工程類自我評價

1、工程類自我評價【篇一：建筑工程師自我評價】建筑工程師自我評價多年大型項目建筑施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗，負責工程技術、進度、質量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工規(guī)范及驗收規(guī)范；熟悉項目運作全程，掌握各工程技術要求。能有效組織、領導、協(xié)調總包和各分包單位各項工作，嚴格履行合同要求，完成即定的質量、進度、成本目標。愛崗敬業(yè)、以身作則具有較強的團隊協(xié)調管理能力。持有建筑專業(yè)中級職稱（證件號xx0523761）并取得全國一級建造師資格證（證件號0127717）。熟練使用autocad、office系列辦公軟件。本人知識面豐富，自我調節(jié)能力極佳，身體健康，能長期保持良好的工作狀態(tài)。性格淡泊，生長于軍人家庭，有

2、極強的自律能力，具備團隊合作意識。工作態(tài)度認真負責，履行崗位職責力求完美。先后任職于中建一局，中建-大成公司等單位，長期從事施工總包方現(xiàn)場管理工作，熟悉總包方，發(fā)包方及監(jiān)理方的項目管理流程，對施工組織，施工工藝，溝通協(xié)調等方面深有心得。于xx年第一批考取了全國注冊一級建造師，努力成為一名出色的項目經(jīng)理（生產經(jīng)理），體現(xiàn)自己的人生價值。xx年參加工作至xx年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司項目部任技術工作。主要是參與招投標，編寫方案及交底，繪制現(xiàn)場施工圖，辦洽商，與監(jiān)理、甲方打交道，作竣工圖等工作。xx年4月至今在一電子廠房建設中任現(xiàn)場土建工程師（甲方現(xiàn)場代表）。本人已參加工作近二十年，長

3、年在建筑領域工作，從最初的維修、筑漏到監(jiān)管高級裝潢、高層建筑、市政道路、橋梁等等可謂經(jīng)歷廣泛，擔任過基建科科員、施工員、項目副經(jīng)理、項目主管、項目總監(jiān)等職務。從基層到管理層承受了繁重地工作壓力。本人深知只有掌握過硬地專業(yè)技術，具備良好地溝通能力和團隊合作精神，才能有效地開展工作。同時本人也利用業(yè)余時間積極完善自己，完成了自考本科（項目管理），也順利通過了二級建造師（房建、裝飾）地考試。本人渴望在新的環(huán)境中有更大地發(fā)展空間。也已在北京建工集團建筑公司工作近20年，長期擔任工程項目的技術總工和項目經(jīng)理，其中曾經(jīng)擔任過20多萬平方米工程的項目總工，和10多萬平方米工程的項目經(jīng)理，具有豐富的施工實踐經(jīng)

4、驗。為人工作熱情主動，具有很好的人際交往能力?！酒汗こ坦芾韺I(yè)的自我評價】工程管理專業(yè)的自我評價我在校學習期間，接受了工程師和經(jīng)濟師的基本素質訓練，打好工程技術、管理、經(jīng)濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。工程管理專業(yè)與國家注冊監(jiān)理工程師、國家注冊造價工程師的知識結構相接軌，專業(yè)方向涵蓋工程項目管理、房地產管理經(jīng)營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。我們畢業(yè)可從事工程咨詢、工程項目施工、房地產開發(fā)與經(jīng)營的相關工作，專業(yè)覆蓋面寬，從業(yè)范圍廣，社會需求大。學習中，能很好地處理好學習與工作之間的關系，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學習

5、，并把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。生活上，性格開朗、大方，喜歡與人交往，作風踏實，樂于助人。經(jīng)常參加院系中開展的各項活動，并在活動中積極，向上，嚴格要求自己，并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學協(xié)作取得優(yōu)異成績。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，我展開了自己的工作計劃。積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工程管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工程管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。在

6、實習期間，我采用了看、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。通過這四年的求學生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，成績已成為過去，未來屬于自己。projectmanagementprofessionalselfevaluationmycollegestudyperiod,acceptedtheengineerandeconomistoft

7、hebasictraining,tolayagoodengineeringtechnology,management,economy,law,jectmanagementprofessionalandnationalregisterinspectmanageengineer,nationalregisteredcostengineerknowledgestructureofintegration,professionaldirectioncoversprojectmanagement,rea

8、lestatemanagement,projectinvestmentandcostmanagement,internationalengineeringcontractingdirection.ourgraduatescanbeengagedinengineeringconsulting,projectconstruction,realestatedevelopmentandmanagementrelatedwork,professionalwidecoverage,businessscope,thesocialdemandisbig.thestudy,canwelldealwithther

9、elationshipbetweenstudyandwork,dotheworkstudytwonomistake,neverbecauseexaminationofthenervousandrelaxthejob,notbecauseofthebusyandrelaxedlearning,andmakelearningofscientificprinciplesandtechniquesintotheirknowledgeandability,toimprovetheirknowledgelevelandworkingability.life,charactercheerful,genero

10、us,likedealingwithpeople,practicalworkstyle,iswillingtohelpothers.oftenattendcollegeoftheactivities,andinactivitiesofpositive,upward,strictdemandsonthemselves,andseveraltimesintheschool,department,classstylecompetitionandcollaborationtoachieveoutstandingresultsinstudents.inpractice,inmycompanyguidan

11、ceteachersenthusiasticguidance,myownworkplan.activelyparticipateindailymanagementrelatedwork,schoolbookstotheattentionofthetheoreticalknowledgeofprojectmanagementcontrolofpracticalwork,withtheoreticalknowledgedeepenunderstandingofthepracticalwork,withthepracticeofprojectmanagementtheory,toexplorethe

12、essenceandlawofdailymanagementwork.abriefinternshiplife,nervous,andisnovel,harvestingalot.throughthepractice,makemeonthedailymanagementworkhavedeep-seatedemotionalandrationalknowledge.duringtheinternship,iusedtosee,ask,ab,ontheday-to-daymanagementofthecompanytocarryouttheworktohavethefurtherundersta

13、nding,analysisofthecompanysbusinesscharacteristics,mode,operationrule.atthesametime,thecompanysservicebrand,enterprisemissionandspiritofenterprisetohaveapreliminaryunderstanding.throughthefouryearsofschoollifesoiknowalotof,fromthenaivei,afterthelifessetbacksandfrustrations,untilnowmature,steadyi.mak

14、emeunderstandatruth,lifecouldnotexisteverythingisgoingsmoothly.it,onlyhiscourageoustofacelifeineverystation.ofcourse,scorehasbecomethepast,thefuturebelongstoyourself.【篇三：土木工程專業(yè)大學生的自我評價】土木工程專業(yè)大學生的自我評價通過幾年的學習，本人掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論，掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技

15、術。具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段（包括外語工具）查詢資料、獲取信息的初步能力;了解土木工程主要法規(guī)，具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里，我積極參加各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入

16、了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。天大地大，世界永無盡頭，我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我

17、憧憬著美好的未來，時刻準備著!通過幾年的學習，本人掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論，掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術。具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段（包括外語工具）查詢資料、獲取信息的初步能力;了解土木工程主要法規(guī)，具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?；顒?，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里，我積極參加各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高