2020鄉(xiāng)村支教教師工作總結(jié)

1、2021鄉(xiāng)村支教教師工作總結(jié)一年的支教生活即將結(jié)束,回憶一年來自己的工作和表現(xiàn),能夠 贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學(xué)校的肯定,對于我真 是莫大的撫慰.有人說：“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷.這 一年的支教生活對我來說,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都能夠說獲益非淺, 我的整個(gè)身心得到了提升！我敬佩坡塘小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為 本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度, 他們才是我真正學(xué)習(xí)的典范.在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān) 懷下,我順利完成了一年的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面做為一名支教老師,首先,在支教期間,本人忠于黨,熱愛人民, 熱愛黨的教育事業(yè),以“

2、一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切為宗旨, 認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù).其次,端正 自己的效勞態(tài)度,教書育人,為人師表.經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事 和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友.支 教對我們每個(gè)支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活 規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神.因此,在我參加支教隊(duì)伍之前,自己 已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,必須要堅(jiān)持下來,盡自 己的努力干好自己的本職工作.我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安 排.平時(shí),我能主動(dòng)的與綜合科的老師溝通交流,傳播新的教育教學(xué) 理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí).二、在工作方面我并沒有由于自己是一位支

3、教教師就有了什么“光環(huán).自從我 踏進(jìn)坡塘小學(xué)校園那一刻起,就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的“坡塘人,以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔? 辛 勤付出.首先,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí) 完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù).本學(xué)年,我擔(dān)任了一年級一班的班主任,主要教授語文學(xué)科,同 時(shí)還兼任了兩個(gè)班的美術(shù),兩個(gè)班的寫字課,一個(gè)班的品德課.雖然 課務(wù)很繁重,但我還是認(rèn)真?zhèn)湔n,了解每一個(gè)學(xué)生的各種狀況,因材 施教.由于我所帶的班級,都是外來民工子弟,根本沒有受過學(xué)前教 育,在家也沒有良好的家庭教育氣氛,各方面根底都比擬薄弱,針對 這樣的狀況,我每節(jié)課都制作課件,利用多媒體教學(xué)

4、來提升學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率.課堂上我精彩地講述,循循地誘導(dǎo),用心地鼓勵(lì), 深深地吸引著每一個(gè)學(xué)生.個(gè)性是在?荷葉圓圓?、?稱象?、?雪地里 的小畫家?這幾次公開課中,課堂氣氛個(gè)性活潑,帶動(dòng)了那些不善言語的學(xué)生都開始用心答復(fù)下列問題,得到了聽課老師們的一致好評.課后, 我認(rèn)真批改作業(yè),按“四精四必處理好學(xué)生作業(yè),并對差生進(jìn)行重 點(diǎn)輔導(dǎo),總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休.兩次期末測試, 我們班的語文平均分都在90分以上,得到了老師們的肯定.其次,我還十分注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個(gè)人衛(wèi)生教育,幫助他們 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.我也十分關(guān)心學(xué)生的生活狀況,能夠和學(xué)生談 心,了解每個(gè)學(xué)生的生活,噓寒問

5、暖,幫助有困難的學(xué)生,當(dāng)我了解 到我班夏石訓(xùn)同學(xué)家里比擬困難,我就經(jīng)常買些學(xué)習(xí)用品和吃的東西 給他.我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實(shí)際狀況, 經(jīng)常從自己家里 帶書借給學(xué)生看,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,增強(qiáng)學(xué)生課外知識儲藏量.最后,在教研方面,我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動(dòng),期盼和 老師們共同提升.我用心參與語文教研組的各種教研活動(dòng),和她們一 齊探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,促使自己不斷研究好的教學(xué)方法, 還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處. 在平時(shí),我還用心研讀教育教學(xué)理論 專著,撰寫學(xué)習(xí)心得；每次課后,都認(rèn)真總結(jié),寫好教學(xué)反思；學(xué)校 的論文、案例比賽,我也用心參與.透過教育、教學(xué)、教研三方面, 使自己的綜合潛

6、力得到了提升.三、在生活方面我沒有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學(xué)校的統(tǒng)一治理, 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度.用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校的 各項(xiàng)比賽中,我們班都取得了不同等次的成績.透過自己的努力,得 到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,我打心眼里感到快樂.一學(xué)年的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的！重溫自己 的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使 我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,它將是我的人生道路上濃墨重 彩的一筆.能成為一名支教教師,是我無悔的選取,支教生活所煥發(fā) 的光輝將照亮我今后的人生道路.2021鄉(xiāng)村支教教師工作總結(jié)二在三家子領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同事的無私關(guān)心

7、下,我順利完成了 一年的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下：一、降低重心,做教學(xué)一線的普通人我并沒有由于支教就有了 “光環(huán).自從我踏進(jìn)三家子校園那一 刻起,就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵,而是以高度負(fù)責(zé)的主人 翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?辛勤付出.首先,服 從領(lǐng)導(dǎo)工作安排；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求, 做到按 時(shí)到校,不遲到不曠課,有事先請假,堅(jiān)持集體辦公,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo) 交給的各項(xiàng)工作任務(wù)；其次、與群眾打成一片,不搞特殊化.在學(xué)校 食堂里就餐,并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天, 敘敘家常, 談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要 求,平時(shí)與老師交談中,從沒

8、有居高臨下的優(yōu)越感,一律按學(xué)校的要 求去辦事；第三,樹立主人公的意識.但凡涉及到學(xué)校利益的事,我 總是從“三家子小學(xué)這個(gè)角度去考慮,但凡關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí),我 總是以一個(gè)“三家子教師的身份去爭取這樣過了一段時(shí)間之后, 我打心眼里快樂,為她們能夠接受、理解我而快樂,為我能夠融入三 家子小學(xué)這個(gè)集體而快樂.二、精心準(zhǔn)備并做好示范課和專題報(bào)告我在繁重的教學(xué)工作之外,還承當(dāng)了一項(xiàng)十分重要的任務(wù), 那就 是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作.聽了青年教師多節(jié)隨堂課后, 我提出了許多的意見和建議,并悉心指導(dǎo)授課教師,使青年教師的教 學(xué)水平有了很大的提升.三、做學(xué)生的良師益友我在所教學(xué)生身上,傾注了全部的愛.課前

9、,我認(rèn)真?zhèn)湔n,了解 每一個(gè)學(xué)生的各種情況,因材施教.課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采,精彩 的講述,循循的誘導(dǎo),積極地鼓勵(lì),深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生.課后, 我認(rèn)真批改作業(yè),按“四精四必處理好學(xué)生作業(yè),并對差生進(jìn)行重 點(diǎn)輔導(dǎo),總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休.工作中,我發(fā)揮 吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神,很快便與學(xué)生、家長、 校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系. 我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個(gè) 人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣. 我還非常關(guān)心學(xué)生的生 活情況,能夠和學(xué)生談心,了解每個(gè)學(xué)生的生活,噓寒問暖,幫助有 困難的學(xué)生,當(dāng)我了解到我班陳剛同學(xué)家里比擬困難, 我就經(jīng)常把家 里的舊衣服送給他

10、,并且還發(fā)動(dòng)同事一起來幫助生活有困難的學(xué)生.我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實(shí)際情況, 經(jīng)常從自己家里帶書借 給學(xué)生看,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,增強(qiáng)課外知識儲藏量.一年支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的.盡管看起來顯 得有些平淡,但是我認(rèn)為,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆. 下鄉(xiāng)支教一年,我覺得值！2021鄉(xiāng)村支教教師工作總結(jié)三我敬佩許多優(yōu)秀老師忘我的奉獻(xiàn)精神, 認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,她 們一一才是我真正學(xué)習(xí)的典范.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同事的無 私關(guān)心下,我順利完成了兩年的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下：、遵紀(jì)守法,做教學(xué)一線的普通人自從我踏進(jìn)校園那一刻起,就以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一 個(gè)平凡的支

11、教日子里揮汗?jié)娔?辛勤付出.首先,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排； 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求, 做到按時(shí)到校,不遲到不 曠課,有事先請假,堅(jiān)持集體辦公,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任 務(wù)；其次、與群眾打成一片,不搞特殊化.利用茶余飯后或工作之余 與老師們聊聊天,敘敘家常,談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?生活上 從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求,一律按學(xué)校的要求去辦事；第三, 樹立主人公的意識.但凡涉及到學(xué)校利益的事,我總是從學(xué)校這個(gè)角 度去考慮,但凡關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí),我總是認(rèn)真爭取二、認(rèn)真做好班主任工作在班主任工作中,我結(jié)合本班的班情以及孩子的心理特征, 注重 以下幾個(gè)方面的工作：(1)注重孩子的養(yǎng)成教育

12、.我利用班會(huì)課組織學(xué)生自主學(xué)習(xí) ?小 學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?、?小學(xué)生守那么?,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性行為 習(xí)慣.(2)培養(yǎng)孩子的自覺性.從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)態(tài)度、交際用語等方面對學(xué)生進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化教育,使孩子們明白該做什么,不該做什么3重視主題班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐的開展.4努力創(chuàng)立團(tuán)結(jié)的班集體.組織孩子們學(xué)習(xí)先進(jìn)班集體的優(yōu) 秀事例,并選取電影電視中的典型故事情節(jié)對孩子們開展專題主題班 會(huì).三、認(rèn)真聽課、備課,精心做好教學(xué)工作一是“聽,根據(jù)學(xué)校的安排,我認(rèn)真聽了許多優(yōu)秀教師的 公開課,從中學(xué)到了許多,積累了豐富的課堂經(jīng)驗(yàn).二是“寫,我結(jié)合教學(xué)大綱以及自己對教學(xué)中的見解,有 針對性的對學(xué)生各個(gè)不同層面做出分析,認(rèn)真撰寫好教案.三是“教,在教學(xué)過程中,我面對農(nóng)村的教育現(xiàn)實(shí),大膽 改革,大膽創(chuàng)新,把課本知識和學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來組織教學(xué),并結(jié)合 學(xué)生的作業(yè)完成情況、測試的情況來進(jìn)行教學(xué).四、關(guān)心學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心,做學(xué)生的良師益友我在所教學(xué)生身上,傾注了全部的愛.工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞 的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神,很快便與學(xué)生、家長、校領(lǐng)導(dǎo)和 其他老師建立了和諧的關(guān)系.我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個(gè)人衛(wèi) 生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.我還非常