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文檔簡(jiǎn)介
1、網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師(四級(jí))培訓(xùn)計(jì)劃一、編制說(shuō)明本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師標(biāo)準(zhǔn)編制,適用于網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)師(四級(jí))職業(yè)技能培訓(xùn)。各學(xué)??筛鶕?jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際情況編寫具體實(shí)施的教學(xué)大綱和課程安排表。推薦教材僅供參考,各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實(shí)際情況選擇。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練,使學(xué)員掌握基本的教學(xué)設(shè)計(jì)原理和網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)知識(shí)和操作技能,能在需求分析、策劃方案、網(wǎng)絡(luò)課程大綱等各方面都準(zhǔn)備好的情況下應(yīng)用基本的教學(xué)設(shè)計(jì)原理進(jìn)行簡(jiǎn)單的內(nèi)容設(shè)計(jì)和課件制作,并能參與到網(wǎng)絡(luò)課件的開發(fā)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。具備網(wǎng)絡(luò)課件腳本編寫和基本課件制作工具使用的技能,并具備能配合技術(shù)人員進(jìn)行開發(fā)的職業(yè)能力。三、
2、培訓(xùn)模塊課時(shí)分配1、基礎(chǔ)知識(shí) 30(課時(shí))2、課件內(nèi)容設(shè)計(jì) 38(課時(shí))3、課件制件 38(課時(shí))4、課件測(cè)試 14(課時(shí))總課時(shí) 120(課時(shí))四、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容模塊1 基礎(chǔ)知識(shí)1、培訓(xùn)要求:通過(guò)本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象能夠(1)掌握職業(yè)道德的基礎(chǔ)知識(shí)(2)熟練操作計(jì)算機(jī)各種操作和外設(shè)操作,熟練運(yùn)用word進(jìn)行文字處理(3)掌握網(wǎng)絡(luò)多媒體的基本知識(shí)(4)掌握網(wǎng)絡(luò)課件的基本概念及相關(guān)知識(shí)2、培訓(xùn)主要內(nèi)容:(1) 理論教學(xué)內(nèi)容1.1 職業(yè)道德與素養(yǎng)1.1.1 職業(yè)道德基礎(chǔ)知識(shí)1.1.2 職業(yè)道德的含義、特點(diǎn)及社會(huì)作用1.1.3 知識(shí)產(chǎn)權(quán)和版本1.2 計(jì)算機(jī)基本操作1.1.1 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作
3、1.1.2 常用外設(shè)操作 文字處理軟件1.3 網(wǎng)絡(luò)與多媒體知識(shí) 多媒體基本知識(shí) 網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí) Internet基本操作1.4 網(wǎng)絡(luò)課件基本知識(shí) 網(wǎng)絡(luò)教育及其發(fā)展 網(wǎng)絡(luò)課件概述(2) 技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1 文檔的編輯操作2.2 IE的使用及服務(wù)3、培訓(xùn)方式建議(1) 理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體教學(xué)工具,結(jié)合部分完整案例進(jìn)行全過(guò)程剖析,便于學(xué)員完整了解本職業(yè)實(shí)際工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),達(dá)到形象化教學(xué)目的。(2) 技能實(shí)訓(xùn):通過(guò)實(shí)例操作進(jìn)行。一名實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師可以帶教10名學(xué)員。模塊2 課件內(nèi)容設(shè)計(jì)1、培訓(xùn)要求:通過(guò)本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象能夠(1)能有效地與前期設(shè)計(jì)人員進(jìn)
4、行溝通(2)能根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)基本知識(shí)分析各種設(shè)計(jì)資料(3)能根據(jù)前期設(shè)計(jì)人員資料進(jìn)行布局設(shè)計(jì)(4)能正確適當(dāng)?shù)厥褂酶鞣N用語(yǔ)和提示語(yǔ)(5)能有效地編寫腳本2、培訓(xùn)主要內(nèi)容:(1) 理論教學(xué)內(nèi)容1.1 教學(xué)資料分析 教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原理及應(yīng)用1.2 課件布局設(shè)計(jì) 形式美基本知識(shí) 布局設(shè)計(jì)風(fēng)格1.3 課件用語(yǔ)設(shè)計(jì) 文字與用語(yǔ) 用語(yǔ)呈現(xiàn)1.4 課件規(guī)范與腳本編寫 課件規(guī)范 課件腳本編寫(2) 技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1 學(xué)習(xí)目標(biāo)的編寫2.2 學(xué)習(xí)策略的制定2.3 練習(xí)題目的編寫2.4 布局設(shè)計(jì)2.5 腳本編寫3、培訓(xùn)方式建議(1) 理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體教學(xué)工具,結(jié)合部分完整
5、案例進(jìn)行全過(guò)程剖析,便于學(xué)員完整了解本職業(yè)實(shí)際工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),達(dá)到形象化教學(xué)目的。(2) 技能實(shí)訓(xùn):通過(guò)實(shí)例操作進(jìn)行。一名實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師可以帶教10名學(xué)員。模塊3 課件制作1、培訓(xùn)要求:通過(guò)本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象能夠(1)能在開發(fā)制作的各個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行輔助性的工作(2)能與開發(fā)制作過(guò)程中的各環(huán)節(jié)的人員進(jìn)行溝通(3)能運(yùn)用常用的素材處理工具處理素材(4)能運(yùn)用常用的課件制作工具制作課件(5)能使用標(biāo)識(shí)性語(yǔ)言制作網(wǎng)絡(luò)課件2、培訓(xùn)主要內(nèi)容:(1) 理論教學(xué)內(nèi)容1.1 網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)的準(zhǔn)備 網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)的準(zhǔn)備 網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)基本流程1.2 媒體素材處理工具 多媒體素材 圖象處理軟件Photoshop 動(dòng)
6、畫處理工具 音視頻處理工具1.3 課件制作工具 演示型課件的制作 網(wǎng)頁(yè)型課件的制作 標(biāo)識(shí)性語(yǔ)言基本知識(shí)(2) 技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1 圖象色彩的調(diào)整2.2 Flash MX應(yīng)用2.3 音視頻處理工具2.4 PowerPoint基礎(chǔ)運(yùn)用2.5 Dreamweaver基本運(yùn)用3、培訓(xùn)方式建議(1) 理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體教學(xué)工具,結(jié)合部分完整案例進(jìn)行全過(guò)程剖析,便于學(xué)員完整了解本職業(yè)實(shí)際工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),達(dá)到形象化教學(xué)目的。(2) 技能實(shí)訓(xùn):通過(guò)實(shí)例操作進(jìn)行。一名實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師可以帶教10名學(xué)員。模塊4 課件測(cè)試1、培訓(xùn)要求:通過(guò)本模塊技術(shù)培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象能夠(1)
7、能根據(jù)測(cè)試方案進(jìn)行課件測(cè)試(2)能在具體課件工具中進(jìn)行功能調(diào)試2、培訓(xùn)主要內(nèi)容:(1) 理論教學(xué)內(nèi)容1.1 課件測(cè)試1.1.1 課件測(cè)試概述1.1.2 白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試 單元測(cè)試 系統(tǒng)測(cè)試(2) 技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容2.1 白盒測(cè)試2.2 黑盒測(cè)試2.3 單元測(cè)試分析3、培訓(xùn)方式建議(1) 理論教學(xué):除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外,部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體教學(xué)工具,結(jié)合部分完整案例進(jìn)行全過(guò)程剖析,便于學(xué)員完整了解本職業(yè)實(shí)際工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),達(dá)到形象化教學(xué)目的。(2) 技能實(shí)訓(xùn):通過(guò)實(shí)例操作進(jìn)行。一名實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師可以帶教10名學(xué)員。五、推薦教材1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn)教程 計(jì)算機(jī)高新技術(shù)黨政干部/公務(wù)員培訓(xùn)系列教材編委會(huì) 科學(xué)出版社 2004年版2、多媒體課件設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 項(xiàng)國(guó)雄等編著 高等教育出版社 2003年版3、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 何克抗等編著 北京師范大學(xué)出版社 2004年版4、多媒體課件制作實(shí)戰(zhàn)(網(wǎng)絡(luò)版) 晶玉課件編寫組 編著 2003年版5、中文版Flash MX實(shí)用培訓(xùn)教程王定等編著 清華大學(xué)出版社 2003年2月6、中文photoshop7應(yīng)用基礎(chǔ)教程 廖疆星等編著 冶金工業(yè)出版社 2
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