行政職業(yè)能力基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

1、【經(jīng)典資料，WORD文檔，可編輯修改】【經(jīng)典考試資料，答案附后，看后必過(guò)，WORD文檔，可修改】行政職業(yè)能力基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱【課程編專業(yè)必修課語(yǔ)文教育【學(xué)分?jǐn)?shù)】【學(xué)時(shí)數(shù)】362011-1-24、課程教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與過(guò)程2. 技能與方法3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，語(yǔ)文教育專業(yè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在畢業(yè)前通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試。為此，特制訂本課程教學(xué)大綱。、課程重點(diǎn)難點(diǎn)三、整體學(xué)時(shí)分配章節(jié)序號(hào)章節(jié)名稱理論實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)1行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的內(nèi)涵和內(nèi)容22行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的應(yīng)試準(zhǔn)備23數(shù)量關(guān)系44言語(yǔ)理解與表達(dá)45判斷推理46常識(shí)判斷47資料分析48行政職業(yè)能力測(cè)試全真模擬試題12四、課

2、程內(nèi)容安排（一）第一章行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的內(nèi)涵和內(nèi)容主要內(nèi)容:教學(xué)要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，理解，了解，認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn):具體內(nèi)容:第一章 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的內(nèi)涵和內(nèi)容第一節(jié)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的概念行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)出現(xiàn)的背景 行政職業(yè) 行政職業(yè)能力四、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)五、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)八、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的目的第二節(jié)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容從行政職業(yè)的要求談行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)應(yīng)涉及 從近幾年的考試試題談行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn) 第二章行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的應(yīng)試準(zhǔn)備主要內(nèi)容: 教學(xué)要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，理解，了解，認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn): 具體內(nèi)容: 第二章行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的應(yīng)試準(zhǔn)備 第一節(jié)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的應(yīng)試性表現(xiàn)、

3、考試的內(nèi)容具有一定的應(yīng)試性 二、考試的形式具有一定的應(yīng)試性 三、考試具有一定的經(jīng)驗(yàn)性 第二節(jié)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的長(zhǎng)期準(zhǔn)備、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的廣泛性是長(zhǎng)期準(zhǔn)備的物質(zhì)基礎(chǔ)、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的錄取分?jǐn)?shù)是長(zhǎng)期準(zhǔn)備的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ) 第三節(jié) 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的集中復(fù)習(xí)、了解考試題型 關(guān)注題型內(nèi)容的變化 二、增強(qiáng)專項(xiàng)練習(xí) 實(shí)施整體訓(xùn)練 三、學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間 按答題要求選擇 四、掌握“先易后難”的答題要求 五、了解考試的程序性要求 第四節(jié) 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的心態(tài)培養(yǎng)、增強(qiáng)信心 二、保持樂(lè)觀情緒 三、增加心理暗示 四、保證充足睡眠 五、了解考試地點(diǎn)、時(shí)間（三）第三章數(shù)量關(guān)系 主要內(nèi)容: 教學(xué)要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，理解

4、，了解，認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn): 具體內(nèi)容:第三章數(shù)量關(guān)系 第一節(jié)數(shù)量關(guān)系測(cè)驗(yàn)?zāi)康呐c類型、數(shù)量關(guān)系以及數(shù)量關(guān)系測(cè)驗(yàn)的主要目的 二、數(shù)量關(guān)系的常見(jiàn)類型 第二節(jié)數(shù)字推理、題型變化 三、應(yīng)對(duì)策略 四、解題方法 五、數(shù)字推理綜合練習(xí) 第三節(jié)數(shù)學(xué)運(yùn)算 一、題型概要、題型變化 三、應(yīng)對(duì)策略 四、解題方法 五、數(shù)字運(yùn)算綜合練習(xí)（四）第四章 言語(yǔ)理解與表達(dá) 主要內(nèi)容:教學(xué)要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，理解，了解，認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn): 具體內(nèi)容: 第四章言語(yǔ)理解與表達(dá)、言語(yǔ)理解與表達(dá)測(cè)驗(yàn)?zāi)康?二、言語(yǔ)理解與表達(dá)主要題型 三、言語(yǔ)理解與表達(dá)試題解答技巧與方法 四、言語(yǔ)理解與表達(dá)專項(xiàng)練習(xí)題（五）第五章 判斷推理 主要內(nèi)容: 教學(xué)要求

5、：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，理解，了解，認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn): 具體內(nèi)容: 第五章判斷推理 第一節(jié)判斷推理的實(shí)質(zhì)和測(cè)驗(yàn)?zāi)康?、判斷推理測(cè)驗(yàn)?zāi)康?二、判斷推理試題近幾年的變化 第二節(jié)圖形推理、圖形推理常見(jiàn)題型二、圖形推理解答技巧三、圖形推理專項(xiàng)練習(xí)第三節(jié)第一判斷、定義判斷測(cè)驗(yàn)?zāi)康亩?、定義判斷題型與解答技巧（一）、定義判斷主要題型（二）、定義判斷解答技巧三、定義判斷專項(xiàng)練習(xí)第四節(jié)演繹推理、演繹推理測(cè)驗(yàn)?zāi)康亩⑦壿媽W(xué)知識(shí)與演澤推理三、演繹推理主要題型四、演繹推理解答技巧 （一）演繹判斷推理解題三步驟 （二）演繹判斷推理解題三原則 （三）演繹判斷推理解題技巧和方法 五、演繹推理強(qiáng)化訓(xùn)練第五節(jié)類比推理 一、類比推理內(nèi)涵、

6、類比推理作用 三、類比推理的解題技巧 四、類比推理的主要題型 五、類比推理專項(xiàng)練習(xí)（一） 六、類比推理專項(xiàng)練習(xí)（二）（六）第六章常識(shí)判斷主要內(nèi)容:教學(xué)要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，理解，了解，認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn):具體內(nèi)容:第六章常識(shí)判斷、常識(shí)判斷測(cè)驗(yàn)主要目的二、常識(shí)判斷試題近幾年變化與特點(diǎn)三、常識(shí)判斷應(yīng)對(duì)技巧與方法四、法律基礎(chǔ)知識(shí)匯總五、常識(shí)判斷練習(xí)題（七）第七章 資料分析主要內(nèi)容:教學(xué)要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，理解，了解，認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn):具體內(nèi)容:第七章資料分析第一節(jié)資料分析的內(nèi)涵和目的一、資料分析測(cè)驗(yàn)主要目的、資料分析試題難度與類型三、資料分析解答注意事項(xiàng)第二節(jié)文字資料分析一、文字資料分析的涵義、文字資料

7、試題解答技巧第三節(jié)統(tǒng)計(jì)表及統(tǒng)計(jì)圖資料分析一、統(tǒng)計(jì)表格、統(tǒng)計(jì)圖表三、統(tǒng)計(jì)表.圖的解題方法四、統(tǒng)計(jì)資料專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)五、統(tǒng)計(jì)圖.統(tǒng)計(jì)表資料專項(xiàng)練習(xí)題（八）第八章 行政職業(yè)能力測(cè)試全真模擬試題主要內(nèi)容:教學(xué)要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，理解，了解，認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn):具體內(nèi)容:第八章行政職業(yè)能力測(cè)試全真模擬試題行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)全真模擬試題（一）行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)全真模擬試題行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)全真模擬試題（三）行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)全真模擬試題行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)全真模擬試題五、教材與學(xué)習(xí)資源建議教材:國(guó)家及地方公務(wù)員錄用考試綜合指導(dǎo)手冊(cè)專家編寫組：國(guó)家及地方公務(wù)員錄用 考試綜合指導(dǎo)手冊(cè)人民出版社。參考資料:1.張永生、鄧湘樹、李琳等：行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，人民日?qǐng)?bào)出版社2.李永新：國(guó)家公務(wù)員錄用考試專用教材，公共基礎(chǔ)知識(shí)法律出版社六、先修課要求及教學(xué)策略與方法建議 七、考核方式考核方式：閉卷考試。