小學(xué)四年級下冊月考評價測試卷一致性分析對照表

1、作業(yè)標題：小學(xué)四年級下冊月考評價測試卷 一致性分析對照表作業(yè)內(nèi)容：小學(xué)四年級下冊月考評價測試卷一致性分析對照表基本信息學(xué) 科語文年 級四年級教 師王歡教材版本人教版課標要點題型題號題目分值難易度考查學(xué)生讀音、寫字能力?？雌匆?，寫詞語一mng ru b ki ( ) ( ) wi h gng xin ( ) ( ) x shng ( ) 5較易考查學(xué)生辨析形近字、多音字能力“正確的漢字或音節(jié)劃上”及“比一比，再組詞”二、三1、難道我們中（采 彩）得到的汽車是不道（得 德）的嗎？我迷（或 惑）不解地問。2、年輕的護士為母親扎（ zh zh）了兩針也沒有扎進血(xu xi)管里。幼（ ） 攔（ ）

2、蜒（ ） 幻（ ） 欄（ ） 蜓（ ） 捕（ ）斯（）鋪（ ）欺（）10易考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的理解應(yīng)用能力。用線將相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來五如果就 不但而且 因為所以 雖然但是1、（ ）戰(zhàn)爭，（ ）許多外國 小朋友失去了自己的親人。2、小夜鶯（ ）勇敢，（ ）十分機智。 3、雨來（ ）被鬼子打得眼冒金花，（ ）他始終沒有向鬼子低頭。4、（ ）沒有和平，這個世界（ ）不會變得美好。4易考查學(xué)生對句式、修辭的理解應(yīng)用。按要求寫句子六1、人類的老師不就是自然嗎？（改為陳述句）2、漓江的水很綠。（改為比喻句）3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。（修改病句）3中等考查學(xué)生對課文的理解與記憶。課內(nèi)閱讀十一個

3、寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是，他回答：“不，我沒有活兒需要您做?！边@個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到食物！”杰克遜大叔想了想，說：“我

4、想起來了，我家確實有點活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西?！蹦贻p人站起來說。1、“憊”字是（ ）結(jié)構(gòu)，音節(jié)是（ ），用部首應(yīng)查（ ）部2、文中的“款” 應(yīng)取意思（ ）款： 誠懇 招待 錢 法令、規(guī)章、條約等條文里分的項目3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞近義詞： 特別（ ） 反義詞： 神采奕奕（ ）4、用“ ”劃出描寫年輕人外貌的句子。5、從這句話可以看出杰克遜人善良而樸實。6、“只有一個人例外”，他的例外表現(xiàn)在： 7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學(xué)到了什么？15較難考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握與文章重點語句，主題思想的把握。現(xiàn)代

5、文閱讀十一最貴的項鏈店主站在柜臺后面，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看。她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎？”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢？”小女孩從口袋里掏出一個手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤開在柜臺上，興（xng xng ）奮地說：“這些可以嗎？”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣?！钡曛髂贸隽四菞l項鏈，裝在一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系（j x）了一條綠色的絲帶。他對小女孩

6、說：“拿去吧，小心點?！毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。在這一天的工作快要結(jié)束的時候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這兒買的嗎？多少錢？”“本店商品的價格是買主和顧客之間的秘密?！惫媚镎f：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買不起的?！钡曛鹘舆^盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切！”1、為帶點的字選擇正確的讀音（在正確的讀音上打“”）（2分）2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。（2分）形容非常的謹慎和小心。（ ）實實在在，一點不假。 （ ）3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（6分）（1）小女孩很想買那項鏈，這可以從文章第一自然段中“ ”、“ ”這兩個詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項鏈后 （ ）的心情。（2）根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項鏈”中的“貴”有兩層意思，一是 ；二是 。4、想象寫話。（2分）請你根據(jù)“一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看”這句中“出