對學(xué)校體育資源與社會共享的研究

1、對學(xué)校體育資源與社會共享的研究劉軍（江蘇省黃埭中學(xué)215143 ） 摘  要：學(xué)校體育資源與社會共享，在相當(dāng)程度上會減緩社會體育鍛煉資源不足和設(shè)施重復(fù)建設(shè)的資源浪費現(xiàn)象。本文分析了發(fā)達(dá)國家和我國的部分城市的成功措施，探討了學(xué)校體育資源與社會共享的理論依據(jù)，著重分析了蘇州市學(xué)校體育資源與社會共享的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上提出了蘇州市學(xué)校體育資源與社會共享的建議。關(guān)鍵詞：蘇州市；學(xué)校體育資源；社會共享1、研究目的學(xué)校體育資源包括人力資源和場地設(shè)施資源，擁有大批專門人才和大量門類齊全、規(guī)格不等的體育場館設(shè)施。這些場館設(shè)施除了用于教學(xué)、訓(xùn)練之外仍有相當(dāng)大的潛力可供開發(fā)，應(yīng)有計劃的

2、向社會開放。我國經(jīng)濟尚不發(fā)達(dá)，國家投入到群眾中的體育經(jīng)費和用于全民健身體育設(shè)施建設(shè)的費用極為有限。加之目前現(xiàn)有的體育設(shè)施（大、中、小學(xué)以及眾多體育場館）并未完全對社會開放，因此社會體育資源緊缺的矛盾日益突出。研究和利用學(xué)校體育資源，對于高效、有序地開展社區(qū)體育活動，增加學(xué)校體育資源的利用程度均具有重要的意義。2、研究對象與方法2.1  研究對象：以蘇州市學(xué)校體育資源中的體育場地資源和體育人力資源為主要研究對象。2.2  研究方法2.2.1  文獻資料法：查閱了大量與本課題相關(guān)的文件、文獻資料。2.2.2  訪問調(diào)查

3、法：對蘇州市范圍內(nèi)的學(xué)校進行了走訪和調(diào)查，獲取了大量的資料與素材，保證了本課題論證內(nèi)容的真實性與可靠性。2.2.3  問卷調(diào)查法：對專家、學(xué)校體育管理者和體育教師進行了問卷調(diào)查?；厥章蔬_(dá)100%，有效率分別為100%、95%和97%。2.2.4  數(shù)據(jù)統(tǒng)計法：運用SPSS10.0統(tǒng)計分析軟件對調(diào)查所得的各種數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。2.2.5  邏輯分析法：運用分析、歸納、演繹、綜合等方法，對所獲得的資料進行分析。3、研究結(jié)果與討論分析社會與學(xué)校如何實現(xiàn)體育場地資源共享，有的國家和地區(qū)在體育場地資源的規(guī)劃、設(shè)置上，將社區(qū)場地與學(xué)校場地截然分開

4、；而在有的國家和地區(qū)，社會與學(xué)校體育場地資源共享，已經(jīng)形成社會傳統(tǒng)。我國的體育場地人均占有量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平，正是在這樣的大背景下，盡快在全社會范圍內(nèi)實現(xiàn)學(xué)校與社會體育場地資源共享才顯得尤為迫切。體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)中就明確的提出了“積極為社區(qū)體育與健康服務(wù)”。在此基礎(chǔ)上學(xué)校就應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造條件將學(xué)校這個小社會融入到大社會中去，讓學(xué)生適應(yīng)社會，學(xué)校與社會交流的同時學(xué)生的能力也得到了提高。3.1  學(xué)校體育資源社會共享概述所謂學(xué)校體育資源社會共享，是指社會機構(gòu)和個人以學(xué)習(xí)和鍛煉為目的，對學(xué)校的體育設(shè)施設(shè)備、體育教育課程、體育教師的教育教學(xué)、教室和校舍場館等在內(nèi)的各種資源

5、的合理利用。也就是說，學(xué)校擁有的人力、物力、財力等資源向社會各界開放。311 國內(nèi)外體育資源共享模式借鑒3111韓國學(xué)校、社會體育資源各司其職韓國在開展全民體育鍛煉和體育比賽中，有一個顯著的特點，即學(xué)校與社區(qū)體育資源各司其職，學(xué)校體育設(shè)施不向社會開放。韓國的學(xué)校體育設(shè)施不向社會開放，主要原因是，學(xué)校體育設(shè)施是專門為學(xué)生而設(shè)立的，是學(xué)校教學(xué)的重要組成部分。學(xué)校的體育教育應(yīng)與社會的體育鍛煉和比賽相區(qū)別，不能等同。其次，社會的大眾體育設(shè)施十分完備，不必要進行資源共享。以首都首爾為例，25個區(qū)，每個區(qū)都有一個社會體育中心。全國開放的大眾體育廣場多達(dá)600多個，為廣大民眾創(chuàng)造了一個舒適的體育健身和休閑空

6、間。最后是管理體制不同，公益性與教育性分開。大眾體育主要體現(xiàn)在公益性上，而學(xué)校體育主要體現(xiàn)在教育性上。兩者的資源歸屬不同，發(fā)揮其各自作用，有利于實現(xiàn)“體力就是國力”的宗旨。311 .2 俄羅斯學(xué)校體育設(shè)施社會共享在俄羅斯大學(xué)的體育場地在不影響正常教學(xué)的情況下任何人都可以使用，也可以租賃，并沒有什么特別的限制。莫斯科國際關(guān)系學(xué)院校方對于想到學(xué)校體育場鍛煉的人沒有限制，附近居民有很多經(jīng)常到這里來鍛煉，但是他們絕對不能干擾學(xué)校的正常教學(xué)秩序。如果有人想包租場地的話，要提前到學(xué)校的場地部門登記，如果在時間上沒有和學(xué)校教學(xué)課程沖突，雙方就可以簽訂租賃合同。由于俄羅斯在蘇聯(lián)時期完成了大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，

7、因此莫斯科市內(nèi)的各類體育場館非常多，每個地區(qū)都有不同的場館對外開放，因此社會上對學(xué)校體育場的需求并不大。學(xué)校附近的居民也早已把到學(xué)校內(nèi)進行鍛煉看成是生活習(xí)慣，學(xué)校的體育設(shè)施資源共享已經(jīng)成為莫斯科市的社會傳統(tǒng)。3113上海市加大開放度，與社區(qū)居民實現(xiàn)資源共享 上海要求學(xué)校體育場地向社會開放的呼聲也越來越高，其中上海市好多學(xué)校在休息日將體育場地向社會開放，走在全國前列。其中上海市楊浦區(qū)殷行社區(qū)所中小學(xué)校的體育場地全部實現(xiàn)了對社會開放。學(xué)校的操場上，興高采烈的居民盡情享受運動的快樂。國家體育總局群眾體育司副司長劉國永說：“打開校門，讓老城區(qū)的居民也能方便地運動健身，是別開生面的有益嘗試?！?/p>

8、311 .4 廣州市健身路徑遍街區(qū)廣州市不但把全市中小學(xué)校內(nèi)體育設(shè)施向社會開放列為重點督辦事項，另外還加大社區(qū)體育設(shè)施配套建設(shè)。目前，全市已有健身路徑168條，今年正在著手增建100條。計劃在今后三年，每年再建120150條健身路徑，使全市在“十五”期間的健身路徑每個社區(qū)平均不少于5條，村鎮(zhèn)平均12條，并建造一定數(shù)量的球場、游泳池、健身室和健身廣場等。3.2  蘇州市學(xué)校體育場地資源對外開放的現(xiàn)狀調(diào)查與討論分析3.2.1  蘇州市學(xué)校體育場地對社會開放的形式表1    蘇州市學(xué)校體育場地對社會開放的形式（包括非標(biāo)準(zhǔn)

9、場地）（N=40）頻數(shù)            所有的場地全部開放    部分開放    不開放學(xué)校數(shù)                  2       

10、;         18         20百分比（%）            5                45 

11、0;       50調(diào)查結(jié)果表明，蘇州市目前只有一半學(xué)校能夠?qū)崿F(xiàn)體育場地對社會開放。其中，所有體育場地全部開放的學(xué)校有2所，占調(diào)查總數(shù)的5%；體育場地部分開放的學(xué)校有18所，占調(diào)查總數(shù)的45%；體育場地不對社會開放的有20所學(xué)校，占調(diào)查總數(shù)的50%。說明蘇州市學(xué)校體育場地向社會開放的程度還不高。3.2.2  蘇州市學(xué)校體育場地對社會開放的方式表2    蘇州市學(xué)校體育場地對社會開放的方式（N=20）開放方式     

12、;                個數(shù)         %      排序不收費                 

13、60;       1           5       全部收費                       3&#

14、160;         15        部分項目收費                  16          80  &#

15、160;   出租場地（館）                20         100        1辦培訓(xùn)班          

16、60;            2          10        4承包或轉(zhuǎn)包                  

17、   1           5        5俱樂部                        12   

18、60;      60        2辦會員卡                       8          40 

19、;       3調(diào)查顯示，目前蘇州市學(xué)校體育場地對社會開放主要采用部分項目收費這種方式，占到了調(diào)查總數(shù)的80%。另外有些學(xué)校還采用了全部收費和不收費這兩種方式，分別占調(diào)查總數(shù)的5%和15%，說明蘇州市學(xué)校體育場地對社會開放的方式主要還是以有償開放為主。蘇州市學(xué)校體育場地對社會開放的形式普遍采用的方式是出租場地（館），其次是俱樂部方式，再次是辦會員卡。另外，有些學(xué)校還通過開設(shè)培訓(xùn)班，或承包、轉(zhuǎn)包等來收取一定的費用。3.2.3  蘇州市學(xué)校體育場地對社會開放的項目表3   蘇州

20、市學(xué)校體育場地對社會開放的主要項目（N=20）項目類別          有償開放      排序     無償開放        排序             學(xué)校數(shù) 

21、  百分比         學(xué)校數(shù)  百分比籃球           12       60      1       8   &

22、#160;  40        4排球            3       15      7      17      85

23、        1足球           10       50      3      10      50    

24、    3網(wǎng)球            3       15      7       0       0     

25、60;  6田徑            5       25      4      15      75        2游泳&

26、#160;           2       10      9       0       0        6乒乓球 

27、60;       12       60      1       2      10        5羽毛球      

28、60;   5       25      4       0       0        6臺球          

29、  2       10      9       0       0        6武術(shù)           

30、60;5       25      4       0       0        6健美操          2  

31、0;    10      9       0       0        6器械健身        1        5

32、60;    12       0       0        6調(diào)查表明，在體育場地對外開放的蘇州市學(xué)校中，有償開放的體育運動項目的排序依次為籃球、乒乓球、足球、田徑、羽毛球、武術(shù)等；無償開放的體育運動項目的排序依次為排球、田徑、足球、籃球、乒乓球等。通過實地勘察也發(fā)現(xiàn)，雖然排球、田徑項目的無償開放程度最高，但這兩項運動的參與人數(shù)卻很

33、少，主要以中老年人的健身走為主。3.2.4  蘇州市學(xué)校體育場地對社會開放的時間表4    蘇州市學(xué)校體育場地對外開放時段情況%         全  年     雙休日   寒暑假   節(jié)假日   工作日有償開放學(xué)校     72.7 &

34、#160;     73.5      45.2      36.7      23.7無償開放學(xué)校     35.4       11.5      14.8  

35、60;    0        38.3表5   蘇州市學(xué)校體育場館日開放時間帶情況%          早上     上午    中 午    下 午    晚 上有償開放學(xué)校  

36、0;  35.4       43.3     45.5      83.7     93.7無償開放學(xué)校     41.4       32.6     33.3 &#

37、160;    71.2     45.43.2.4.1  開放時段情況有償開放學(xué)校的場地管理較無償開放要嚴(yán)格許多，主要表現(xiàn)在占用業(yè)余時間的程度上。在有償開放學(xué)校中，選擇全年開放和雙休日的較多，分別占72.7%和73.5%；而無償開放學(xué)校多是工作日開放，節(jié)假日開放為零。3.2.4.2  日開放時間帶情況有償開放的學(xué)校大多是在下午和晚上開放，分別占到了83.7%和93.7%；而無償開放的學(xué)校不愿意犧牲休息時間和業(yè)余時間，基本在下午開放，中午和晚上開放的較少。3.2.5 

38、; 影響學(xué)校體育場地對社會開放的因素表6    影響學(xué)校體育場地對社會開放的因素（N=40）選    項                           個數(shù)      

39、60; %    排序?qū)W校對開放的義務(wù)性和重要性缺乏正確認(rèn)識         29        72.5     5影響正常體育課教學(xué)                &

40、#160;            30         75     4影響學(xué)生課余體育活動                    

41、0;      40        100     1開放后會帶來安全事故問題                       38    &#

42、160;    95     2學(xué)校體育場地尚不具備對外開放的條件             20         50     7缺乏統(tǒng)一有效的管理規(guī)范       &#

43、160;                 36         90     3經(jīng)費沒有保障                

44、60;                  25        62.5     6其他                 

45、                           3         7.5     8通過調(diào)查，我們了解到，影響蘇州市學(xué)校體育場地向社會開放的主要因素是（按選擇多少為序）：（1）影響學(xué)

46、生課余體育活動；（2）開放后會帶來安全事故問題；（3）缺乏統(tǒng)一有效的管理規(guī)范；（4）影響正常體育課教學(xué)；（5）學(xué)校對開放的義務(wù)性和重要性缺乏正確認(rèn)識（6）經(jīng)費沒有保障；（7）學(xué)校體育場地尚不具備對外開放的條件；（8）其他方面的因素。3.3  蘇州市學(xué)校體育人力資源社會共享的現(xiàn)狀3.3.1  蘇州市學(xué)校體育教師社會兼職的主要形式表7    蘇州市學(xué)校體育人力資源社會兼職的主要形式情況表（N=55）擔(dān)任裁判    擔(dān)任教練    組織管理&

47、#160;   健身指導(dǎo)    咨詢活動人數(shù)       40          11          10          10  &

48、#160;        2%       72.7          20         18.2        18.2    

49、60;     3.6調(diào)查結(jié)果顯示，雖然蘇州市學(xué)校體育教師在社會體育活動中兼職的人數(shù)較少，但在社會體育活動中擔(dān)任著非常重要的角色。其中擔(dān)任裁判、擔(dān)任教練、擔(dān)任社會體育活動組織管理工作、擔(dān)任健身指導(dǎo)和承擔(dān)咨詢活動等是學(xué)校體育教師參與社會體育活動的主要方式，而擔(dān)任裁判又是其最主要的形式。3.3.2  蘇州市學(xué)校體育人力資源社會兼職的主要項目表8    蘇州市學(xué)校體育教師社會兼職的項目情況（N=55）籃球  足球  羽毛球  網(wǎng)球&

50、#160; 田徑  武術(shù)  健美操  器械健身  其他人數(shù)    12    4      2      4     3     7      15&

51、#160;      5       3%    21.8   7.3    3.6     7.3   5.5   12.7    27.3     

52、0;9.1      5.5從表中可以看出，蘇州市學(xué)校體育教師社會兼職的項目主要是健美操、籃球、武術(shù)，其次為器械健身、足球、網(wǎng)球，最后為田徑、羽毛球和其他的一些運動項目。主要是因為：（1）由于社會體育的廣泛開展，群眾參與體育活動熱情的高漲，職工體育也開始活躍，特別是有些單位為了創(chuàng)造良好的企業(yè)文化，特別重視群眾體育和職工體育競賽的開展。（2）企業(yè)往往借助于體育這個途徑為企業(yè)打品牌，提高企業(yè)的知名度。（3）隨著人們物質(zhì)文化生活的提高和余暇時間的增多，越來越多的人開始關(guān)注健康；另外，為了獲得健康的體魄，健美的體型，人們開始積極參與到健身鍛煉

53、中去。（4）老年人為了達(dá)到延年益壽和防病祛病的目的，也積極參與體育運動，主要從事一些運動負(fù)荷不大，危險性小的體育活動。3.3.3  蘇州市學(xué)校體育人力資源與社會共享的主要途徑表9   蘇州市學(xué)校體育人力資源與社會共享的主要途徑（N=200）                        人數(shù) 

54、60;       %          排序與他人合作                15        7.5      &#

55、160;     2    自己聯(lián)系                 1         0.5            5

56、0;   部門派出                20        10.0            1    校內(nèi)辦培訓(xùn)班    

57、;           9         4.5            4    單位聘請            &#

58、160;   10         5.0            3    總計                   55

59、0;       27.5據(jù)調(diào)查顯示，蘇州市學(xué)校體育人力資源與社會共享的人數(shù)在學(xué)校體育教師中所占的比例非常低，僅占27.5%，與社會共享的主要途徑是：部門派出、與他人合作、單位聘請、校內(nèi)辦培訓(xùn)班和自己聯(lián)系這五種途徑，其人數(shù)分別占調(diào)查總?cè)藬?shù)的10.0%、7.5%、5.0%、4.5%和0.5%。表明學(xué)校體育人力資源對社會體育發(fā)展的作用還沒有真正體現(xiàn)。3.3.4  蘇州市學(xué)校體育人力資源社會兼職的時間分布表10   蘇州市學(xué)校體育人力資源社會兼職的時間分布情況（N=55）         全  年     雙休日   寒暑假   節(jié)假日   工作日人數(shù)      2          40