六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 4.2 弧長教案 滬教版 教案_第1頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 4.2 弧長教案 滬教版 教案_第2頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 4.2 弧長教案 滬教版 教案_第3頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 4.2 弧長教案 滬教版 教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、4.2.弧長（一）一、教學(xué)目標(biāo)：了解圓弧的意義，掌握?qǐng)A弧的計(jì)算公式。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：靈活運(yùn)用弧長的計(jì)算公式。三、教學(xué)工具：多媒體課件。四、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)：1、圓周長公式 C = d C = 2r2、r、d、c代表什么？（二）引入新課：這節(jié)課講弧長，首先什么是?。?（1） 粉筆畫的圓上，任取二點(diǎn)A、B，他們之間的部分叫什么？（不是弧長，是弧）另外大的是不是弧？以后要學(xué)到劣弧和優(yōu)弧，無論優(yōu)劣都是弧。（角1對(duì)的弧是圓上C、D兩點(diǎn)間的部分。角2對(duì)應(yīng)的弧是哪一段呢？弧也有對(duì)應(yīng)的圓心角，如：弧A、B對(duì)應(yīng)的是那個(gè)圓心角？）（2） 頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。（3） 圓心角對(duì)的弧。（舉個(gè)例子） 弧的長度

2、與圓心角有什么關(guān)系呢？看老師演示模型。（1）（2）兩個(gè)圓心角哪個(gè)大？對(duì)的弧長呢？ 所以弧長與什么有關(guān)？（2）（3）兩個(gè)圓心角哪個(gè)大？對(duì)的弧長一樣大嗎？ 所以弧長又與什么有關(guān)？當(dāng)然，在同圓或等圓中（什么是等圓，大小有什么確定？）一個(gè)圓的弧長隨圓心角的增大而增大。（判斷：圓心角越大，弧長越長（×）（三） 弧長怎么求：弧在圓周上，一個(gè)整圓周對(duì)的圓心角幾度？360o360o圓周角對(duì)應(yīng)的圓弧長有多長？2r把圓心角平均分成360份，每份幾度？1o是否也同時(shí)把圓周分成了360份？1o圓心角對(duì)的弧長是多少？ 2o圓心角對(duì)的弧長是多少？ 60o圓心角對(duì)的弧長是多少？ no圓心角對(duì)的弧長是多少？ 任意度

3、數(shù)的圓周角所對(duì)的弧長： 分析公式： 若求弧長，首先得給出什么條件？ 求n呢？ 求r呢？ 若給了你L、r，求什么？（求n） 給了n、r，求什么？ （求L） 給了L、n，求什么？ （求r）1例題1:求半徑r=6cm,60°的圓心角所對(duì)的弧長. 606cm （單位：cm） 解：r = 6cm，n = 60o L 答：這段鐵軌的長是6.28厘米。練習(xí)1、如果圓的半徑r=1厘米，那么180o圓心角所對(duì)的弧長是多少厘米?2求下列各圖形中弧的長度。 （1） （單位：cm） （2） （單位：cm） 解：（1）r = 30，n = 80o （2）r = 10，n = 360o-140o = 220o L L例、已知一個(gè)圓心角為60°的弧長是厘米，求圓半徑。練習(xí)：已知一個(gè)圓心角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論