15學(xué)年第一學(xué)期電子組教研工作計(jì)劃

1、2021學(xué)年第一學(xué)期 電子組教研工作方案2021學(xué)年第一學(xué)期電子組教研工作 方案 xx學(xué)年第一學(xué)期電子組教研工 作計(jì)戈一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校三年內(nèi)涵開展思路為主導(dǎo),緊緊圍繞國家中 等職業(yè)教育改革開展示范學(xué)校建設(shè)計(jì) 劃,以人才培養(yǎng)模式與課程體系改革為 中央,以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn).抓 好教學(xué)常規(guī)治理,強(qiáng)化教學(xué)研究、校本 教材的開發(fā)及教研組的建設(shè),為我校創(chuàng) 全國示范中職學(xué)校奠定扎實(shí)根底,促進(jìn) 學(xué)校新一輪的開展.二、工作目標(biāo)：1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)、增強(qiáng)教育教學(xué)研 究及師資隊(duì)伍建設(shè),提升課堂教學(xué)質(zhì)量.2、增強(qiáng)人才培養(yǎng)模式與課程體系改 革,探索專業(yè)教研與跨專業(yè)的學(xué)科教研 結(jié)合模式,提升教師課堂

2、教學(xué)質(zhì)量.3、增強(qiáng)專業(yè)建設(shè)：結(jié)合我校的專業(yè)設(shè)置,制定各專業(yè) 的課程標(biāo)準(zhǔn).結(jié)合電子專業(yè)修訂該專業(yè)的課程標(biāo) 準(zhǔn),研發(fā)電子專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課校本教材.4、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生技能練習(xí),爭(zhēng)取完 成區(qū)級(jí)技能大賽名列前茅的目標(biāo).三、具體舉措狠抓教學(xué)常規(guī),增強(qiáng)教學(xué)治理1、標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)行為繼續(xù)推行并深化“1111傲學(xué)治理模 式.要求全組老師,統(tǒng)一理論課、實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,本學(xué)期 1篇標(biāo)準(zhǔn) 的教學(xué)方案、標(biāo)準(zhǔn)的上好每 1堂課、認(rèn) 真做好每1次作業(yè)批改、每學(xué)期完成 2 節(jié)聽評(píng)課、每學(xué)期1次多媒體公開課、 每月1次階段性的考核、每學(xué)期1篇教 學(xué)反思.搞好教研活動(dòng)和教學(xué)日常治理.一是教研活動(dòng)：間周開展教研活動(dòng).通過教研活動(dòng)一方

3、面向組內(nèi)老師傳達(dá)學(xué)精選公文范文校精神,另外主要是大家一起商量、討 論教學(xué)相關(guān)內(nèi)容,每次均為內(nèi)容.二是增強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí),在組 內(nèi)盡量號(hào)召大家集中備課、聽課、評(píng)課、 講課,隨時(shí)檢查老師備課情況、作業(yè)批 改及教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況.2、強(qiáng)化教學(xué)過程治理,改革考核制 度.為增強(qiáng)過程教學(xué)治理,本學(xué)期各位 教師將按學(xué)校要求及班級(jí)實(shí)際制定半期 目標(biāo)和期末目標(biāo).取消半期測(cè)試,將半 期測(cè)試的檢查制度該為隨機(jī)抽查,以此 促進(jìn)教師過程教學(xué),期末學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定 以證書考核和綜合評(píng)定為主要方式的考 核方法.要隨時(shí)能接受學(xué)?？己诵〗M的 考核.增強(qiáng)教學(xué)研究及隊(duì)伍建設(shè),提升課 堂教學(xué)質(zhì)量.1、增強(qiáng)組內(nèi)老師專業(yè)化開展,標(biāo)準(zhǔn) 教學(xué)研

4、究.我組將逐步分為專業(yè)理論和專業(yè)技能兩個(gè)方向.教專業(yè)理論方向：麻建浪、精選公文范文麻燎原、章建合、應(yīng)小婭、邵新國.專 業(yè)技能方向：李曉頂、孫純燕.增強(qiáng)教研活動(dòng)開展,教研活動(dòng)做到 五定.每?jī)芍芤淮谓萄谢顒?dòng),對(duì)缺席 者,報(bào)教務(wù)科進(jìn)行處理.圍繞數(shù)字校園建設(shè),充分利用信息 化技術(shù).要求組內(nèi)多使用多媒體,不少 于周課時(shí)的1/3.每位教師每學(xué)期自己做 一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件.2、增強(qiáng)組內(nèi)新老教師隊(duì)伍建設(shè),提 高課堂教學(xué)質(zhì)量.積極配合教務(wù)科和科研處讓老師們 參與各種形式的培訓(xùn)活動(dòng),按教師不同 層次落實(shí)教師素質(zhì)的七個(gè)一 新進(jìn)教 師抓好：一手好字,一口流利的普通話, 一手好課件；其他教師抓好：能主研或 參研一項(xiàng)科研課題,

5、能勝任一門相關(guān)學(xué) 科教學(xué),盡量能培訓(xùn)一項(xiàng)學(xué)生技能競(jìng)賽, 努力使自己成為一名級(jí)骨干教師或?qū)W科 帶頭人.各組內(nèi)教師要認(rèn)真分析自己現(xiàn)狀,提出自己打算培養(yǎng)方向.在各 組內(nèi)開展對(duì)新教師 傳、幫、帶活動(dòng), 精選公文范文促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng).根據(jù)教務(wù)科要求,認(rèn)真、繼續(xù)落實(shí) 教師 三課活動(dòng),即新教師的合格課、 每位教師的公開課.根據(jù)訓(xùn)、導(dǎo)、賽的培養(yǎng)思路,調(diào) 動(dòng)教研組的積極性,與教務(wù)科和科研室 協(xié)調(diào)配合,采取隨意抽簽的方式每組1-2 名教師上展示課,進(jìn)行教學(xué)水平大比拼, 6a、會(huì)考補(bǔ)考及學(xué)生課外實(shí)訓(xùn)方案b、章建合集體備課、公開課章建合7a、麻建浪集體備課、公開課b、縣專業(yè)課教學(xué)研討麻建浪9a、李曉頂集體備課公開課b、市技能選拔比賽李曉頂10 a、期中測(cè)試出卷討論精選公文范文b、邵新國集體備課、公開課 邵新國a、實(shí)驗(yàn)教材課例評(píng)選討論b、學(xué)科命題競(jìng)賽討論章建合14a、電子電工專業(yè)根底理論知識(shí)競(jìng)賽 安排麻建浪16a、高一學(xué)