2019年教師個人成長計劃

1、2021年教師個人成長方案-范文匯編2021年教師個人成長方案新時期教師應(yīng)該是什么樣的教師？有人作了這樣形象的描 繪：具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心 理、強健的體魄.我渴望成為這樣的教師.通過這次寫個人 學(xué)習(xí)和專業(yè)開展方案,我又重新審視了自己,解剖了自己, 在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作方案的根底上,我為自己制定的三 年開展目標(biāo)為：一、 思想目標(biāo)：增強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心.樹立終身學(xué)習(xí)的理念,努力使自己具備五種水平： 學(xué)習(xí)水平、 教育科研水平、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)水平、研究學(xué)生水平、自我調(diào)控水平.更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動筆,勤動腦. 不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識

2、,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量.這其中最重要的一點就是必須持之以 恒.二、職業(yè)道德：(1)要在平凡的工作崗位上,熱愛教育,熱愛學(xué)校,盡職 盡責(zé),教書育人.(2)要認(rèn)真上課,不敷衍塞責(zé),不能傳播有害學(xué)生身心健 康的思想.(3)要為人師表,以身作那么,注重身教.三、育人目標(biāo)：要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相 待,要寬容和有強烈的責(zé)任感.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),掌握 自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu) 化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格.四、修養(yǎng)目標(biāo)：1、端正方向.自覺遵守四項根本原那么和國家法律法規(guī),堅 決抵抗偽科學(xué)、偽宗教對校園的侵蝕、滲透.2、敬業(yè)愛崗.熱愛教育事業(yè),以

3、改革和創(chuàng)新精神搞好教育 教學(xué)工作和教科研工作.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精,努力提升從 事崗位責(zé)任的水平,提升工作效率.3、教書育人.全面貫徹教育方針,積極實施素質(zhì)教育,開 發(fā)學(xué)生智力,啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的 實踐水平.4、熱愛學(xué)生.增強尊重學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識,建立 民主、平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友.5、尊重同志.能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處, 互相學(xué)習(xí)、博采眾長.努力形成互敬互愛、發(fā)奮向上、共同 進(jìn)取的群體氣氛.6、以德修身.嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,廉潔從教,為人師表. 遵守社會公德,追求科學(xué)文明的生活方式.五、合作目標(biāo)：1、增強與教師的合作.學(xué)會與他人合作,包

4、括與同類學(xué)科 教師的合作、與不同學(xué)科教師的合作.2、增強與學(xué)生的合作.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者 和參與者,教學(xué)過程是師生交往、共同開展的互動過程.3、增強與家長的合作.請家長進(jìn)課堂聽教師上課、參與評 課、邀請家長共同來參與孩子的綜合實踐活動等方法,讓更 多的家長來了解新課程的科學(xué)理念、熟悉新課程改革的重大 意義、關(guān)注新課程改革的持續(xù)開展.六、技能目標(biāo)：(1)提升了解學(xué)生及同學(xué)生交往的水平.教師要善于了解 學(xué)生,可以采取多種方法,向家長了解,向同學(xué)了解,看成 績單與換行評語等等,但是最重要的方法是教師的直接觀 察,教師要對學(xué)生的思想行為、智力活動、情感表現(xiàn)有敏銳 的觀察水平.這是在教育過程

5、中發(fā)現(xiàn)問題,捕捉教育時機的 重要條件,善于觀察學(xué)生的教師能及時發(fā)現(xiàn)問題,主動去解 決問題.可以收到良好教育效果. 反之,問題沒有及時發(fā)現(xiàn), 拖延很長時間,到了較為嚴(yán)重程度再去解決, 教師就很被動.(2)提升語言表達(dá)水平.語言是教師傳播知識與學(xué)生交流 的主要手段,從事教育工作必須具有較強的語言表達(dá)水平. 對教師語言的根本要求是：首先是語音正確,發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音,說 普通話,表達(dá)的內(nèi)容能被學(xué)生順利接受；其次要用詞準(zhǔn)確,語句完整,準(zhǔn)確傳達(dá)思想內(nèi)容,既保證科學(xué)性又通俗易懂,為學(xué)生所理解；第三,要系統(tǒng)連貫,邏輯性強,善于運用獨 自式語言,講述知識或說明問題層次清楚,重點突生,結(jié)論 明確；第四,要富于啟發(fā)性,有感染力,掌握對話的語言藝術(shù),在對話中善于豉勵學(xué)生動腦思考,勇于發(fā)表個人意見,進(jìn)