2019精品教育《22.《神奇的橋》教學(xué)設(shè)計神奇的橋》教學(xué)設(shè)計

1、22.神奇的橋教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識本課 16 個生字，會寫 7 個生字。2. 正確流利地朗讀課文。教學(xué)重難點：1. 能正確讀寫本課生字。2. 能把橋的故事講給別人聽。教學(xué)準(zhǔn)備： 生字卡片，課文掛圖 教學(xué)安排：三課時 教學(xué)過程： 第一課時 課前導(dǎo)語： 小朋友，你們見過橋嗎？（見過）知道它們是什么樣 子嗎？你們還知道這些橋有什么嗎？今天我們就來學(xué)習(xí) 篇關(guān)于橋的課文，叫做神奇的橋 。板書： 21 神奇的橋1.學(xué)生齊讀課題。2. 你認(rèn)為神奇的橋是什么樣子呢？、聽課文朗讀，學(xué)習(xí)生字，識記生字。1.老師范讀課文，學(xué)生把生字詞做上記號。2.出示生字卡片，學(xué)生認(rèn)讀生字。3. 學(xué)生自讀，如果不認(rèn)識的可以

2、請教老師。4. 學(xué)生之間互相幫忙認(rèn)讀，注意讀準(zhǔn)字音。5.指名交流，說出哪些容易讀錯的字。6 學(xué)生自由讀。邊讀邊互相交流識字 .記字的方法。、指導(dǎo)生字書寫。1.議一議：有哪些字需要注意。2.老師范書。3. 學(xué)生描紅。4. 老師糾錯。、鞏固生字。1.出示生字卡片，指名學(xué)生認(rèn)讀。2.齊讀，比賽讀，開火車讀。第二課時、檢查復(fù)習(xí)1.出示卡片，學(xué)生開火車讀生字 .詞。2.指名上臺聽寫生字，其余同學(xué)在座位上寫。二、學(xué)習(xí)課文，了解課文內(nèi)容。1.老師范讀課文，思考：課文里寫了什么樣的橋？ 2.指名回答。（潛水橋和塑料橋）3. 請學(xué)生分別把寫潛水橋和塑料橋的內(nèi)容找出來，并自己讀讀。4. 指名讀寫潛水橋的內(nèi)容。 （第一自然段）5. 齊讀第一自然段。6. 學(xué)生質(zhì)疑，師生共同學(xué)習(xí)寫塑料橋的內(nèi)容。7.塑料橋是什么樣子？塑料橋是用又薄又結(jié)實的塑料管子做的，充進(jìn)了空氣就架起座橋，如果把氣放掉，它會自動折疊起來。三、聯(lián)系實際，課堂延伸。1.學(xué)生畫出自己想像出來的橋，老師對畫得好的給予肯定和表揚(yáng)2.小朋友， 我們在生活中離不開橋， 如果你是一位橋梁專家，你能設(shè)計出一座未來的橋嗎？學(xué)生可討論交流。3.收集有關(guān)不同形式的橋。第三課時、比一比，再組詞。玻（坡（嚇（當(dāng)（、照樣子，我也會填。例：一（條）魚）橋）花）井）專家）小河）鉛筆、照樣