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1、大班美術(shù)連環(huán)畫教案教案中對每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟的安排,教學(xué)方法的選擇,板書設(shè)計(jì),教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等,下面是小編整理的大班美術(shù)連環(huán)畫教案,歡迎來參考!一、設(shè)計(jì)思路:小朋友都喜歡聽故事,尤其是小蝌蚪找媽媽的故事情節(jié)深深吸引了幼兒。在故事中,通過小蝌蚪找媽媽的曲折經(jīng)歷,使幼兒了解到青蛙的生長變化過程,用繪畫的形式表現(xiàn)出來,了解連環(huán)畫的形式,會(huì)區(qū)分故事中不同的情節(jié)內(nèi)容,知道其先后順序,制作成連環(huán)畫,并且在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒相互合作的能力。二、活動(dòng)目標(biāo):1、進(jìn)一步熟悉和理解小蝌蚪找媽媽的故事內(nèi)容,了解故事的主要情節(jié)。2、會(huì)區(qū)分故事中不同的情節(jié)內(nèi)容,
2、知道其先后順序,并能通過繪畫表現(xiàn)出來,制作成連環(huán)畫。3、與同伴協(xié)商,在分工與合作的基礎(chǔ)上共同完成任務(wù)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、白紙裁成32k,數(shù)量7倍于幼兒人數(shù)。2、事先熟悉小蝌蚪找媽媽的故事內(nèi)容。3、水彩筆、連環(huán)畫、動(dòng)物圖片、訂書機(jī)。四、活動(dòng)過程:一、回憶故事小蝌蚪找媽媽的主要情節(jié)。1、播放錄音,再次欣賞故事小蝌蚪找媽媽。2、(1)提問:小蝌蚪剛生下來是什么樣子?(2)小蝌蚪把哪些動(dòng)物當(dāng)成自己的媽媽了?(3)小蝌蚪去找媽媽,先碰到了誰?后來又碰到了誰?最后它找到自己的媽媽了嗎?教師小結(jié):小蝌蚪遇到了鴨媽媽,魚媽媽,烏龜媽媽,鵝媽媽,在大家的幫助下,終于找到了自己的媽媽。二、討論:怎樣制作連環(huán)畫?1、師:小朋友知道什么是連環(huán)畫嗎?(連環(huán)畫就是由一張張連續(xù)的畫面,構(gòu)成一個(gè)完整的故事,按次序裝訂起來,就成了一本連環(huán)畫。)2、怎樣來做連環(huán)畫呢?.畫故事。每張紙畫一個(gè)故事情節(jié),有幾個(gè)情節(jié)就畫幾張紙。.把畫好的故事內(nèi)容按照先后順序排列并寫上頁碼。.裝飾封面。利用故事的名字小蝌蚪找媽媽,畫在封面上,讓別人一看就知道這本連環(huán)畫告訴我們的是什么故事。.裝訂。三、請幼兒欣賞圖畫書,邊思考邊討論繪畫方法。教師:這么長的故事我們可以怎么畫?(小組合作)小組合作時(shí)怎么分工?一共要畫幾張?有哪幾張?四、播放故事,幼兒繪畫,制作連環(huán)畫,老師巡回指導(dǎo),給予及時(shí)的幫助。教師注意提醒幼兒根據(jù)情節(jié)的發(fā)展表現(xiàn)完
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