人教部編版八年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (71)

1、部編版八年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷題號一二三總分（一）（二）（三）得分一積累與運(yùn)用（20 分）1. 請給下面一段話中的拼音寫出漢字并給加點(diǎn)的字注音。（2 分）有一天傍晚，我們夫婦散步，經(jīng)過一個(gè)荒 pì( )的小胡同，看見一個(gè)破破落落（ ）的大院里面有幾間塌 ( )敗的小屋；老王正 dng( )著他那輛三輪進(jìn)大院去。后來我坐著老王的車和他閑聊的時(shí)候，問起那里是不是他的家。他說，住那兒多年了。2. 按要求填空。（8 分）(1)孟浩然在望洞庭湖贈張丞相中化用“臨淵羨魚”這一成語的詩句是 ， 。（2）“鄉(xiāng)愁”是古今詩詞中共同的主題之一。崔顥黃鶴樓中的“ ， ”抒發(fā)了濃濃的鄉(xiāng)愁。(3) 李

2、白送友人中，借馬鳴來表達(dá)悠悠的離別之情的詩句是 ， 。(4) 陸游十一月四日風(fēng)雨大作中巧借夢境來抒發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情的句子是 ， 。3. 下面這段文字有兩句有錯(cuò)誤，請找出來并改正，每句只改一處。（2 分）20 世紀(jì)以來，中國共發(fā)生 6 級以上地震近 800 次左右，遍布除貴州、浙江兩省和香港特別行政區(qū)以外所有的省、自治區(qū)、直轄市，死于地震的人數(shù)達(dá) 55 萬之多，占同期全球地震死亡人數(shù)的 53%。中國人常為“我們用占世界 7%的土地，養(yǎng)活了占世界 22%的人口”而自豪，卻很少有人知道這 7%的國土也承受了全球 33%的大陸強(qiáng)震，是世界上大陸強(qiáng)震最多。我們一定要增強(qiáng)防震意識。第 句，應(yīng)改為： 第 句

3、，應(yīng)改為： 4. 綜合性學(xué)習(xí)（8 分）本學(xué)期學(xué)校開展以“愛我校園，樹我形象，我行動”為主題的養(yǎng)成教育活動，作為學(xué)校- 9 -的一員，你是如何對待這一活動的？請按活動要求完成任務(wù)。（1） 你觀察到校園中“不文明、不熱愛校園”現(xiàn)象有哪些？列舉三個(gè)最能突出的“破壞 校園文明，有毀我校聲譽(yù)的現(xiàn)象”的例子。（3 分） ； ； 。（2） 寫一條倡導(dǎo)同學(xué)們“從我做起，愛我校園，樹我形象”的宣傳標(biāo)語。（2 分）（3） 針對此次活動的主題，你打算從哪些方面做起？選取三方面寫三句誓言。（3 分） 二、閱讀與理解（40 分）（一）閱讀阿長與山海經(jīng)一文選段，按要求完成文后 58 題(12 分)大概是過于念念不忘了，連

4、阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，我高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了！”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。5. 當(dāng)阿長問山海經(jīng)時(shí)，表現(xiàn)了她對“我”

5、的關(guān)心，而“我”卻認(rèn)為“她并非學(xué)者， 說了也無益”，這種想法表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)什么樣的心理？（3 分）答：6. 品味下列句子中加點(diǎn)詞語，說說它們表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心情？(3 分) 我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來。答： 。7. 文段中畫線句子所采用的表達(dá)方式是： （1 分）；“這又使我發(fā)生新的敬意了”中的“這”指代的是： (2 分)；8. 文段最后為什么說：“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”？（3 分）答： (二)閱讀中國石拱橋選段，完成 913 題。(14 分)石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年 幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通

6、方面發(fā)揮作用。我國的石拱橋有悠久的歷史。(水經(jīng)注)里提到的“旅人橋”，大約建成于公元 282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。趙州橋非常雄偉，全長 50.82 米，兩端寬 9.6 米，中部略窄，寬 9 米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。 這座橋的特點(diǎn)是，(一)全橋只有一個(gè)大拱，長達(dá) 374 米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。(

7、二) 大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量， 而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。(三)大拱由 28 道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，道壞了，其他各道不致受到影響。 (四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的

8、名字。永定河上的盧溝橋，修建于公元 1189 到 1192 年間。橋長 265 米，由 11 個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自 16 米到 216 米。橋?qū)捈s 8 米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩，把¨個(gè)石拱聯(lián)成個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同形態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀， 惟妙惟肖。9. 請說說趙州橋與盧溝橋的共同特點(diǎn)是什么?(2 分)10

9、. 從文中畫線句子中，任選兩處，指出其說明方法，并分析在文中作用。(4 分)()處，說明方法 ，作用 ()處，說明方法 ，作用 11. 趙州橋設(shè)計(jì)特點(diǎn)(二)和(三)在文中能否互換拉置? 為什么(3 分)12. 下面句子中的加點(diǎn)詞語能去掉嗎?請說說理由。(3 分) 我國的石拱橋幾乎到處都有。13. 從古到今，橋與山水、橋與園林、橋與文藝等密切相關(guān)，請寫出有關(guān)橋的連續(xù)兩句詩 詞，寫出一個(gè)有關(guān)橋的歷史故事傳說或電影故事名稱。(2 分)詩詞： 。故事： 。（三）古詩文閱讀(共 14 分)讀陋室銘，完成 1417 題。(10 分)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草

10、色 入簾青，談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲喊⒙?14. 解釋下列句中加點(diǎn)字詞的意思。(2 分)(1) 斯是陋室( )(2)談笑有鴻儒() 15用現(xiàn)代漢語翻譯下邊的句子。(2 分)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。16. 本文特別提到“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”有什么用意?(2 分)17. 本文題目是“陋室銘”，文中也說“斯是陋室”，結(jié)尾卻引用了孔子的話“何陋之有?你認(rèn)為“陋室”到底是“陋”還是“不陋”呢?請說明理由。(4 分)讀古詩，完成 1819 題。(4 分)望岳春望岱宗夫如何?齊魯青未了。 國破山河在，城春草木深。 A

11、 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 B 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 烽火連三月，家書抵萬金。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。18. 名句賞析：請從 A、B 兩句中，任選一句作賞析。(2 分)賞析()句： 19. 杜甫是唐代的大詩人，他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛而衰的變化過程，號稱“詩史”。請參考下面的背景材料，比較分析杜甫望岳春望兩首詩風(fēng)格的變化。提示： 可從思想感情角度分析。(2 分)材料一：望岳)杜甫早期作品，唐玄宗開元二十四年，年輕的詩人離開了長安，此后大約三四年內(nèi)，他一直在山東、河北一帶漫游，結(jié)交了不少朋友。這首詩就是在這期間寫的。材料二：天寶十四年

12、十一月，詩人赴奉先探家，沒過多久，安祿山發(fā)動叛亂。次年五月，賊破潼關(guān)，詩人被迫北上避難。七月，肅宗即位于靈武，詩人聞訊后前往投奔，不料中途為賊兵所俘，被押至長安。第二年四月，他乘隙逃離長安，歷盡千辛萬苦，終于到達(dá)了當(dāng)時(shí)朝廷的所在地鳳翔縣，詩人此時(shí)已到中年，春望是詩人逃離長安前一個(gè)月寫的。三、寫作（40 分，含書寫 5 分）20. 題目： ，我成長中的一座橋要求：在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，如“母愛”“師恩”“友誼”“贊美”“挫折”等，將題目補(bǔ)充完整后再寫作文。除詩歌外文體不限，字?jǐn)?shù)不少于 600 字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。題目： ，我成長中的一座橋100200300400500600

13、700參考答案一積累與運(yùn)用（20 分）1（2 分）僻luòt蹬（每字 0.5 分）2（8 分）（1）坐觀垂釣者徒有羨魚情（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁（3）揮手自茲去蕭蕭班馬鳴（4）夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來 （每空 1 分，各小題凡出現(xiàn)錯(cuò)、漏、別、添、改字，所在小題不得分。）3（2 分）第句去掉“近”或“左右”，第句在“最多”后加上“的國家”。（每處 1分）4.（8 分）（1）亂扔垃圾衣冠不整出口成臟亂踩亂踏翻越圍墻夜不歸宿（3分，選三方面即可）（2）符合要求即可。例如：校園是我家，美化靠大家。（2 分）（3）略（3分）二、閱讀理解（40 分）（一）（12 分）6（3 分）說

14、明“我”沒有把買書的希望寄托在阿長的身上，只是隨便說說而已。表現(xiàn)“我”對阿長心存隔膜乃至輕視（意思對即可給分）；7（3 分）表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)接到書時(shí)的震驚和感激之情。8（3 分）議論（1 分），指阿長為“我”買來了山海經(jīng)的事（2 分）；9（3 分）這四本書雖然很粗拙，但是“我”渴慕已久的，最初想得到的，而且是由一個(gè)誰也想不到的人給“我”買來的，當(dāng)時(shí)給了“我”非常大的震動，讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”。所以對“我”來說是“最為心愛的寶書”（意思對即可給分）；（二）（14 分）10(2 分)歷史悠久，形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。11(4 分)處，列數(shù)字，作用：用數(shù)字具體說明趙州橋規(guī)模雄偉的特點(diǎn)。處，作引

15、用，作用：引用張嘉貞的話，為了形象說明趙州橋設(shè)計(jì)施工的精巧。處，打比方，作用： 生動形象地說明了大拱弧度小，便于車馬上下的特點(diǎn)。處，作比較，舉例子，作用：為了具體說明盧溝橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，極少被洪水沖壞。12(2 分)不能互換。設(shè)計(jì)特點(diǎn)(二)大拱兩肩上各有兩個(gè)小拱，這是趙州橋首創(chuàng)肩拱的主要特點(diǎn)，而大拱由 28 道拱圈拼成，則其他拱橋，也有并列砌筑的，所以按其特點(diǎn)，作為列舉的順序。另外，先寫大拱的上面的道路。再寫大拱的兩肩，最后：寫大拱本身符合從上到下的順序。（意思對即可）13(2 分)不能?！皫缀酢奔葟?qiáng)調(diào)石拱橋分布廣，又不排除有的地方?jīng)]有石拱橋。刪去之后，用語就不準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)了。（意思對即可。）14(2

16、 分)詩歌示例：(1)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。(2)市橋官柳細(xì)，江路野梅香。(3)晴虹橋影出，秋雁櫓聲來。(4)波光柳色碧溟濛，曲渚斜畫舸通。(5)長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋。(6)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。等等。故事示例：橋(南斯拉夫電影)斷橋長板坡鵲橋等（三）（14 分）15(2 分) (1)這 (2)大 （每詞 1 分）16(2 分)沒有(噪雜的)音樂擾亂耳朵，沒有(成堆的)公文勞累身心。（意思對即可）17(2 分)一是表明對兩位古人的推崇（1 分，意思對即可），二是以諸葛廬，子云亭類比陋室，暗示陋室不陋（1 分，意思對即可）。18(4 分)屋子雖然簡陋，但因屋子的主人“惟

17、吾德馨”，高朋滿座，與琴棋書畫為伴，精神生活豐富，像諸葛廬和子云亭一樣，因?yàn)橹魅撕苡忻?，所以受到人們景仰，因而就不? 11 -到屋子簡陋了。答出“惟吾德馨”即可。19(2 分) “造化鐘神秀，陰陽割昏曉”寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。“鐘”字用擬人化手法寫大自然將神奇和秀麗集中于泰山；“割”字煉得極好，從山的北面來看，那照臨下土的陽光就像被一把碩大無朋的刀切斷了一樣，突出了泰山遮天蔽日的形象。“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”運(yùn)用擬人化手法，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥亦驚心。表達(dá)了 詩人感時(shí)傷世的感情。（任選一句賞析）20(2 分)望岳是作者年輕時(shí)所作，在詩中，詩人熱情贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，表達(dá)了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。春望寫日時(shí)，作者已到中年。詩歌表達(dá)了詩人憂國傷時(shí)，念家悲己的感情，從望岳到春望， 詩歌的內(nèi)容由個(gè)人抱負(fù)到憂國憂民，詩歌風(fēng)格從豪邁到沉郁。（能比較出各自不同的思想感情即可得分。）一二三四五內(nèi)容(15 分)15-13 分12-10 分9-7 分64 分3-0 分切合題意立意深刻事件典型感情真摯符合題意立意正確事件恰當(dāng)感情真實(shí)基本符合題意中心明確事件具體感情基本真實(shí)部分偏離題意中心基本明確事件不具體感情不