腳內(nèi)側(cè)接反彈球教案

1、 課題 腳內(nèi)側(cè)接反彈球授課人二次備課課時(shí)第1 課時(shí)（總 1 課時(shí)）課 型知新課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)接反彈球動(dòng)作要領(lǐng)，能說(shuō)出腳背外側(cè)運(yùn)球要點(diǎn)。過(guò)程與方法：學(xué)生能模仿做腳內(nèi)側(cè)接反彈球動(dòng)作練習(xí)，初步掌握腳背外側(cè)運(yùn)球動(dòng)作。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生能按教師的要求認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。充分考慮學(xué)生身體素質(zhì)基礎(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：接球腳的推壓動(dòng)作。 教學(xué)難點(diǎn)：推壓動(dòng)作掌握的時(shí)機(jī)。著重講解重難點(diǎn)教法學(xué)法教法：導(dǎo)學(xué)法、激趣法、問(wèn)題教學(xué)法、歸納法學(xué)法：閱讀、講述、表演、討論探究、合作學(xué)習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì)教 學(xué) 過(guò) 程環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課估時(shí)收 心 熱 身一 常規(guī) 二、徒手操一、體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。 二

2、、師生相互問(wèn)好。三、老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。 四、慢跑400米五、徒手操；1、伸展運(yùn)動(dòng)2、體側(cè)運(yùn)動(dòng)3、俯背運(yùn)動(dòng)4、踢腿運(yùn)動(dòng)5、側(cè)壓腿、前壓腿一、隊(duì)列如圖示二、練習(xí)圖：1、學(xué)生聽(tīng)清要求和規(guī)則。2、 認(rèn)真練習(xí)動(dòng)作到位。 創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課5分鐘教 學(xué) 過(guò) 程環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課估時(shí)育 心 強(qiáng) 體恢復(fù)身心一、足球 腳背外側(cè)運(yùn)球腳背外側(cè)踢球 二、游戲 （小足球賽）整理 放松 小結(jié)教師講清練習(xí)要求和方法。 一人一球自拋?zhàn)越臃磸椙蚓毩?xí)。 兩人一球?qū)γ鎾伣臃磸椙蚓毩?xí) 拋球接球運(yùn)球練習(xí) 拋球接球運(yùn)球射門(mén)練習(xí)。 拋接球運(yùn)球練習(xí) 二、1、教師講解練習(xí)要求和內(nèi)容（足球比賽） 2、組織學(xué)生練習(xí) 3、巡回指導(dǎo)并及時(shí)糾錯(cuò)。1、領(lǐng)做放松操 2、本課總結(jié)講評(píng)學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況 3布置收還器材 4、師生再見(jiàn)組織：如圖 1、教師做充分放松 2、學(xué)生分組小結(jié)集中匯報(bào)。 3、男生第一組歸還器材明確分工，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣形成空間記憶激發(fā)學(xué)生的培養(yǎng)學(xué)生審美能力7分8分鐘8分鐘10分鐘課后小結(jié)班干部比較負(fù)責(zé)任，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，對(duì)差生大家努力幫助，同