職業(yè)學(xué)校優(yōu)良教材評選獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施要點(diǎn)

1、職業(yè)學(xué)校優(yōu)良教材評選獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施要點(diǎn) 中華民國98年7月6日部授教中（三）字第0980507862C號令訂定一、目的：教育部（以下簡稱本部）為鼓勵(lì)教師或教學(xué)團(tuán)隊(duì)編撰職業(yè)學(xué)校群科課程部定稀有科目教材，以提供職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)選用，藉以提升教學(xué)品質(zhì)及學(xué)習(xí)成效，特訂定本要點(diǎn)。二、獎(jiǎng)勵(lì)範(fàn)圍：以職業(yè)學(xué)校群科課程暫行綱要或職業(yè)學(xué)校群科課程綱要部定科目，且尚無審定合格之部定科目為範(fàn)圍。三、參加資格：現(xiàn)任高級中等以上學(xué)校教師或教學(xué)團(tuán)隊(duì)。四、實(shí)施方式：(一)申請：、各教材之教學(xué)大綱應(yīng)符合職業(yè)學(xué)校群科課程暫行綱要及職業(yè)學(xué)校群科課程綱要之需求。、有意參與教材編撰評選者，應(yīng)依規(guī)定格式（附件一）撰寫內(nèi)容，於本部規(guī)定期限內(nèi)將教

2、材、基本資料表（附件二）、教學(xué)綱要（附件三）及契約書（附件四）上傳至本部優(yōu)良教材評選網(wǎng)站。並將紙本（含契約書）一式二份及授權(quán)書一份（附件五）寄至本部指定之主辦單位。(二)評審：、由本部指派相關(guān)人員組成工作小組，並由工作小組遴聘學(xué)者專家及學(xué)校代表等擔(dān)任評審。、評審項(xiàng)目包含內(nèi)容正確性三十分、內(nèi)容適切性三十分、圖文配置性二十五分以及文句流暢性十五分，合計(jì)一百分（附件六）。未達(dá)六十分者，不列入名次排序。(三)獎(jiǎng)勵(lì)：、獲選之教材依群科擇優(yōu)分列優(yōu)等一名及佳作若干名，成績未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)之群科別則從缺。、獲選教材除頒發(fā)獎(jiǎng)狀外，並頒發(fā)優(yōu)等新臺幣六萬元、佳作新臺幣二萬元之獎(jiǎng)金。、共同編撰教材獲選者，獎(jiǎng)金由編撰者共同領(lǐng)取

3、。、參與教材編撰者，由服務(wù)單位從優(yōu)敘獎(jiǎng)。、獲選之教材將公布於本部之優(yōu)良教材評選網(wǎng)站，提供高級中等學(xué)校教師自由下載教學(xué)使用，以達(dá)資源共享之效益。五、預(yù)期效益：(一)藉由教材之分享，促進(jìn)稀有類科教師相互合作，以分享教學(xué)心得及教學(xué)內(nèi)容。(二)透過鼓勵(lì)及評選方式吸引教師投入教材編輯，提升教師編撰教材之專業(yè)能力。六、評核：(一)本部應(yīng)於年度結(jié)束前針對本要點(diǎn)之執(zhí)行成效進(jìn)行評核。(二)評核方式得委請專家學(xué)者或稀有類科教師進(jìn)行問卷調(diào)查。七、編撰者及教材權(quán)益事項(xiàng)：(一)獲選之教材應(yīng)無償提供各校教師教學(xué)使用。(二)獲選領(lǐng)取本獎(jiǎng)金者，如重複領(lǐng)取政府相關(guān)計(jì)畫之競賽獎(jiǎng)勵(lì)金或獎(jiǎng)金，原領(lǐng)取之獎(jiǎng)金應(yīng)予以繳回。(三)獲選教材得

4、由編撰者與出版社合作，印製發(fā)行。(四)編撰者編撰教材應(yīng)註明引用文章之出處，如使用他人圖片或大量文字內(nèi)容，應(yīng)取得所有人之有償或無償授權(quán)證明書（附件五）。(五)獲選教材之編撰者如有侵犯他人著作權(quán)情事，應(yīng)繳回所發(fā)給之獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀，並自負(fù)相關(guān)法律責(zé)任。附件一職業(yè)學(xué)校優(yōu)良教材評選教材編撰內(nèi)文撰寫格式壹、打字或印刷請以電腦打字排版，使用Word 版本不限。當(dāng)使用時(shí)請先用滑鼠在檔案選擇版面設(shè)定，依照本格式所述規(guī)格，將邊界及紙張大小鍵入設(shè)定即可。貳、紙張及設(shè)定紙張以A4（21公分 × 29.7公分）縱向、80磅為原則，限用白色。若使用噴墨印表機(jī)時(shí)，儘量勿使用可擦拭的紙，否則容易污損紙面。參、縮排一般文

5、稿均於各段的開頭採縮格編排。中文字以縮兩個(gè)中文字為原則，英文則以縮四個(gè)英文字母為原則。若引文自成一段落，則必須自左緣縮進(jìn)四個(gè)中文字、英文字體為八個(gè)字母。在Word裡縮排之設(shè)定可於格式選擇段落後依本規(guī)範(fàn)之說明設(shè)定。肆、字型中文字型請使用：標(biāo)楷體；阿拉伯?dāng)?shù)字及英文字母等，請一律使用新羅馬字型（Times New Roman），有以下三種字體：RomanRomanRoman 新羅馬斜體字粗體 另有關(guān)半形與全型字部分，凡中文內(nèi)容所使用到的標(biāo)點(diǎn)符號（含括?。┮宦墒褂萌停环灿⑽膬?nèi)文所使用的標(biāo)點(diǎn)符號（含括?。﹦t使用半型。至於阿拉伯?dāng)?shù)字則不論中英文，皆採用半型。在內(nèi)容本文之字型大小以12ptpoint為原則

6、。若有需要，圖、表及附錄內(nèi)的文字、數(shù)字得略小於12pt。章的標(biāo)題應(yīng)使用20pt之字型，節(jié)的標(biāo)題應(yīng)使用18pt之字型。字型與大小，可於檔案選擇版面設(shè)定之字元下預(yù)先設(shè)定。伍、字距中文字距以不超過中文字寬的1/10為原則，以此原則可達(dá)到最佳排版效果，每行約可打34至35個(gè)字。必要時(shí)於快速鍵選擇左右對齊，以增進(jìn)版面美觀。字距之設(shè)定可於格式選擇字型後，再選擇字元間距依本規(guī)範(fàn)之說明設(shè)定。陸、行距行距是指兩行文字的距離。中文單行距為字高的1.5倍，一頁約可排版25至30行左右。使用WinWord處理時(shí)可於工具列中選擇格式、段落後，再設(shè)定行距為1.5行高。此外，內(nèi)文（12號標(biāo)楷體的文字部份）若有兩段以上，其段

7、落距離應(yīng)設(shè)定為與前段距6pt，與後段距離為0 pt。至於參考文獻(xiàn)之行距得略小於1.5倍行高，且段落距離不受此限。柒、邊界空白每頁文章版面應(yīng)考慮精裝修邊，故左右側(cè)邊緣皆應(yīng)空3.17公分以供裝訂，上側(cè)邊緣應(yīng)空 2.54公分，下側(cè)邊緣應(yīng)空 2.54公分。使用時(shí)可在檔案選擇版面設(shè)定之邊界，並如下圖規(guī)定之邊界尺寸，分別設(shè)定上、下、左、右四邊之邊界即可。另同時(shí)於與頁緣距離處將頁碼與頁緣之距離設(shè)定：於頁首鍵入"1.5cm"；頁尾鍵入"1.75cm"。   界空白設(shè)定範(fàn)例捌、頁碼內(nèi)文應(yīng)於每頁的下方中央編排頁碼；頁碼應(yīng)置於下側(cè)距離紙張邊緣至少1.75公

8、分處，以阿拉伯?dāng)?shù)字編排，一律使用半形、12pt之Times New Roman字。頁碼前後不再任何符號（例如：不可用"page" 或 -1-，僅以1 表示即可）。玖、頁眉版面若需加上頁眉，因教材採雙面印刷為主，故奇偶數(shù)頁的頁眉內(nèi)容不同，奇數(shù)頁頁眉需載明各章（或附錄）名稱，偶數(shù)頁頁眉則標(biāo)示教材名稱。頁眉統(tǒng)一使用10pt標(biāo)楷體。 附件二職業(yè)學(xué)校優(yōu)良教材評選基本資料表 評選編號：_（免填）服務(wù)學(xué)校  參加日期年月日課程（科目）名稱年級學(xué)期學(xué)分時(shí)數(shù)            編撰者    預(yù)估字?jǐn)?shù)

9、千字聯(lián)絡(luò)地址  E-mail    聯(lián)絡(luò)電話電話：_手機(jī)：_協(xié)同編撰者  服務(wù)學(xué)校（它校者請?jiān)]明）                適合類群科別  _類_群_科_科 _科_科_科_科_科_科_科_科 附件三職業(yè)學(xué)校優(yōu)良教材評選教學(xué)綱要 參賽編號：_（免填）科目大要學(xué)分?jǐn)?shù)：建議開課學(xué)期：第學(xué)年第、學(xué)期        教學(xué)綱要一、科目名稱：二、學(xué)分?jǐn)?shù)：三、先修科目：四、教學(xué)目標(biāo)：      五、教材大綱

10、單元主題內(nèi)容綱要節(jié)數(shù)備註                                本表格式係參照職業(yè)學(xué)校群科課程暫行綱要，若不敷使用時(shí)請自行複製。 附件四職業(yè)學(xué)校優(yōu)良教材評選契約書 申請編號：_（免填）契約書  本人_所編撰之教材科目名稱：_ 、取得引用圖文之著作權(quán)，且無侵害他人著作權(quán)之情事，如有不實(shí)願(yuàn)負(fù)一切法律之責(zé)任。 、授權(quán)各主管教育行政機(jī)關(guān)免費(fèi)提供各高中職學(xué)校使用。 、遵照教材編撰內(nèi)文撰寫格式撰寫。 、依限於_年_

11、月_日前將完成教材書稿一式兩份寄送主辦單位；並將教材上傳至教育部優(yōu)良教材評選網(wǎng)站。 特立此契約書為憑。 此致       教育部   立契約書人簽章：_ 聯(lián)絡(luò)地址：_ _ 電子信箱  E-mail：_ 聯(lián)絡(luò)電話：_ 身  分  證  字  號 ：_     中華民國_年_月_日   附件五 圖文授權(quán)同意書 授權(quán)圖文內(nèi)容名稱： 。 一、若圖文本內(nèi)容經(jīng)本編者接受發(fā)表，作者同意非專屬授權(quán)予編者本人有償無償作下述利用： (一)以紙本及數(shù)位方式參與教育部職業(yè)學(xué)校優(yōu)良教材評選計(jì)畫之教材遴

12、選。(二)為符合數(shù)位資料系統(tǒng)需求，得進(jìn)行格式之變更。二、作者同意本編者得依其決定，以無償之方式再授權(quán)予教育部進(jìn)行職業(yè)學(xué)校優(yōu)良教材評選計(jì)畫之運(yùn)用。 三、作者保證本授權(quán)內(nèi)容為自行創(chuàng)作，有權(quán)為本同意書之各項(xiàng)授權(quán)。且授權(quán)著作未侵害任何第三人之智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)。本同意書為非專屬授權(quán)，作者簽約對授權(quán)著作仍擁有著作權(quán)。   此致編者_(dá)  立契約書人簽章：_ 聯(lián)絡(luò)地址：_ _ 電子信箱  E-mail：_ 聯(lián)絡(luò)電話：_ 身  分  證  字  號 ：_   中華民國_年_月_日 附件六職業(yè)學(xué)校優(yōu)良教材評選評審表 參賽編號：_（免填）課程名稱年級學(xué)期學(xué)分時(shí)數(shù)            教 材 評 分 表 項(xiàng)目與結(jié)果教學(xué)綱要符合課程綱要。不符合課程綱要。評分項(xiàng)目內(nèi)容正確性（30%）      內(nèi)容適切性（30%）