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文檔簡介
1、大班繪本去年的樹教案活動目標(biāo):1、感知理解故事內(nèi)容,體驗故事蘊涵的溫情。2、了解樹木的作用,懂得愛護樹木。3、感受小鳥的信守諾言,能用較連貫的語言描述自己的想法與感受?;顒訙?zhǔn)備:去年的樹PPT,誠信卡?;顒舆^程:一、找朋友導(dǎo)入。師:孩子們,在這里的小朋友中有你的好朋友嗎?(有)好,和你的好朋友抱一抱,拉拉手,緊緊地抱一抱。和你的好朋友在一起感覺怎么樣呀?和好朋友在一起真是見快樂的事,拉著你的好朋友一起坐下來吧。二、欣賞、感受故事內(nèi)容。1、引出故事。師:有一只小鳥和大樹也是一對好朋友,它們之間還有一個美好的約定,是什么約定呢?讓我們一起來聽故事去年的樹,叫什么呀?2、傾聽故事第一段“一只鳥兒和一
2、棵樹是好朋友它一直思念著它的朋友)樹?!睅煟盒▲B和大樹之間有個什么樣的約定?小鳥離開前大樹是怎么說的,誰來學(xué)學(xué)。小鳥又是怎么回答的?練習(xí)對話,教師扮演大樹,幼兒扮演小鳥。師:你們猜猜小鳥會回來嗎?為什么?那它回來了嗎,讓我們繼續(xù)聽故事。3、傾聽故事至結(jié)尾。師:小鳥回來了嗎?(回來了)可是大樹還在那兒嗎?(不在了)小鳥向誰打聽大樹的.下落?(樹樁)樹樁告訴它大樹哪去了?(被砍掉拖到山谷那邊去了)小鳥知道大樹被砍掉了,他會怎么想,心情怎么樣呢?大樹在被砍前,會帶伐木人說些什么呢?接著小鳥又向誰打聽大樹的下落呢?它怎么問的,大門怎么說的?和你的好朋友一起說說。要說出小鳥傷心、著急的感覺。最后小鳥向誰
3、打聽大樹的下落,小姑娘告訴它什么?當(dāng)小鳥知道大樹只剩下一團燈火時,它的心情怎么樣?小鳥為什么要那么辛苦的尋找大樹?那它實現(xiàn)它對大樹的諾言了嗎?你們有著不同的看法,是呀,小鳥多么希望能對著大樹唱去年的歌,可是大樹不在了,它只能無奈的對著燈火唱歌。它多么希望每天都有大樹陪伴在身邊,為它擋風(fēng)遮雨。三、經(jīng)驗遷移,了解大樹的作用。1、了解大樹的作用。師:在我們的地球上,還有誰也是大樹的朋友,也離不開大樹?小結(jié):樹是動物的朋友。樹是大地的朋友。樹是人類的朋友。2、觀看人類行為圖。師:大樹是我們的朋友,可是我們又對它做了些什么呢?觀看PPT。看了這些圖片,你認為我們該怎樣保護大樹?四、制作誠信卡師:今天,讓我們對著大樹,許下我們的承諾,像小鳥一樣信守諾言保護大樹。老師為你們每人準(zhǔn)備了一張誠信卡,先和你的朋友說說,你想對大樹許下什么承諾,想好后到后面找個老師,請老師幫你寫下來,簽上你的名字。(幼兒制作誠信卡。)師:誰來對著大樹說說你的承諾。師:誠信卡上寫下了大家對大樹的承諾,讓我們把它帶回家,掛在附近的大樹上,常常去看看它,讓它時刻提醒
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