本科理論課程考核管理辦法

1、重慶科技學院本科理論課程考核管理辦法第一章總 則第一條 課程考核是檢驗課程教學效果與教學目標達成的重要手段。為推進理論課程考核改革、規(guī)范課程考核管理、提升課程考核質(zhì)量, 根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和學校教育教學要求，特制訂本辦法。第二條 本科人才培養(yǎng)方案中的所有理論課程均應進行考核。課程考核方式應多元化，突出理論與實踐相結(jié)合，注重對學生應用所學知識解決實際問題能力、實踐能力和創(chuàng)新能力等綜合能力的測評。課程考核分為試卷考核和非試卷考核兩種形式。第三條 總評成績由平時成績和結(jié)業(yè)成績構(gòu)成。平時成績在總評成績中所占比重原則上應不低于30%，且平時成績記載不得少于三次。4 學分及以上的課程，應當有期中考試成績。第

2、四條 課程考核應加強學生學習效果的過程考核，平時成績應由課前預習、課堂討論、實驗操作、課后作業(yè)、隨堂測驗、階段測驗、期中考試等組成，強化課程平時考核，防止課程結(jié)業(yè)“一考定成績”的考核弊端。1Afe4、_x、_fx第二章 試卷考試第一節(jié) 命題與審核第五條 命題與試卷審核是課程考試工作的核心環(huán)節(jié)，由課程負責人或系（教研室）主任組織實施。審核通過后的試卷由開課單位指定專人負責管理。第六條 命題要以課程教學大綱為依據(jù)，覆蓋課程的主要知識點，既要注重考核學生掌握基本知識、基本理論和基本技能的情況，又要注意考核學生分析問題、解決問題的能力，還應給學生發(fā)揮創(chuàng)造性留有空間，以鼓勵、引導學生進行探究性學 習。（

3、一）命題應力求題型優(yōu)化、結(jié)構(gòu)合理，試題用詞用語要力求規(guī)范、簡潔明了、通俗易懂。閉卷試題分為主觀題和客觀題，一套試卷的題型應當多樣化。主觀題所占分值原則上應不低于50 分，并合理設置單題分值。開卷試題應以綜合分析題、綜合應用題為主，且不能在學生攜帶的參考資料中找到完整的考題答案。（二）命題應當題量恰當、難度適中，具有良好的信度、效度和區(qū)分度。應使大部分學生在考試規(guī)定時間內(nèi)完成答卷，試卷考試不得出現(xiàn)考試時間未過半而完成答卷的學生已過半的情況。學生卷面成績應基本呈正態(tài)分布。（三）試卷滿分均為100 分；考試試題與最近三年考試試題內(nèi)容重復率不得超過10%；同一次命題的試卷之間的試題內(nèi)容重復率不得超過1

4、0%。第七條 命題完成后，應按照重慶科技學院試卷管理規(guī)定相關(guān)要求和學校統(tǒng)一格式，組合試題形成試卷，并制作試卷清樣。試卷的考試時間應與課程學分相對應。課程學分在3 學分及以上的考試時間一般為120 分鐘， 3 學分以下的考試時間一般為 90 分鐘。每門課程應制備試題數(shù)量和難易程度相當?shù)腁、 B 兩套及以上試卷，以供隨機選取一套用于考試。凡進行統(tǒng)一考試的全校性必修課程應當制備不少于8 套試卷。每套試卷均應進行試做，并提供參考答案及評分標準。第八條 有兩位及以上教師承擔同一門課程教學的課程，應由開課單位組織統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷。對于量大面廣的基礎(chǔ)課程，開課單位應當建立健全試題（卷）庫，并及時

5、調(diào)整和更新。凡有試題（卷）庫的課程，應從試題（卷）庫中抽題（卷）實行教考分離。第九條 命題人員制備的試卷清樣、參考答案及評分標準，應當提交課程負責人或系（教研室）主任審核，試卷清樣應字跡清晰、圖形準確、無任何錯誤、無任何涂改、無漏頁錯頁等；經(jīng)簽字同意后方可使用。第二節(jié) 考試組織第十條 課程結(jié)業(yè)考試應當在課程總學時之外進行。確有特殊原因需要在最后一次課內(nèi)進行的，必須提前兩周由開課單位報教務處審批。第十一條每學期開學初、第12-13 周、以及最后兩周為全校集中考試周。凡在集中考試周內(nèi)進行考試的課程，各開課單位應在集中考試周開始前，提前四周完成考試安排，并報教務處審核后發(fā)布實施。已發(fā)布的課程不得擅自

6、變更考試安排，確有特殊原因需要變更的，必須提前兩周由開課單位報教務處審批。在集中考試周外進行考試的課程，由開課單位提前兩周確定考試時間后，報教務處備案。第十二條開課單位應安排在職教師擔任監(jiān)考人員和巡考人員。每個考場至少安排兩名監(jiān)考人員，每批次考試至少安排一名巡考人員。監(jiān)考人員、巡考人員應按照重慶科技學院監(jiān)考人員職責重慶科技學院巡考人員職責等文件要求及有關(guān)紀律規(guī)定進行監(jiān)考、巡考。第十三條學生有下列情況之一者，不得參加課程結(jié)業(yè)考試：（一）累計缺課超過該門課程教學時數(shù)三分之一的；（二）平時考核匯總成績不及格的；（三）未列入課程結(jié)業(yè)考試名單中的。課程結(jié)束之前，任課教師應向?qū)W生公布具有考試資格的學生名單

7、。不具備考試資格而擅自參加考試的學生，其考試成績無效。第三節(jié) 試卷評閱第十四條試卷評閱應嚴格按照參考答案及評分標準認真、細致、公正、規(guī)范地進行，不得擅自提高或壓低學生考試成績。（一）試卷評閱一律使用紅色筆進行明確標注，在正確處打，在錯誤處打“X”，并在每道小題的右下角標明扣除的分數(shù)（負分），在每道大題的左上角標明得到的分數(shù)（正分）。試卷總分合計要準確無誤，卷面總成績要與各道大題得分之和一致。每道大題得分應字跡清楚地登記在試卷首頁的得分欄中，并在相應“閱卷人”一欄中簽名。（二）凡實行統(tǒng)考的課程應采用流水閱卷方式，即實行統(tǒng)一地點、統(tǒng)一時間、答卷密封、集體評閱。流水閱卷的每道大題“得分”和“總分”處

8、均應有閱卷人簽名。（三）試卷評閱過程中，評閱分數(shù)不得隨意更改。若確因評閱錯誤需要更改的，閱卷人應在更改處簽名。7-第三章 成績登錄第十五條課程成績評定采用百分制或五級記分制。以試卷方式進行考核的課程應采用百分制；以非試卷方式考核的課程應采用優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制。成績構(gòu)成及比例應當在授課計劃及考核方式中予以明確，經(jīng)開課單位審核后在第一次課上向?qū)W生公布實施，且不得更改。第十六條平時成績應在課程教學過程中及時登錄，課程結(jié)業(yè)考核之前應完成平時成績提交。結(jié)業(yè)成績應當在課程考核結(jié)束后5 天內(nèi)提交。確因特殊原因不能按時提交的，應由任課教師提出書面申請，經(jīng)開課單位審核同意，報教務處復核及分

9、管校領(lǐng)導批準后，方可延期提交。第十七條成績提交完成后，應打印成績單一式兩份，經(jīng)任課教師簽字確認后，提交系（教研室）和開課單位審核，審核通過后的成績單一份存入課程考核檔案，一份單獨提交開課單位存檔。每學期結(jié)束后，開課單位應收齊簽字確認后的全部課程成績單，按課程序號整理裝訂，并永久保存。第十八條課程成績一經(jīng)提交，不得更改。確因登錄錯誤需要更改的，由任課教師提出書面申請，經(jīng)開課單位同意，報教務處復核及分管校領(lǐng)導批準后，持重慶科技學院課程成績更改申請表和相關(guān)證明原始材料復印件，到教務處統(tǒng)一更改。第十九條學生對考試成績存在質(zhì)疑的，可申請查卷。由學生提出申請，經(jīng)學生所在學院審核同意后，由學院統(tǒng)一報送教務處

10、審批。查卷申請審批通過后，教務處向開課單位下達查卷通知，由開課單位組織兩人及以上的非閱卷教師進行核查，并將核查結(jié)果報送教務處。第二十條每門課程都應當進行試卷成績分析，填寫打印重慶科技學院試卷與成績分析表。試卷分析要認真、細致、全面，改進建議應具有針對性、可操作性。學生成績出現(xiàn)優(yōu)秀率過高或及格率過低等情況，任課教師應進行專項分析。第四章檔案管理第二十一條課程考核材料應以教學班為單位，整理裝入學校統(tǒng)一制作的課程考核檔案袋中，并按檔案袋封面提示完善信息。經(jīng)課程所屬系（教研室）審核通過后，提交開課單位歸檔。課程考核檔案材料保存期限應不少于五年。超期后由開課單位統(tǒng)一銷毀，不得隨意處置。第五章 安全保密第二十二條任課教師不得指定考試重點或劃定復習范圍或作任何暗示。任何人不得以任何名義或方式丟失、損毀、泄密、盜竊、傳播保密期限內(nèi)的考試試題、參考答案及評分標準、考生答卷、考試成績、考生信息等。第二十三條開課單位和印刷單位要定期對接觸試題的工作人員進行安全保密教育，嚴明保密紀律，落實保密責任。如發(fā)生泄漏或變相泄漏試