗f秋水仙素處理f純合體d種植f秋水仙素處理f花藥離體培養(yǎng)f純合體9常規(guī)雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（a染色體變異b基因重組C基因互換d基因突變10對生物進(jìn)化意義最大的變異是（）a.基因突變 b.基因的連鎖 C.染色體變異 d.基因重組11在下列敘述中，正確的是（）a培育無子西瓜是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理b培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理C培育無子番茄是利用基因突變的原理d培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因重組的原理育種工作者從純“南特號”品種的稻田中偶然發(fā)現(xiàn)一株矮稻，并 由此培育岀“矮稈南特號”新品種。矮稈水稻新品種的產(chǎn)生是由于a.染色體加倍b.基因的自然突變C.基因的人工誘變d.基因重組3學(xué)習(xí)導(dǎo)航1學(xué)習(xí)目標(biāo)（