六年級語文下冊-17《山谷中的謎底》第二課時ppt課件

1、導(dǎo)入導(dǎo)入新知新知小結(jié)小結(jié)板書板書作業(yè)作業(yè)拓展拓展封底封底六年級語文下 新課標(biāo)蘇前往前往聽寫句子。 對于外界的壓力,可以經(jīng)過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它,但有時也需求像雪松那樣先彎曲一下,作出適當(dāng)?shù)耐俗?以求反彈的時機(jī)。一、聯(lián)絡(luò)生活一、聯(lián)絡(luò)生活, ,內(nèi)化提升。內(nèi)化提升。 1.我們讀懂了第一句,第二句的了解會更深化。和這幾句話一樣表現(xiàn)哲理的成語或者名言還有哪些? 以屈求伸以退為進(jìn)能屈能伸以屈求伸以退為進(jìn)能屈能伸大丈夫能屈能伸大丈夫能屈能伸, ,小不忍那么亂大謀。小不忍那么亂大謀。忍一時風(fēng)平浪靜忍一時風(fēng)平浪靜, ,退一步海闊天空。退一步海闊天空。君子之心君子之心, ,可大可小可大可小, ,丈夫之志丈夫之志, ,

2、能屈能伸。能屈能伸。 2.生活中,有許多事就是這樣。他能聯(lián)絡(luò)生活實(shí)踐,說說對這句話的了解嗎? 結(jié)合本人或者生活景象結(jié)合本人或者生活景象來交流本人的了解。來交流本人的了解。 3.我們也讀過這樣的名人故事,他想交流哪一個?臥薪嘗膽臥薪嘗膽韓信胯下之辱韓信胯下之辱二、學(xué)習(xí)表達(dá)。二、學(xué)習(xí)表達(dá)。 1.這篇課文,作者的表達(dá)意圖可以濃縮為一句話,是哪一句話?最后一段話。最后一段話。2.一句話就可以講清楚,為什么還要寫事情? 為了講得更清楚,協(xié)助讀者了解、接受本人對人生的感悟,遭到感染和教育。 3.第3自然段寫得非常長,這部分內(nèi)容假設(shè)讓他分成兩段來寫,從哪里分開?用“/標(biāo)出來。 1983年的冬天雪松一直完好無

3、損。 謎底終于也都存活了下來。/4.假設(shè)讓他分成三段話來寫,從哪里分? 1983年的冬天，大雪紛飛，有兩個游覽者來到了這個山谷。 他們支雪松一直完好無損。 謎底終于被揭開了也都存活了下來。/5.假設(shè)讓他分成四段話來寫,從哪里分? 1983年的冬天，大雪紛飛，有兩個游覽者來到了這個山谷。 他們挺拔的身姿。 就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地不論雪下得多大，雪松一直完好無損。 謎底終于被揭開了也都存活了下來。/ 6.閱讀課文,那么長的一段話,假設(shè)讓他來寫,他計劃分成幾部分來寫?為什么? 用一段話來寫比較好，這部分用一段話來寫比較好，這部分內(nèi)容是闡明啟示的重點(diǎn)內(nèi)容是闡明啟示的重點(diǎn), ,為了

4、達(dá)成籠為了達(dá)成籠統(tǒng)闡明本人觀念的目的統(tǒng)闡明本人觀念的目的, ,作者就要把作者就要把這部分內(nèi)容詳寫。這部分內(nèi)容詳寫。 7.為什么還要寫清楚兩位游覽者的對話?去掉的話,不是一樣可以說出本人的感悟嗎? 第二位游覽者的啟示是由于第一位的啟發(fā);而作者的總結(jié)源自第二位游覽者得出的啟示。三、拓展練筆。三、拓展練筆。 他讀過哪些令他深有感觸的故他讀過哪些令他深有感觸的故事事? ?他能向作者這樣生動、有條理他能向作者這樣生動、有條理地講述故事地講述故事, ,并表達(dá)出本人的感悟并表達(dá)出本人的感悟嗎嗎? ?留意寫清楚、有條理留意寫清楚、有條理, ,把故事的把故事的重點(diǎn)內(nèi)容寫詳細(xì)。重點(diǎn)內(nèi)容寫詳細(xì)。前往前往前往前往 同

5、窗們同窗們, ,兩個游覽者從兩個游覽者從一個簡單的自然景象一個簡單的自然景象, ,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一個生活的哲理了一個生活的哲理, ,其真實(shí)其真實(shí)我們的生活中我們的生活中, ,處處蘊(yùn)含著哲理處處蘊(yùn)含著哲理, ,假設(shè)假設(shè)他有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)他有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn), ,他也能找到許他也能找到許多讓本人終身受用的哲理。多讓本人終身受用的哲理。前往前往山谷中的謎底山谷中的謎底雪松積彎落彈以屈求伸雪松積彎落彈以屈求伸銜接條理銜接條理 詳寫詳寫 感悟感悟 動筆動筆作業(yè)1作業(yè)2教材第87頁第2題。一、選字填空。 蓬篷()亂帳()()勃 車() 迷謎著() ()語 路底蓬蓬篷篷蓬蓬篷篷迷迷謎謎謎謎迷迷 二、將以下詞語補(bǔ)充

6、完好,并選一詞造句。蒼()挺()完()無()喪()機(jī)()漫()()舞 蒼翠挺拔的白楊樹組成了堅不可摧的防蒼翠挺拔的白楊樹組成了堅不可摧的防風(fēng)林。風(fēng)林。翠翠 拔拔 好好損損失失會會天天飛飛前往前往三、選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞語填空。既又雖然但是不僅而且由于1.東坡雪大,其他那些樹,()沒有雪松這個身手,樹枝都被積雪壓斷了,漸漸地喪失了活力。2.幾代大慶人頑強(qiáng)拼搏,()給國家開采了眾多的石油,()構(gòu)成了一種戰(zhàn)無不勝、攻無不克的大慶精神。3.()分開那個公司的時間不長,()覺得那個公司曾經(jīng)離我很遠(yuǎn)了。雖然雖然但是但是由于由于不僅不僅而且而且會會“唱歌的沙子唱歌的沙子在內(nèi)地或海邊的沙地里在內(nèi)地或海邊的沙地里,

7、 ,有一些沙丘會發(fā)有一些沙丘會發(fā)出奇特的聲響。聽說出奇特的聲響。聽說, ,如今世界上曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)如今世界上曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)的響沙有的響沙有100100多處。不同地域響沙發(fā)出的聲多處。不同地域響沙發(fā)出的聲音不同音不同, ,有的響沙發(fā)出的聲響像吹口哨、吹有的響沙發(fā)出的聲響像吹口哨、吹笛子笛子, ,有的像提琴聲有的像提琴聲, ,還有的像打雷還有的像打雷, ,甚至像甚至像汽車及飛機(jī)的馬達(dá)轟鳴聲。普通來說汽車及飛機(jī)的馬達(dá)轟鳴聲。普通來說, ,海濱海濱響沙聲比較尖細(xì)響沙聲比較尖細(xì), ,沙漠里的響沙聲比較低沉沙漠里的響沙聲比較低沉。 更奇妙的是更奇妙的是, ,日本有兩處響沙隨季節(jié)日本有兩處響沙隨季節(jié)有明顯變化有明顯變化: :初春時最響初春時最響, ,到了夏天那么變到了夏天那么變得最低落得最低落, ,或者干脆連一點(diǎn)聲音也沒有了或者干脆連一點(diǎn)聲音也沒有了。于是有人猜測。于是有人