材料作文——喧鬧與安靜作文指導(dǎo)

1、材料作文材料作文“喧鬧與安靜喧鬧與安靜”指導(dǎo)指導(dǎo) 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）分） 我發(fā)現(xiàn)，世界越來越喧鬧，而我的日子越來越我發(fā)現(xiàn)，世界越來越喧鬧，而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子。（周國平）安靜了。我喜歡過安靜的日子。（周國平） 我想社會生活本來就是喧囂的，或者說喧囂是我想社會生活本來就是喧囂的，或者說喧囂是社會生活的一個(gè)方面。喧囂這種現(xiàn)象，也不完全是社會生活的一個(gè)方面。喧囂這種現(xiàn)象，也不完全是負(fù)面的。（莫言）負(fù)面的。（莫言） 要求：自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文要求：自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍

2、。不體不限。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。不少于少于800字。不得套作，不得抄襲。字。不得套作，不得抄襲。 【題目解讀題目解讀】第一段材料是周國平的話語，意思是，在第一段材料是周國平的話語，意思是，在這喧囂的社會中，他選擇安靜的生活方式，安靜地寫作，這喧囂的社會中，他選擇安靜的生活方式，安靜地寫作，安靜地思考，不受外界的喧囂干擾或誘惑，守得住自己安靜地思考，不受外界的喧囂干擾或誘惑，守得住自己的內(nèi)心。的內(nèi)心。 第二段是莫言在第二段是莫言在2014年南國書香節(jié)上演講的觀點(diǎn)摘年南國書香節(jié)上演講的觀點(diǎn)摘錄。意思是，這是一個(gè)喧囂的時(shí)代，生于斯，長于斯，錄。意思是，這是一個(gè)喧囂的時(shí)代，生于斯，長于斯，誰

3、人都不能避免直面喧囂。如何看待這個(gè)喧囂的時(shí)代，誰人都不能避免直面喧囂。如何看待這個(gè)喧囂的時(shí)代，如何應(yīng)對這個(gè)喧囂的社會，值得每一個(gè)人認(rèn)真思考。如何應(yīng)對這個(gè)喧囂的社會，值得每一個(gè)人認(rèn)真思考。 材料中的關(guān)鍵詞有兩個(gè)：材料中的關(guān)鍵詞有兩個(gè)：“安靜安靜”和和“喧囂喧囂”?！鞍察o安靜”可理解為可理解為“寧靜寧靜”“”“安寧安寧”“”“平靜平靜”，“喧囂喧囂”可理解為可理解為“喧鬧喧鬧”“”“熱鬧熱鬧”?？梢杂??？梢杂伞鞍察o安靜”和和“喧囂喧囂”引申到對現(xiàn)代人生活態(tài)度或生存方式的思考。引申到對現(xiàn)代人生活態(tài)度或生存方式的思考。關(guān)于關(guān)于“自自選角度選角度”，學(xué)生可以在，學(xué)生可以在“安靜安靜”和和“喧囂喧囂”兩者

4、中任選兩者中任選一個(gè)作深入思考，也可以將二者綜合起來思考。一個(gè)作深入思考，也可以將二者綜合起來思考。 【考場優(yōu)秀作文考場優(yōu)秀作文】 在喧囂匯總尋求在喧囂匯總尋求“靜靜”土土 周國平渴望過安靜的日子，莫言卻認(rèn)為生活本應(yīng)是喧鬧周國平渴望過安靜的日子，莫言卻認(rèn)為生活本應(yīng)是喧鬧的。的。而我以為，作為個(gè)體應(yīng)沉靜下來，社會則應(yīng)在喧鬧中發(fā)而我以為，作為個(gè)體應(yīng)沉靜下來，社會則應(yīng)在喧鬧中發(fā)展。展。 每個(gè)人，只有靜下心來才有可能作出一番成就。每個(gè)人，只有靜下心來才有可能作出一番成就。梅貽琦梅貽琦曾說：曾說：“人生不能離群，而自修不能無獨(dú)。人生不能離群，而自修不能無獨(dú)?！敝挥修饤壐≡曛挥修饤壐≡甑男撵`，才能深刻地剖

5、析自己的內(nèi)心，專注于學(xué)術(shù)上的思考，的心靈，才能深刻地剖析自己的內(nèi)心，專注于學(xué)術(shù)上的思考，從而有所作為。余秋雨在文革期間躲進(jìn)僻靜無人的藏書閣中，從而有所作為。余秋雨在文革期間躲進(jìn)僻靜無人的藏書閣中，苦心經(jīng)營文化典籍，最終著稱了苦心經(jīng)營文化典籍，最終著稱了文化苦旅文化苦旅一書；季羨林一書；季羨林請求摘掉請求摘掉“三頂桂冠三頂桂冠”，潛心鉆研國學(xué)，而成為一代大家。，潛心鉆研國學(xué)，而成為一代大家。在安靜的日子中，他們與文學(xué)進(jìn)行著心貼心的交流，由此才在安靜的日子中，他們與文學(xué)進(jìn)行著心貼心的交流，由此才能領(lǐng)悟其中的真諦，而非停留在表面。無視外界的喧鬧，無能領(lǐng)悟其中的真諦，而非停留在表面。無視外界的喧鬧，無

6、論是褒是貶，靜下心來，成就自己。論是褒是貶，靜下心來，成就自己。 然而社會往往是在一片喧鬧聲中發(fā)展的。然而社會往往是在一片喧鬧聲中發(fā)展的。春秋戰(zhàn)國春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴，在人才薈萃的稷下學(xué)宮中總能傳來激烈時(shí)期百家爭鳴，在人才薈萃的稷下學(xué)宮中總能傳來激烈的辯論聲，在這種熱鬧的氛圍中，最終推動了文化的大的辯論聲，在這種熱鬧的氛圍中，最終推動了文化的大繁榮；繁榮；19世紀(jì)的歐洲，工業(yè)革命正如火如荼地進(jìn)行著，世紀(jì)的歐洲，工業(yè)革命正如火如荼地進(jìn)行著，機(jī)器的轟鳴聲響徹云霄，人類科技的發(fā)展邁上了一個(gè)新機(jī)器的轟鳴聲響徹云霄，人類科技的發(fā)展邁上了一個(gè)新的臺階。真正安靜如桃花源般的世界雖寧靜和諧，但的臺階。真正安靜

7、如桃花源般的世界雖寧靜和諧，但“乃不知有漢，無論魏晉乃不知有漢，無論魏晉”，只有在思想的交鋒與碰撞，只有在思想的交鋒與碰撞中，在技術(shù)的革新與相互促進(jìn)中，社會才能向前發(fā)展。中，在技術(shù)的革新與相互促進(jìn)中，社會才能向前發(fā)展。 但如何在喧鬧的社會中尋求安靜的自我呢？但如何在喧鬧的社會中尋求安靜的自我呢？陶淵明陶淵明告訴我們：告訴我們：“心遠(yuǎn)地自偏。心遠(yuǎn)地自偏?！蔽覀兠總€(gè)人生活的社會本我們每個(gè)人生活的社會本無不同，只是心態(tài)上的差異罷了。有人有了一些小小的無不同，只是心態(tài)上的差異罷了。有人有了一些小小的發(fā)現(xiàn)，便迫不及待的到處炫耀；有人對問題刨根問底，發(fā)現(xiàn)，便迫不及待的到處炫耀；有人對問題刨根問底，只求探尋

8、其本質(zhì)的原因。面對高速發(fā)展的社會，科技的只求探尋其本質(zhì)的原因。面對高速發(fā)展的社會，科技的進(jìn)步日新月異，難免會造成人心浮躁的情況，但若我們進(jìn)步日新月異，難免會造成人心浮躁的情況，但若我們能夠擺正心態(tài)，能夠窩在角落中靜靜地品味一杯香茗，能夠擺正心態(tài)，能夠窩在角落中靜靜地品味一杯香茗，閱讀完一本好書，或許與自己靈魂對話的日子就不遙遠(yuǎn)閱讀完一本好書，或許與自己靈魂對話的日子就不遙遠(yuǎn)了。了。 但反觀當(dāng)下，所謂的但反觀當(dāng)下，所謂的“專家專家”、“教授教授”層出不窮，層出不窮，網(wǎng)友也不禁調(diào)侃：讓我做一個(gè)安靜的美男子。人心過于網(wǎng)友也不禁調(diào)侃：讓我做一個(gè)安靜的美男子。人心過于浮躁，最終讓個(gè)人也無法沉靜，而那些名

9、噪一時(shí)的專家浮躁，最終讓個(gè)人也無法沉靜，而那些名噪一時(shí)的專家也不過是曇花一現(xiàn)罷了。也不過是曇花一現(xiàn)罷了。 學(xué)會在喧囂中開辟一片屬于自己的學(xué)會在喧囂中開辟一片屬于自己的“靜靜”土，從而土，從而推動社會在繁榮與喧囂中發(fā)展吧推動社會在繁榮與喧囂中發(fā)展吧。 不舍喧囂亦可求靜不舍喧囂亦可求靜 在塵世喧囂中，聽聽閑言碎語，與人打打鬧鬧，求的是一在塵世喧囂中，聽聽閑言碎語，與人打打鬧鬧，求的是一種生活的趣味，驅(qū)走寂寞。在喧囂外靜靜獨(dú)立，傾聽自然之音，種生活的趣味，驅(qū)走寂寞。在喧囂外靜靜獨(dú)立，傾聽自然之音，求的是一種心靈的寧靜平和，驅(qū)趕煩躁。求的是一種心靈的寧靜平和，驅(qū)趕煩躁。而生活，本不該只有而生活，本不該

10、只有其中之一，不舍喧囂，我們亦可求靜。其中之一，不舍喧囂，我們亦可求靜。 莫言說莫言說“社會生活本來就是喧囂的。社會生活本來就是喧囂的。喧囂這種現(xiàn)象，也不喧囂這種現(xiàn)象，也不完全是負(fù)面的。完全是負(fù)面的?！笨刹皇菃?？人生來為群體動物，終歸屬于人可不是嗎？人生來為群體動物，終歸屬于人群，有人群之處便注定有喧囂，然喧囂使我們不再孤獨(dú)，給生群，有人群之處便注定有喧囂，然喧囂使我們不再孤獨(dú)，給生活添上幾筆明麗。想想過年時(shí)的花市，花香陣陣，人影重重?；钐砩蠋坠P明麗。想想過年時(shí)的花市，花香陣陣，人影重重。天氣還透著涼，人們穿著薄襖，擠在一塊兒，幾乎可以感到從天氣還透著涼，人們穿著薄襖，擠在一塊兒，幾乎可以感到

11、從挨著的陌生人身上傳來的體溫，但每個(gè)人都是笑著的，賞花的挨著的陌生人身上傳來的體溫，但每個(gè)人都是笑著的，賞花的笑聲，賞月的笑聲，還有祝福的笑聲，笑聲朗朗，一片喧鬧，笑聲，賞月的笑聲，還有祝福的笑聲，笑聲朗朗，一片喧鬧，卻也這樣溫馨，仿佛這一大群人都是一大家子。過年過節(jié)的韻卻也這樣溫馨，仿佛這一大群人都是一大家子。過年過節(jié)的韻味實(shí)在只有在這一片喧囂之中才足夠透出熱鬧的氣息，這是一味實(shí)在只有在這一片喧囂之中才足夠透出熱鬧的氣息，這是一片美妙的喧囂，我們生活于其中，把它當(dāng)成生活的一部分，便片美妙的喧囂，我們生活于其中，把它當(dāng)成生活的一部分，便越發(fā)離不開。越發(fā)離不開。 喧囂要帶著求趣味，求溫暖的心去細(xì)

12、細(xì)體味，才能感到它喧囂要帶著求趣味，求溫暖的心去細(xì)細(xì)體味，才能感到它的重要，然而也不可一直待著，需要我們懂得適時(shí)適當(dāng)給心靈的重要，然而也不可一直待著，需要我們懂得適時(shí)適當(dāng)給心靈一片寧靜，在喧囂過后，帶走煩躁。一片寧靜，在喧囂過后，帶走煩躁。 “結(jié)廬在人境，而無車馬喧。結(jié)廬在人境，而無車馬喧?！碧諟Y明即便身處熱鬧之地，陶淵明即便身處熱鬧之地，依然能感到心靈寧靜，達(dá)到這樣的境界，固然與自身修養(yǎng)有著依然能感到心靈寧靜，達(dá)到這樣的境界，固然與自身修養(yǎng)有著密切關(guān)系，但更重要的是把心移出人群，稍稍安置于大自然之密切關(guān)系，但更重要的是把心移出人群，稍稍安置于大自然之中。這讓我想起一篇中。這讓我想起一篇“聽雨

13、聽雨”的文章，詩人在鬧市的房子之中的文章，詩人在鬧市的房子之中準(zhǔn)備寫作，雨卻落了下來，外面很吵，有人的喧鬧聲，但詩人準(zhǔn)備寫作，雨卻落了下來，外面很吵，有人的喧鬧聲，但詩人的心卻漸漸靜下來，聽著雨聲，滴滴答答，恍若大珠小珠落玉的心卻漸漸靜下來，聽著雨聲，滴滴答答，恍若大珠小珠落玉盤一般打落在窗上、屋頂上，竟分外清脆悅耳，好聽的緊。那盤一般打落在窗上、屋頂上，竟分外清脆悅耳，好聽的緊。那雨聲其實(shí)已悄悄落于詩人心頭，讓他仿佛置身于自然母親的懷雨聲其實(shí)已悄悄落于詩人心頭，讓他仿佛置身于自然母親的懷抱之中，心靈也便寧靜了。當(dāng)心神放松時(shí)，擁抱自然，讓我們抱之中，心靈也便寧靜了。當(dāng)心神放松時(shí)，擁抱自然，讓我

14、們能夠在喧囂中透出一口氣，這便是于鬧中求靜的良方了。能夠在喧囂中透出一口氣，這便是于鬧中求靜的良方了。 當(dāng)心有自然，而身在人境，生活最適宜悠然當(dāng)心有自然，而身在人境，生活最適宜悠然的樣子也便不過如此罷了。的樣子也便不過如此罷了。我們不舍喧囂，是懂我們不舍喧囂，是懂得品嘗其中之趣，而求靜，其實(shí)也簡單，把心放得品嘗其中之趣，而求靜，其實(shí)也簡單，把心放大，置于藍(lán)天白云，置于花花草草中，不就夠了大，置于藍(lán)天白云，置于花花草草中，不就夠了嗎。嗎。清凈自持，淡看塵喧清凈自持，淡看塵喧 眾里尋他千百度，驀然回首，伊人卻在燈火眾里尋他千百度，驀然回首，伊人卻在燈火闌珊處。讀到這句廣為人知的詞，總禁不住浮想闌珊

15、處。讀到這句廣為人知的詞，總禁不住浮想之后的故事。千尋萬尋終于尋到那個(gè)人了，然后之后的故事。千尋萬尋終于尋到那個(gè)人了，然后呢？然后便在闌珊的安靜的角落低聲絮語，遠(yuǎn)遠(yuǎn)呢？然后便在闌珊的安靜的角落低聲絮語，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那邊衣香鬢影一夜魚龍舞，遠(yuǎn)離喧囂，恍如看著那邊衣香鬢影一夜魚龍舞，遠(yuǎn)離喧囂，恍如隔世。隔世。 當(dāng)今生活中如那個(gè)車水馬龍的夜晚一般的喧鬧已經(jīng)太多了。每逢佳節(jié)，往來拜訪的客人源源不絕；杯盞相推，熱鬧的祝福聲不絕于耳；信息不斷刷新，各種說法和聲音交錯(cuò)碰撞，呈現(xiàn)在眼前的信息紛紜復(fù)雜；文學(xué)界各路人士各顯神通，庸俗作品企圖在經(jīng)典之作中魚目混珠然而在這樣多的喧鬧中，我們忽視了節(jié)日凝聚感情的本來意義，忽

16、視了互相祝福中本應(yīng)存在的真心實(shí)意，真相在眾多不經(jīng)考證的報(bào)道中被湮沒，值得用心品讀的沉淀之作被漸漸遺忘喧囂本是世界常態(tài)，然而當(dāng)我們越來越難以在喧鬧中尋找到一塊清靜之地時(shí)，我們開始疲憊，開始疑慮這樣被裹挾在無處不在的喧鬧中到底是為何。 心靈從來都需要喘息和沉淀。不論外界多么紛繁復(fù)雜如何鑼鼓喧天，安靜仍然應(yīng)有屬于自己的一席之地。遠(yuǎn)離了車馬塵囂，隱逸自得的王維才能夠淡看紅萼花發(fā)，自開自落，才能寫出“猶憐青苔色，欲上人衣來”這樣意蘊(yùn)深長的詩句；在夜闌人靜時(shí)與自己燈影相對，蘇東坡得以喚起心中的哀憫和柔軟，才得以帶著無限溫柔寫下“憐蛾不點(diǎn)燈”；選擇獨(dú)居在清凈的瓦爾登湖畔，梭羅得以檢索自己，探索內(nèi)心，寫下瓦爾

17、登湖給后人無數(shù)啟迪。安靜是一切體察和檢索的必需條件，在安靜中，我們才能沉淀思緒，才能懂得慈悲，才能在心無旁騖的與自己的赤裸相對中，認(rèn)識自己。 當(dāng)安靜的可貴被遺忘，喧鬧便成為了浮躁不安、當(dāng)安靜的可貴被遺忘，喧鬧便成為了浮躁不安、華而不實(shí)之源。華而不實(shí)之源。多少寫作者在喧鬧的文化市場中迷失多少寫作者在喧鬧的文化市場中迷失自己，屈服于俗流，再無警世之作；多少新聞工作者自己，屈服于俗流，再無警世之作；多少新聞工作者追求熱鬧新鮮的聲色資訊，而很久不曾聽聽那些真正追求熱鬧新鮮的聲色資訊，而很久不曾聽聽那些真正需要被關(guān)注的群體的聲音。喧鬧是不可避免的，正因需要被關(guān)注的群體的聲音。喧鬧是不可避免的，正因如此，

18、尋找并堅(jiān)守安靜也就尤為艱難，亦尤為可貴。如此，尋找并堅(jiān)守安靜也就尤為艱難，亦尤為可貴。 任周圍激流渲蕩，我自靜水深流。任周圍激流渲蕩，我自靜水深流。在塵世的喧囂在塵世的喧囂中，努力為自己守得一方凈土，中，努力為自己守得一方凈土，清凈自持，淡看塵喧。清凈自持，淡看塵喧。材料另見材料另見臨沂時(shí)文美文例文臨沂時(shí)文美文例文沂水二中版沂水二中版 130期）期）【談天說地 學(xué)生佳作】 在喧囂的世界里過安靜的日子在喧囂的世界里過安靜的日子 2012級11班 許潔 周國平說世界越來越喧鬧，而自己的日子越來越安周國平說世界越來越喧鬧，而自己的日子越來越安靜；莫言認(rèn)為社會本來就是喧囂的。我認(rèn)為，能在靜；莫言認(rèn)為社

19、會本來就是喧囂的。我認(rèn)為，能在喧囂的世界里過安靜的日子的人是足夠強(qiáng)大的人。喧囂的世界里過安靜的日子的人是足夠強(qiáng)大的人。 宋榮子猶且宋榮子猶且“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮加沮”，不以身外榮辱介懷，那么作為平常人的我，不以身外榮辱介懷，那么作為平常人的我們不是更應(yīng)該在喧囂的世界里過安靜的日子嗎？們不是更應(yīng)該在喧囂的世界里過安靜的日子嗎？ 三毛說：三毛說：“我不求深刻，只求簡單。我不求深刻，只求簡單?！比且幻麖娜莸呐?，為了愛情，為了追求自由，是一名從容的女人，為了愛情，為了追求自由，她毅然踏上了去撒哈拉沙漠的征程。作為新時(shí)代她毅然踏上了去撒哈拉沙漠的征

20、程。作為新時(shí)代的女性，她放棄了在家中享受幸福的時(shí)刻。她不的女性，她放棄了在家中享受幸福的時(shí)刻。她不顧家人的反對，在喧囂的世界里只求找到一隅安顧家人的反對，在喧囂的世界里只求找到一隅安靜的土地，于是她走了。有荷西的追隨，亦是她靜的土地，于是她走了。有荷西的追隨，亦是她的幸福。的幸福。 喧囂的世界里沒有三毛的一席之地，她可以喧囂的世界里沒有三毛的一席之地，她可以毫不猶豫地尋找安靜的土地，她的從容和果斷是毫不猶豫地尋找安靜的土地，她的從容和果斷是她精神的動力。她精神的動力。 “真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。盡管如流往事，每一天都濤聲依舊。修

21、籬種菊。盡管如流往事，每一天都濤聲依舊。” 林徽因，一位從容的女子，她呢喃的話語還縈繞在林徽因，一位從容的女子，她呢喃的話語還縈繞在耳邊，她的一襲素衣已化為人們心中的白蓮。在耳邊，她的一襲素衣已化為人們心中的白蓮。在動蕩不安的年代里，輾轉(zhuǎn)于幾個(gè)城市當(dāng)中，她從動蕩不安的年代里，輾轉(zhuǎn)于幾個(gè)城市當(dāng)中，她從容不迫。在喧囂的世界里，她有一顆安穩(wěn)的心，容不迫。在喧囂的世界里，她有一顆安穩(wěn)的心，她可以在動蕩不安的年代里為中國的建筑事業(yè)做她可以在動蕩不安的年代里為中國的建筑事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)，她亦可以在疾病纏身時(shí)，翻閱全出巨大的貢獻(xiàn)，她亦可以在疾病纏身時(shí)，翻閱全書，只為能對中國橋梁事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。書，只為能

22、對中國橋梁事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。 一襲素衣的女子在喧囂的世界里過著屬于自己的一襲素衣的女子在喧囂的世界里過著屬于自己的寧靜歲月，是足夠的從容，是足夠的不迫，她有寧靜歲月，是足夠的從容，是足夠的不迫，她有著堅(jiān)實(shí)的內(nèi)心，不以物喜，不以己悲。著堅(jiān)實(shí)的內(nèi)心，不以物喜，不以己悲。 國學(xué)大師季羨林，三次摘掉了屬國學(xué)大師季羨林，三次摘掉了屬于他的桂冠。擁有于他的桂冠。擁有“國學(xué)大師國學(xué)大師”的的稱號該是何等的榮耀，但他不愿在稱號該是何等的榮耀，但他不愿在喧囂、浮躁的世界里爭名奪利，不喧囂、浮躁的世界里爭名奪利，不想被名利羈絆。行走紅塵，沒被欲想被名利羈絆。行走紅塵，沒被欲望打敗，沒有做生活的奴隸，季老望打敗，沒

23、有做生活的奴隸，季老不是很好的詮釋了內(nèi)心寧靜的內(nèi)涵不是很好的詮釋了內(nèi)心寧靜的內(nèi)涵嗎？嗎？ 我想，三毛、林徽因、季老他們可以在喧我想，三毛、林徽因、季老他們可以在喧囂的世界里過著屬于自己的寧靜日子，都是囂的世界里過著屬于自己的寧靜日子，都是因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)定的信念。因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)定的信念。 張愛玲說：張愛玲說：“在這個(gè)光怪陸離的人間，沒在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會更加生動而干凈。數(shù)、嘗遍百味的人，會更加生動而干凈?！?我也說，擁有堅(jiān)

24、實(shí)的自我，不以身外榮辱我也說，擁有堅(jiān)實(shí)的自我，不以身外榮辱介懷，在喧囂的世界里過安靜的日子，就會介懷，在喧囂的世界里過安靜的日子，就會享受內(nèi)心平靜所帶來的快樂。享受內(nèi)心平靜所帶來的快樂。 【點(diǎn)評】這篇作文的字里行間無不透露出這篇作文的字里行間無不透露出作者的深厚的文學(xué)積淀。宋榮子、三作者的深厚的文學(xué)積淀。宋榮子、三毛、林徽因、季羨林，幾個(gè)人物構(gòu)架毛、林徽因、季羨林，幾個(gè)人物構(gòu)架起了整篇文章的論證基石。文章完美起了整篇文章的論證基石。文章完美闡釋了喧囂與寧靜的關(guān)系，在當(dāng)下的闡釋了喧囂與寧靜的關(guān)系，在當(dāng)下的社會環(huán)境里不啻于一股新鮮的清風(fēng)，社會環(huán)境里不啻于一股新鮮的清風(fēng)，令大家眼前一亮。語言充滿靈性

25、而不令大家眼前一亮。語言充滿靈性而不乏生動，是不可多得的限時(shí)作文。乏生動，是不可多得的限時(shí)作文。（劉志偉） 堅(jiān)守寧靜，堅(jiān)持自我堅(jiān)守寧靜，堅(jiān)持自我 2012級12班 邢振霞 世界越來越喧鬧，身邊的事物悄悄世界越來越喧鬧，身邊的事物悄悄地發(fā)生著變化。我想，擁有保持一顆寧地發(fā)生著變化。我想，擁有保持一顆寧靜的心，才能在這喧鬧的世界中獲得一靜的心，才能在這喧鬧的世界中獲得一片內(nèi)心的寧靜。片內(nèi)心的寧靜。 保持一顆寧靜的心，可以對世間萬物保持一顆寧靜的心，可以對世間萬物淡然處之。堅(jiān)持自我，可以不讓自己隨淡然處之。堅(jiān)持自我，可以不讓自己隨波逐流，不被世俗侵染。波逐流，不被世俗侵染。 堅(jiān)守寧靜，要有一顆淡泊寧

26、靜的心。堅(jiān)守寧靜，要有一顆淡泊寧靜的心。 東晉著名詩人陶淵明也曾在官場做官，也想東晉著名詩人陶淵明也曾在官場做官，也想為國效力，為民請命。但人心險(xiǎn)惡，官場里也充為國效力，為民請命。但人心險(xiǎn)惡，官場里也充滿了爾虞我詐。他最終發(fā)現(xiàn)還是寧靜的田園適合滿了爾虞我詐。他最終發(fā)現(xiàn)還是寧靜的田園適合自己，于是決然歸隱。田園的寧靜沉淀了她的心自己，于是決然歸隱。田園的寧靜沉淀了她的心靈，田園的安寧和他原本淡泊寧靜的心融合在一靈，田園的安寧和他原本淡泊寧靜的心融合在一起，讓他的心靈不再受喧囂的世俗污染。從此他起，讓他的心靈不再受喧囂的世俗污染。從此他過著過著“采菊東籬下，悠然見南山采菊東籬下，悠然見南山”的生活

27、。原來的生活。原來寧靜也可以化為一縷溫柔的風(fēng)，輕輕撫慰著人們寧靜也可以化為一縷溫柔的風(fēng)，輕輕撫慰著人們受傷的心靈，使我們保持一顆寧靜的心，自由快受傷的心靈，使我們保持一顆寧靜的心，自由快樂地生活。樂地生活。 堅(jiān)守寧靜，貴在堅(jiān)持。堅(jiān)守寧靜，貴在堅(jiān)持。 楊思臣，是一個(gè)名副其實(shí)的富二代，但他并沒楊思臣，是一個(gè)名副其實(shí)的富二代，但他并沒有以財(cái)富作為炫耀的資本，而是保持了一顆寧靜的有以財(cái)富作為炫耀的資本，而是保持了一顆寧靜的心，從小事做起，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。心，從小事做起，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。雖然有一位有錢的爸爸，但他從不炫耀自己，而是雖然有一位有錢的爸爸，但他從不炫耀自己，而是堅(jiān)持自己的目標(biāo)，一步步完成它。上高中的時(shí)候，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，一步步完成它。上高中的時(shí)候，楊思臣的爸爸就給他買了一輛名車，但他從不開車楊思臣的爸爸就給他買了一輛名車，但他從不開車上學(xué)，而是坐地鐵去學(xué)校。大學(xué)畢業(yè)后沒有選擇去上學(xué)，而是坐地鐵去學(xué)校。大學(xué)畢業(yè)后沒有選擇去自己家的公司上班，而是去了一家別的企業(yè)。工作自己家的公司上班，而是去了一家別的企業(yè)。工作中，他努力勤奮，憑借自己的真本領(lǐng)贏得了大家的中，他努力勤奮，憑借自己的真本領(lǐng)贏得了大家的好評，最后