【語文】第三單元《我心歸去》課件1（蘇教版必修1）

1、我心歸去 這篇文章寫了什么內(nèi)容。這篇文章寫了什么內(nèi)容。文章中最打動(dòng)你的是什么？一句話，文章中最打動(dòng)你的是什么？一句話，一個(gè)字，還是一段情？為什么打動(dòng)一個(gè)字，還是一段情？為什么打動(dòng)你？你？ 分析課文既然是想家，是否因?yàn)樵趪?guó)外不好？既然是想家，是否因?yàn)樵趪?guó)外不好？作者怎樣來描寫他在法國(guó)的情形？作者怎樣來描寫他在法國(guó)的情形？ “一幢雅靜的別墅一幢雅靜的別墅”“”“大大”“”“環(huán)境環(huán)境優(yōu)美優(yōu)美” 在法國(guó)的居住條件是非常優(yōu)越的。在法國(guó)的居住條件是非常優(yōu)越的。寫在法國(guó)的居住條件優(yōu)越有何作用？寫在法國(guó)的居住條件優(yōu)越有何作用？反襯反襯“我心歸去我心歸去”“這里一切聲響這里一切聲響都棄你而去都棄你而去”：周：周

2、圍與你有關(guān)的聲音有哪些？圍與你有關(guān)的聲音有哪些？“法語法語法語法語法語法語，把你囚禁在一座，把你囚禁在一座法語的監(jiān)獄無處逃遁法語的監(jiān)獄無處逃遁”“懸崖懸崖”“”“深深谷谷”的的 感慨感慨“對(duì)吊燈對(duì)吊燈做第六次或六十次研究做第六次或六十次研究”“這里一切聲響這里一切聲響都棄你而去都棄你而去” 我們每個(gè)人都生活在聲響的包圍我們每個(gè)人都生活在聲響的包圍中，每種聲音都為你而來，中，每種聲音都為你而來，比如：早比如：早上廚房里媽媽上廚房里媽媽“磁拉磁拉”煎雞蛋的聲音，煎雞蛋的聲音，是在為你準(zhǔn)備早餐；晚上你房門鑰匙的是在為你準(zhǔn)備早餐；晚上你房門鑰匙的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，是爸爸來看你是否弄掉了被子；轉(zhuǎn)動(dòng)聲，是爸爸來看你

3、是否弄掉了被子；學(xué)校的鈴聲是在督促你學(xué)習(xí)；街上的汽學(xué)校的鈴聲是在督促你學(xué)習(xí)；街上的汽笛聲是在提醒你注意行車安全笛聲是在提醒你注意行車安全 然而在法國(guó)韓少功的耳朵里，這里然而在法國(guó)韓少功的耳朵里，這里一切聲響都棄他而去一切聲響都棄他而去他覺得寂他覺得寂寞，他覺得孤獨(dú)。寞，他覺得孤獨(dú)?！胺ㄕZ法語法語法語法語法語，把你囚禁在，把你囚禁在一座法語的監(jiān)獄無處逃遁一座法語的監(jiān)獄無處逃遁” 我們每個(gè)人都是生活的中心，所有我們每個(gè)人都是生活的中心，所有的聲音都為你而起。而在法國(guó)，韓的聲音都為你而起。而在法國(guó)，韓少功異常孤獨(dú)，因?yàn)樗x開了熟悉少功異常孤獨(dú)，因?yàn)樗x開了熟悉的環(huán)境，熟悉的人群，熟悉的文化，的環(huán)境，

4、熟悉的人群，熟悉的文化，甚至熟悉的母語，一種巨大的孤獨(dú)甚至熟悉的母語，一種巨大的孤獨(dú)感自然而然就產(chǎn)生了，周圍的一切感自然而然就產(chǎn)生了，周圍的一切與你沒有關(guān)系，你無法交流，這種與你沒有關(guān)系，你無法交流，這種孤獨(dú)寂寞感就如同在監(jiān)獄。孤獨(dú)寂寞感就如同在監(jiān)獄。對(duì)吊燈對(duì)吊燈做第六次或六十次研究做第六次或六十次研究 將抽象的無形的情感將抽象的無形的情感孤獨(dú)與空孤獨(dú)與空虛，寫得具體化、形象化。虛，寫得具體化、形象化。 以夸張手法寫無聊至極的舉動(dòng)，六以夸張手法寫無聊至極的舉動(dòng)，六次已經(jīng)讓人倍感無聊了，何況是六次已經(jīng)讓人倍感無聊了，何況是六十次。真的可以讓人發(fā)瘋了。十次。真的可以讓人發(fā)瘋了。 就連現(xiàn)在流行的出國(guó)

5、熱在作者的眼就連現(xiàn)在流行的出國(guó)熱在作者的眼里也不屑一提：里也不屑一提：“我就那么在乎法我就那么在乎法國(guó)的面包和雷諾牌汽車？國(guó)的面包和雷諾牌汽車？” 這個(gè)句子運(yùn)用了什么修辭格？這個(gè)句子運(yùn)用了什么修辭格？ 這兩節(jié)寫了思念親人，思念故鄉(xiāng)的具體這兩節(jié)寫了思念親人，思念故鄉(xiāng)的具體表現(xiàn)，是對(duì)家園之思的正面描寫。表現(xiàn)，是對(duì)家園之思的正面描寫。 第第5 5節(jié)作者是怎么表現(xiàn)思念親人的？節(jié)作者是怎么表現(xiàn)思念親人的？ 作者通過對(duì)親人生活場(chǎng)景的想象，作者通過對(duì)親人生活場(chǎng)景的想象，用敘述、議論、抒情相結(jié)合的筆調(diào)用敘述、議論、抒情相結(jié)合的筆調(diào)抒發(fā)了自己在異國(guó)他鄉(xiāng)對(duì)親人的強(qiáng)抒發(fā)了自己在異國(guó)他鄉(xiāng)對(duì)親人的強(qiáng)烈思念。烈思念。“身

6、后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片熱土身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片熱土”將想家，思念故鄉(xiāng)，家的含義進(jìn)一將想家，思念故鄉(xiāng)，家的含義進(jìn)一步深化。步深化。用對(duì)比用對(duì)比/ /排比排比 用用欲揚(yáng)先抑手法欲揚(yáng)先抑手法 “故鄉(xiāng)甚至是故鄉(xiāng)甚至是貧瘠而臟亂的貧瘠而臟亂的”，但我依然愛它，但我依然愛它，依然在心底想著它。依然在心底想著它。第第6 6節(jié)用了什么修辭手法，表現(xiàn)技巧？節(jié)用了什么修辭手法，表現(xiàn)技巧？ 想家，想家里的什么？想家，想家里的什么？小徑，月夜，草小徑，月夜，草坂坂，小羊，犁頭，小羊，犁頭體會(huì)重點(diǎn)語句 我會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場(chǎng)失望，會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)我會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場(chǎng)失望，會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)擁擠不堪的車廂失望，會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)陰沉連日的擁擠不堪的車廂失望，

7、會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望，但那種失望不同于對(duì)旅泊之地的雨季失望，但那種失望不同于對(duì)旅泊之地的失望，那種失望能滴血。血沃之地將真正生失望，那種失望能滴血。血沃之地將真正生長(zhǎng)出金麥穗和趕車謠。長(zhǎng)出金麥穗和趕車謠。 對(duì)故鄉(xiāng)的失望含有期望她更美好的意對(duì)故鄉(xiāng)的失望含有期望她更美好的意思，即使是真的失望，也不妨礙對(duì)它的思，即使是真的失望，也不妨礙對(duì)它的真愛。這是浸著心血、發(fā)自內(nèi)心的愛，真愛。這是浸著心血、發(fā)自內(nèi)心的愛，這種愛，才能引發(fā)有價(jià)值的物質(zhì)與精神這種愛，才能引發(fā)有價(jià)值的物質(zhì)與精神的創(chuàng)造。的創(chuàng)造。 故鄉(xiāng)是一個(gè)人的根，是一個(gè)人的心靈歸故鄉(xiāng)是一個(gè)人的根，是一個(gè)人的心靈歸屬和寄托，是一份無價(jià)的財(cái)富。屬和寄

8、托，是一份無價(jià)的財(cái)富。 這種愛，銘刻在每一個(gè)游子的心里，流這種愛，銘刻在每一個(gè)游子的心里，流淌在每一人的血液里，這是一種一觸即淌在每一人的血液里，這是一種一觸即發(fā)的情感。無論走得多遠(yuǎn)，游子依然忍發(fā)的情感。無論走得多遠(yuǎn)，游子依然忍不住回頭眺望。不住回頭眺望。體會(huì)重點(diǎn)語句 沒有故鄉(xiāng)的人一無所有。而萍飄四方的游子沒有故鄉(xiāng)的人一無所有。而萍飄四方的游子無論是怎樣貧困潦倒，他們聽到某支獨(dú)唱曲無論是怎樣貧困潦倒，他們聽到某支獨(dú)唱曲時(shí)突然涌出熱淚，便是他們心有所歸的無量時(shí)突然涌出熱淚，便是他們心有所歸的無量幸福。幸福。 到到5、6節(jié)，作者的感情基本抒發(fā)完了，文章節(jié)，作者的感情基本抒發(fā)完了，文章內(nèi)容上內(nèi)容上、

9、結(jié)構(gòu)上都相對(duì)完整了，完全可以作結(jié)構(gòu)上都相對(duì)完整了，完全可以作結(jié)，為何還要加上后三節(jié)呢？后三節(jié)的內(nèi)容結(jié)，為何還要加上后三節(jié)呢？后三節(jié)的內(nèi)容是什么？她的作用是什么？請(qǐng)同學(xué)們快速瀏是什么？她的作用是什么？請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽文章，把啟示性語句找出來，認(rèn)真體會(huì)。覽文章，把啟示性語句找出來，認(rèn)真體會(huì)。 后三節(jié)寫對(duì)故鄉(xiāng)這個(gè)文化概念的思考。后三節(jié)寫對(duì)故鄉(xiāng)這個(gè)文化概念的思考。故鄉(xiāng)是我們生命的一部分，有你的血、故鄉(xiāng)是我們生命的一部分，有你的血、淚、汗水。故鄉(xiāng)美中含悲。故鄉(xiāng)意味著淚、汗水。故鄉(xiāng)美中含悲。故鄉(xiāng)意味著我們的付出，意味著我們的付出，意味著我們創(chuàng)造物質(zhì)與精我們創(chuàng)造物質(zhì)與精神的財(cái)富。神的財(cái)富。作用：使主題深化和

10、升華。作用：使主題深化和升華。 你沒法重新選擇童年或少年，一只你沒法重新選擇童年或少年，一只口哨，一個(gè)鐵環(huán)，一個(gè)打兔草的竹口哨，一個(gè)鐵環(huán)，一個(gè)打兔草的竹籃，或者一盞雨夜里瓜棚里的孤燈，籃，或者一盞雨夜里瓜棚里的孤燈，都先后遺失在這張黑白照片里都先后遺失在這張黑白照片里也許更重要的是，這里到處隱伏和也許更重要的是，這里到處隱伏和流動(dòng)著你的母語，如果你曾經(jīng)用這流動(dòng)著你的母語，如果你曾經(jīng)用這種語言說過最動(dòng)情的心事，最歡樂種語言說過最動(dòng)情的心事，最歡樂和最辛酸的體驗(yàn)，最聰明和最荒唐和最辛酸的體驗(yàn)，最聰明和最荒唐的見解，你就再也不可能與它分離。的見解，你就再也不可能與它分離。 韓少功韓少功世界世界給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水那酒一樣的長(zhǎng)江水那酒一樣的長(zhǎng)江水那醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味那醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水給我一掌海棠紅啊海棠紅給我一掌海棠紅啊海棠紅那血一樣的海棠紅那血一樣的海棠紅那沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛那沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一掌海棠紅啊海棠紅給我一掌海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白給我一片雪花