學(xué)姐：希望你看一下, 這是我對咱工作的一些疑問和建議 徐進(jìn)

1、學(xué)姐 這是我對咱以后活動(dòng)的一些疑問和建議，希望學(xué)姐看一下可行不？我說的可能不對，只是提議！圖表 12012年心理咨詢方面工作計(jì)劃（討論稿）一、12355心理咨詢服務(wù)定位不以營利為目的，在保證公益服務(wù)正常開展的情況下，積極開拓收費(fèi)項(xiàng)目。通過一定的收益保障心理咨詢項(xiàng)目的持續(xù)發(fā)展。二、12355心理咨詢具體工作計(jì)劃1、 聯(lián)合市文明辦、市教育局起草并下發(fā)關(guān)于在全市范圍開展陽光高考心理咨詢活動(dòng)的通知（2012年2月） 關(guān)鍵點(diǎn)：年前完成文件的起草和各單位的溝通2、 進(jìn)學(xué)校（2012年3月）（1）項(xiàng)目：家長課堂（2）主題：如何幫助青少年考前減壓（3）人群：小升初、中高考學(xué)生家長（4）具體：分五組同時(shí)進(jìn)學(xué)校，

2、每組每周至少開展一次講課，爭取走完市直、解放、山陽各5所學(xué)校。（5）目的及效果：通過與家長面對面的授課，使家長了解心理咨詢，認(rèn)識到心理干預(yù)對學(xué)生成長的重要性，知道簡單的心理輔導(dǎo)方法，清楚在遇到學(xué)生心理困難后要撥打12355。（6）關(guān)鍵點(diǎn)：記錄所有參加課程家長的電話，建立飛信群，定期發(fā)送生活提示，將這部分家長作為心理咨詢方面的第一批會(huì)員。（7）保障：不斷提升心理咨詢師教學(xué)能力具體怎么提高？實(shí)踐后自己提升，還是我們組織培訓(xùn)。建議：研究制定一套走進(jìn)學(xué)校通用的教學(xué)模式怎么制定，誰主要負(fù)責(zé)，什么時(shí)候開始研究，什么時(shí)候要結(jié)果？，利用今年剩余的兩個(gè)月時(shí)間，要求咨詢師不斷演練提高。規(guī)定在1個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成全部教

3、學(xué)并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。具體是講座 還是演示？3、進(jìn)社區(qū)（2012年4月）（1）項(xiàng)目：家長課堂（2）主題：青少年心理輔導(dǎo)（3）人群：小升初、中高考學(xué)生家長（4）具體：分成四個(gè)小組，每個(gè)小組認(rèn)領(lǐng)一個(gè)課題，是我們的咨詢師自擬課題，還是通過在社區(qū)問卷調(diào)查后而定？分別在解放區(qū)、山陽區(qū)各2個(gè)社區(qū)開課。（5）目的及效果：作為進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的延續(xù)，進(jìn)社區(qū)活動(dòng)讓家長更深層次了解到心理輔導(dǎo)對學(xué)生成長的重要性，掌握更多的心理輔導(dǎo)技巧。同時(shí)加強(qiáng)和社區(qū)的聯(lián)系，充分利用社區(qū)心理咨詢方面的硬件配置什么硬件配置？怎么利用？，將社區(qū)作為12355的工作延伸。（6）關(guān)鍵點(diǎn)：使這部分家長成為心理方面的愛好者，能夠經(jīng)常性帶著孩子參加心理咨詢

4、方面的活動(dòng)。（7）保障：心理咨詢師在某一領(lǐng)域的研究。建議：咨詢師分組我們現(xiàn)在的在編咨詢師有多少？咨詢師怎么分配才能得到好的效果？我們分還是，咨詢師自由組合？分課題開展專題研究，并利用沙龍向其他咨詢師展示，通過現(xiàn)有實(shí)踐機(jī)會(huì)進(jìn)行完善。4、進(jìn)電臺（2012年5月）（1）與文明辦聯(lián)合，在報(bào)紙、電臺設(shè)立專欄。（2）關(guān)鍵點(diǎn)：五月之前談下5、 夏令營（2012年6-8月）（1） 面向全市開展心靈拓展夏令營招生培訓(xùn)工作。（2） 關(guān)鍵點(diǎn)：成熟的活動(dòng)方案和咨詢師的實(shí)際操作能力，現(xiàn)在我們該準(zhǔn)備些什么？6、 進(jìn)企業(yè)（2012年下半年） 作為下半年的重點(diǎn)研究方向問自己我們的總目標(biāo)是想要什么樣的效果，這樣做能得到想要的嗎，活動(dòng)都在明年 今年我們具體做些什么準(zhǔn)備！ 現(xiàn)實(shí)可操作活動(dòng)1.讓來訪者為我們宣傳！讓我們的咨詢師，在咨詢的過程中轉(zhuǎn)變他們的那些覺得看心理醫(yī)生不好的觀念，讓他們?nèi)マD(zhuǎn)告身邊的人，他們有切身體會(huì)，所以，可能更有宣傳效果，就像有人說：認(rèn)識全世界只需要認(rèn)識身邊的六個(gè)人就行了，這樣的潛移默化的過程或許很慢，但我想會(huì)有一些效果的。2.征集全市的大學(xué)生志愿者，以我們之便給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓其到各個(gè)地方（學(xué)校 社區(qū) 福利院）進(jìn)行活動(dòng)，以他們的行動(dòng)提高我們的影響，實(shí)現(xiàn)雙贏。條件：配發(fā)統(tǒng)一的標(biāo)志性服飾（帽子 衣服）在學(xué)期末，在全市范圍內(nèi)為各高校評