大班美術連環(huán)畫教案

1、大班美術連環(huán)畫教案教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現(xiàn)代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環(huán)節(jié)的時間分配等，下面是小編整理的大班美術連環(huán)畫教案，歡迎來參考！一、設計思路：小朋友都喜歡聽故事，尤其是小蝌蚪找媽媽的故事情節(jié)深深吸引了幼兒。在故事中，通過小蝌蚪找媽媽的曲折經歷，使幼兒了解到青蛙的生長變化過程，用繪畫的形式表現(xiàn)出來，了解連環(huán)畫的形式，會區(qū)分故事中不同的情節(jié)內容，知道其先后順序，制作成連環(huán)畫，并且在活動中培養(yǎng)幼兒相互合作的能力。二、活動目標：1、進一步熟悉和理解小蝌蚪找媽媽的故事內容，了解故事的主要情節(jié)。2、會區(qū)分故事中不同的情節(jié)內容，

2、知道其先后順序，并能通過繪畫表現(xiàn)出來，制作成連環(huán)畫。3、與同伴協(xié)商，在分工與合作的基礎上共同完成任務。三、活動準備：1、白紙裁成32k,數量7倍于幼兒人數。2、事先熟悉小蝌蚪找媽媽的故事內容。3、水彩筆、連環(huán)畫、動物圖片、訂書機。四、活動過程：一、回憶故事小蝌蚪找媽媽的主要情節(jié)。1、播放錄音，再次欣賞故事小蝌蚪找媽媽。2、（1）提問：小蝌蚪剛生下來是什么樣子？（2）小蝌蚪把哪些動物當成自己的媽媽了？（3）小蝌蚪去找媽媽，先碰到了誰？后來又碰到了誰？最后它找到自己的媽媽了嗎？教師小結：小蝌蚪遇到了鴨媽媽，魚媽媽，烏龜媽媽，鵝媽媽，在大家的幫助下，終于找到了自己的媽媽。二、討論：怎樣制作連環(huán)畫？1、師：小朋友知道什么是連環(huán)畫嗎？（連環(huán)畫就是由一張張連續(xù)的畫面，構成一個完整的故事，按次序裝訂起來，就成了一本連環(huán)畫。）2、怎樣來做連環(huán)畫呢？.畫故事。每張紙畫一個故事情節(jié)，有幾個情節(jié)就畫幾張紙。.把畫好的故事內容按照先后順序排列并寫上頁碼。.裝飾封面。利用故事的名字小蝌蚪找媽媽，畫在封面上，讓別人一看就知道這本連環(huán)畫告訴我們的是什么故事。.裝訂。三、請幼兒欣賞圖畫書，邊思考邊討論繪畫方法。教師：這么長的故事我們可以怎么畫？（小組合作）小組合作時怎么分工？一共要畫幾張？有哪幾張？四、播放故事，幼兒繪畫，制作連環(huán)畫，老師巡回指導，給予及時的幫助。教師注意提醒幼兒根據情節(jié)的發(fā)展表現(xiàn)完