在局機關開展三個走在前面排頭兵實踐活動動員大會上的講話

1、在局機關開展三個走在前面排頭兵實踐活動動員大會上的講話        同志們：按照省委九屆七次全會的部署，以及省委主要領導的指示，省委決定今年在全省縣以上機關和單位開展以“三個走在前面”(在落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會和全面加強黨的建設三個方面走在前面)為主題的排頭兵實踐活動。1月6日，省委辦公廳轉發(fā)了省直機關工委關于在省直機關開展以“三個走在前面”為主題的排頭兵實踐活動的報告的    展排頭兵實踐活動，就是要以黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的新成效，推動教育事業(yè)全面、協(xié)調和可

2、持續(xù)發(fā)展，為教育“十一五”規(guī)劃各項任務的順利完成提供有力的保證。二、緊緊圍繞“三個走在前面”的主題，全面完成排頭兵實踐活動的各項任務開展排頭兵實踐活動，必須緊緊扣住“三個走在前面”的主題，圍繞“五個推動”的主要任務，突出實踐的特點，全面落實活動的部署要求。整個排頭兵實踐活動要做到堅持抓住主題不放松，堅持抓住發(fā)展不動搖，堅持抓重點破難題，堅持抓實效創(chuàng)實績。(一)推動排頭兵觀念深入人心。圍繞“三個走在前面”的要求，緊密結合我市教育工作面臨的新形勢新任務，堅決破除當好排頭兵的各種思想障礙，做到“五破五立”：破除片面發(fā)展、粗放發(fā)展的思想，樹立統(tǒng)籌兼顧、均衡發(fā)展、質量第一的意識；破除固步自封、安于現(xiàn)狀的

3、思想，樹立主動發(fā)展、敢闖敢干，敢為人先的意識；破除事不關己、無所作為的思想，樹立不進則退、崗位爭先、積極有為的意識；破除消極等待、坐享其成的思想，樹立搶抓機遇、開拓創(chuàng)新、不斷進取的意識；破除黨建工作是“軟指標”、難出實效的思想，樹立黨建是保障、主動抓黨建的意識。(二)推動體制機制創(chuàng)新。積極開展實行以縣為主基礎教育管理體制后教育發(fā)展和提高問題的研究，積極探索新體制下促進教育發(fā)展提高的有效途徑，加強教育的宏觀管理和微觀指導，著力解決困撓我市教育發(fā)展和提高的突出問題，創(chuàng)造新經(jīng)驗，形成新機制。在機制創(chuàng)新上，要突出重點，全面推進，配套實施，力爭在教育事業(yè)發(fā)展評價機制、辦學條件保障評價機制、校長教師隊伍建

4、設評價機制、教育質量監(jiān)測評價機制、校園環(huán)境建設評價機制上取得實質性的突破，形成教育科學發(fā)展的體制機制，創(chuàng)造有利于加快發(fā)展、率先發(fā)展、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境。(三)推動教育發(fā)展轉入科學發(fā)展的軌道。以實施教育事業(yè)發(fā)展第十一個五年規(guī)劃為契機，把科學發(fā)展的要求具體落實到教育發(fā)展的各項工作中去，力求做到“五個統(tǒng)籌”：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，實施“五項工程”，切實解決農(nóng)村基礎教育重點難點問題，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平；統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，切實加大對貧困落后地區(qū)教育發(fā)展的支持力度，落實教育扶貧的各項政策；統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展，開展縣級黨政領導基礎教育實績考核，把促進教育改革發(fā)展作為縣級政府履行社會管理、公共

5、服務職能的最基本內容；統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，人口資源環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的科學教育要從學生抓起；統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放，基礎教育要結合新時期的新情況，堅持教育“三個面向”的要求，積極借鑒國外先進的教學理論方法、辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，引進國外優(yōu)質教育資源，為我所用。(四)推動服務型機關建設邁上新臺階。樹立管理就是服務的思想，堅持掌權為公，用權為民。堅持依法行政、依規(guī)辦事。深化行政審批制度改革，規(guī)范審批行為。推行政務校務公開，不斷拓展公開內容，創(chuàng)新公開形式。加強機關制度建設，提高機關辦事效率，提供優(yōu)質服務。牢固樹立為基層、為群眾服務的意識，進一步密切黨和人民群眾的聯(lián)系，密切機關和基層的聯(lián)系。(五)鞏固

6、擴大先進性教育成果，推動黨建工作再上新水平。深入開展“理想、責任、能力、形象”教育活動，加強機關黨的建設，提高黨員領導干部的執(zhí)政能力和全體黨員的素質，落實先進性教育整改措施，鞏固先進性教育成果，建立先進性教育長效機制，充分發(fā)揮機關黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，提高黨組織特別是黨員領導干部總攬全局、統(tǒng)籌協(xié)調、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的本領，提高執(zhí)政為民、干凈干事的能力，為實現(xiàn)“三個走在前面”提供堅強的組織保證。三、堅持重實踐見行動，確保排頭兵實踐活動取得明顯成效排頭兵實踐活動，要重實踐、見行動，抓落實、見成效。要堅持用排頭兵要求抓活動，用排頭兵作風抓落實，用排頭兵標準檢驗成效。一是要突出活

7、動的針對性，把主題教育貫穿始終。緊密聯(lián)系干部職工的思想實際，有針對性地搞好學習教育。局召開動員會后，各科室、各支部要按照局的總體方案，制定學習計劃，保證學習質量。要集中一段時間認真組織學習討論，廓清模糊思想，進一步提高對開展排頭兵實踐活動的重要性、必要性的認識，進一步明確活動的主要目標任務、方法步驟和責任要求，把全局黨員干部的思想統(tǒng)一到省委、市委的部署上來，增強開展排頭兵實踐活動的主動性和積極性。局將組織“科學發(fā)展觀”、“構建社會主義和諧社會”、“全面加強黨的建設”三個專題輔導課，幫助大家加深認識。等會，黨校領導為我們上第一課，希望大家認真聽課，做好筆記，深刻領會，并提倡多寫一些理論性實踐性的

8、心得體會。通過學習教育，調動廣大黨員、干部和職工的積極性，把精力集中到推動發(fā)展上來，把智慧用在改革攻關上來，形成真抓實干、爭創(chuàng)一流，努力爭當排頭兵的強大精神動力。二是要突出活動的實效性，把重在實踐貫穿始終。機關黨建要生動活潑，扎實有效，這是德江書記對省直機關近幾年來黨建工作的充分肯定，也是對今年排頭兵實踐活動提出的要求。要堅持把開展排頭兵實踐活動的過程變成落實省委、市委要求和市委的決策與部署的過程，按照“三個走在前面”的要求全面促進教育事業(yè)與經(jīng)濟、政治、文化建設和社會建設的有機統(tǒng)一和全面進步。要圍繞市委八屆五次全會的部署和排頭兵實踐活動的要求，把功夫下在各項工作的落實上，要緊密結合部門履行職能

9、的實際，抓住制約科學發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題，特別要結合教育事業(yè)發(fā)展及本部門、本崗位的工作實際，加強調研，特別是如何結合湛江實際，落實科學發(fā)展觀，促進教育全面發(fā)展，解決群眾反映的“讀書難”問題；如何推進農(nóng)村教育“五項工程”促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，推進農(nóng)村免費義務教育，促進教育公平，創(chuàng)建和諧湛江，解決群眾反映“讀書貴”問題；如何落實教育質量管理的兩個方案，推進素質教育，全面提高教育質量，解決群眾反映“讀書差”的問題。在這些事關教育發(fā)展的重大問題上深入思考，理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，采取有力措施，著力解決教育發(fā)展的重點難點問題，推動教育事業(yè)快速發(fā)展。要對落實的情況要進行對照檢查，定期召開經(jīng)驗交流會

10、，不斷總結新經(jīng)驗，不斷地推動實踐活動取得新成效。三是突出活動的廣泛性，把見諸行動貫穿始終。排頭兵實踐活動是一項干部職工廣泛參與的群眾性的實踐活動。要發(fā)揮廣大機關干部職工的主體作用。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一意志，統(tǒng)一行動，人人都用排頭兵的思想境界、精神狀態(tài)、形象展示和目標要求，投身“三個走在前面”，在各個方面創(chuàng)造一流，各項工作走在前面。要發(fā)揮領導班子的帶頭作用，領導班子成員要率先垂范，在各個方面為群眾做出表率，帶頭學習，帶頭實踐。要發(fā)揮局機關在教育系統(tǒng)的帶動作用，為基層教育部門做出示范。要發(fā)揮先進典型的示范作用。在排頭兵實踐活動中要樹立一批先進典型，用他們的先進事跡教育和影響廣大群眾。要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒

11、模范作用。全體共產(chǎn)黨員都要成為爭當“三個走在前面”排頭兵的模范。四是突出活動的創(chuàng)新性，把“有機結合”貫穿始終。要用創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法組織開展排頭兵實踐活動，要把排頭兵實踐活動作為實現(xiàn)黨的建設與教育事業(yè)發(fā)展的有機結合、相互促進的有益探索，作為推進黨的建設與機關建設有機結合、互相促進的有力抓手，作為局機關黨建工作與日常業(yè)務工作有機結合、相互促進的有效載體，貫穿于活動的全過程。要按照市委排頭兵實踐活動的統(tǒng)一部署，既全面認真落實活動的要求，又創(chuàng)造性地開展生動活潑、各具特色的實踐活動，著力出新招，用實招。要通過排頭兵實踐活動，努力推動局機關干部政治素質、業(yè)務素質、文化素質、能力素質和干凈干事素質的提

12、高。要把排頭兵實踐活動與日常黨務工作、群眾工作、紀檢監(jiān)察等工作有機結合起來。組織人事、宣傳教育、紀檢監(jiān)察、群團組織等部門，要圍繞排頭兵實踐活動的要求，按照各自的職能和分工，形成合力，進一步提高整個機關建設水平。四、加強組織領導，形成整體合力排頭兵實踐活動的主要任務、方法步驟和要求已經(jīng)明確，關鍵是要統(tǒng)一思想，加強領導，嚴格要求，狠抓落實。一要成立機構，加強領導。為加強對排頭兵實踐活動的組織領導，局將成立排頭兵實踐活動領導小組，負責對活動的組織領導和協(xié)調。領導小組下設辦公室，負責日常工作。局第一把手為開展排頭兵實踐活動第一責任人，負責組織制定實施方案、組織學習動員，安排落實活動計劃，總結上報工作情況的總責任。二要周密部署，緊密配合。要把排頭兵實踐活動與局機關日常工作有機結合起來，與鞏固擴大先進性教育活動成果有機結合起來。防止出現(xiàn)顧此失彼，工作脫節(jié)，相互沖突的現(xiàn)象。三要強化督查，務求實效。按照市開展排頭兵實踐活動領導小組的統(tǒng)一部署，認真落實各項要求，創(chuàng)造性地開展活動。局開展排頭兵實踐活動