2018年高考生物真題試題附標準答案(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上絕密啟用前2018年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5Ar 40 Fe 56 I 127一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符

2、合題目要求的。1生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是A葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶B溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結(jié)構(gòu)的破壞C細胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔是物質(zhì)進出細胞核的通道D線粒體DNA位于線粒體外膜上，編碼參與呼吸作用的酶2生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合，以DNA-蛋白質(zhì)復合物的形式存在。下列相關(guān)敘述錯誤的是A真核細胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA-蛋白質(zhì)復合物B真核細胞的核中有DNA-蛋白質(zhì)復合物，而原核細胞的擬核中沒有C若復合物中的某蛋白參與DNA復制，則該蛋白可能是DNA聚合酶D若復合物中正在進行RNA的合成，則該復合物中含有RNA聚合酶3下列有關(guān)植

3、物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述，錯誤的是A在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中的N2和B農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細胞對礦質(zhì)元素的吸收C土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機離子可被根系吸收D給玉米施肥過多時，會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象4已知藥物X對細胞增殖有促進作用，藥物D可抑制藥物X的作用。某同學將同一瓶小鼠皮膚細胞平均分為甲、乙、丙三組，分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中進行不同的處理（其中甲組未加藥物），每隔一段時間測定各組細胞數(shù)，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述不合理的是A乙組加入了藥物X后再進行培養(yǎng)B丙組先加入藥物X，培養(yǎng)一段時間后加入藥物D，繼續(xù)培養(yǎng)C乙組先加入藥物D，培養(yǎng)一段時間

4、后加入藥物X，繼續(xù)培養(yǎng)D若藥物X為蛋白質(zhì)，則藥物D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu)5種群密度是種群的數(shù)量特征之一。下列敘述錯誤的是A種群的S型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果B某林場中繁殖力極強老鼠種群數(shù)量的增長會受密度制約C魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時，單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同D培養(yǎng)瓶中細菌種群數(shù)量達到K值前，密度對其增長的制約逐漸減弱6某大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長，其突變體M和N均不能在基本培養(yǎng)基上生長，但M可在添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上生長，N可在添加了氨基酸乙的基本培養(yǎng)基上生長。將M和N在同時添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時間后，再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上，發(fā)現(xiàn)長出了

5、大腸桿菌（X）的菌落。據(jù)此判斷，下列說法不合理的是A突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失B突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來的C突變體M的RNA與突變體N混合培養(yǎng)能得到XD突變體M和N在混合培養(yǎng)期間發(fā)生了DNA轉(zhuǎn)移三、非選擇題：共174分。第2232題為必考題，每個試題考生都必須作答。第3338題為選考題，考生根據(jù)要求作答。29（10分）回答下列問題：（1）大自然中，獵物可通過快速奔跑來逃脫被捕食，而捕食者則通過更快速的奔跑來獲得捕食獵物的機會，獵物和捕食者的每一點進步都會促進對方發(fā)生改變，這種現(xiàn)象在生態(tài)學上稱為 。（2）根據(jù)生態(tài)學家斯坦利的“收割理論”，食性廣捕食者的存在有利于增加物

6、種多樣性，在這個過程中，捕食者使物種多樣性增加的方式是 。（3）太陽能進入生態(tài)系統(tǒng)的主要過程是 。分解者通過 來獲得生命活動所需的能量。30（9分）甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）當光照強度大于a時，甲、乙兩種植物中，對光能的利用率較高的植物是 。（2）甲、乙兩種植物單獨種植時，如果種植密度過大，那么凈光合速率下降幅度較大的植物是 ，判斷的依據(jù)是 。（3）甲、乙兩種植物中，更適合在林下種植的是 。（4）某植物夏日晴天中午12:00時葉片的光合速率明顯下降，其原因是進入葉肉細胞的 （填“O2”或“CO2”）不足。31（8分）為探究不同因素對尿量的影響，某

7、同學用麻醉后的實驗兔進行不同的實驗，實驗內(nèi)容如下：a記錄實驗兔的尿量（單位：滴/分鐘）。b耳緣靜脈注射垂體提取液0.5 mL，記錄尿量。c待尿量恢復后，耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15 mL，記錄尿量。取尿液做尿糖定性實驗。回答下列問題：（1）該同學發(fā)現(xiàn)，與a相比，b處理后實驗兔尿量減少，其主要原因是 。（2）c處理后，腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓會升高，實驗兔的尿量會 。取尿液加入斐林試劑做尿糖定性實驗出現(xiàn)磚紅色，說明尿液中含有 。（3）若某實驗兔出現(xiàn)腹瀉、尿量減少現(xiàn)象，導致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高，刺激了存在于 的滲透壓感受器，從而引起尿量減少。32（12分）果蠅體細胞有4對染色體，其

8、中2、3、4號為常染色體。已知控制長翅/殘翅性狀的基因位于2號染色體上，控制灰體/黑檀體性狀的基因位于3號染色體上。某小組用一只無眼灰體長翅雌蠅與一只有眼灰體長翅雄蠅雜交，雜交子代的表現(xiàn)型及其比例如下：眼性別灰體長翅灰體殘翅黑檀體長翅黑檀體殘翅1/2有眼1/2雌1/2雄1/2無眼1/2雌1/2雄回答下列問題：（1）根據(jù)雜交結(jié)果， （填“能”或“不能”）判斷控制果蠅有眼/無眼性狀的基因是位于X染色體還是常染色體上。若控制有眼/無眼性狀的基因位于X染色體上，根據(jù)上述親本雜交組合和雜交結(jié)果判斷，顯性性狀是 ，判斷依據(jù)是 。（2）若控制有眼/無眼性狀的基因位于常染色體上，請用上表中雜交子代果蠅為材料設

9、計一個雜交實驗來確定無眼性狀的顯隱性（要求：寫出雜交組合和預期結(jié)果）。（3）若控制有眼/無眼性狀的基因位于4號染色體上，用灰體長翅有眼純合體和黑檀體殘翅無眼純合體果蠅雜交，F(xiàn)1相互交配后，F(xiàn)2中雌雄均有 種表現(xiàn)型，其中黑檀體長翅無眼所占比例為3/64時，則說明無眼性狀為 （填“顯性”或“隱性”）。37生物選修1：生物技術(shù)實踐（15分）將馬鈴薯去皮切塊，加水煮沸一定時間，過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入一定量蔗糖和瓊脂，用水定容后滅菌，得到M培養(yǎng)基?；卮鹣铝袉栴}：（1）M培養(yǎng)基若用于真菌的篩選，則培養(yǎng)基中應加入鏈霉素以抑制 的生長，加入了鏈霉素的培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。（2）M培養(yǎng)基中的馬

10、鈴薯浸出液為微生物生長提供了多種營養(yǎng)物質(zhì)，營養(yǎng)物質(zhì)類型除氮源外還有 （答出兩點即可）。氮源進入細胞后，可參與合成的生物大分子有 （答出兩點即可）。（3）若在M培養(yǎng)基中用淀粉取代蔗糖，接種土壤濾液并培養(yǎng)，平板上長出菌落后可通過加入顯色劑篩選出能產(chǎn)淀粉酶的微生物。加入的顯色劑是 ，該方法能篩選出產(chǎn)淀粉酶微生物的原理是 。（4）甲、乙兩位同學用稀釋涂布平板法測定某一土壤樣品中微生物的數(shù)量，在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結(jié)果：甲同學涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是110、140和149，取平均值133；乙同學涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是27、169和176，取平均值124。有人認為這兩位同學的結(jié)果中

11、，乙同學的結(jié)果可信度低，其原因是 。38生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分）回答下列問題：（1）博耶（H. Boyer）和科恩（S. Cohen）將非洲爪蟾核糖體蛋白基因與質(zhì)粒重組后導入大腸桿菌細胞中進行了表達。該研究除證明了質(zhì)?？梢宰鳛檩d體外，還證明了 （答出兩點即可）。（2）體外重組的質(zhì)?？赏ㄟ^Ca2+參與的 方法導入大腸桿菌細胞；而體外重組的噬菌體DNA通常需與 組裝成完整噬菌體后，才能通過侵染的方法將重組的噬菌體DNA導入宿主細胞。在細菌、心肌細胞、葉肉細胞中，可作為重組噬菌體宿主細胞的是 。（3）真核生物基因（目的基因）在大腸桿菌細胞內(nèi)表達時，表達出的蛋白質(zhì)可能會被降解。為防止蛋白

12、質(zhì)被降解，在實驗中應選用 的大腸桿菌作為受體細胞，在蛋白質(zhì)純化的過程中應添加 的抑制劑。2018年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試試題參考答案一、選擇題1D 2B 3A 4C 5D 6C29（1）協(xié)同進化（或答共同進化）（2）捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，為其他物種的生存提供機會（3）綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在有機物中呼吸作用將動植物遺體和動物排遺物中的有機物分解30（1）甲（2）甲 光照強度降低導致甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大，種植密度過大，植株接受的光照強度減弱，導致甲植物凈光合速率下降幅度比乙大（3）乙（4）CO231（1）垂體提取液中含有抗利尿激素，促進了腎小管和集合管重吸收水（2）增加葡萄糖（3）下丘腦32（1）不能無眼只有當無眼為顯性時，子代雌雄個體中才都會出現(xiàn)有眼與無眼性狀的分離（2）雜交組合：無眼×無眼預期結(jié)果：若子代中無眼有眼=，則無眼為顯性性狀；若子代全部為無眼，則無眼為隱性性狀。（3）8隱性37