數(shù)控車床---螺紋加工_第1頁
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1、課 題數(shù)控車床-螺紋加工課型一體化分( )課時(shí)完成本次課是第( )課時(shí)課 堂記 事月 日 節(jié)教具多媒體班 級(jí)教 學(xué)目 標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手與操作能力,分析問題、解決問題、歸納問題、總結(jié)問題的能力。學(xué)習(xí)了解數(shù)控車床上螺紋的加工方法和程序的編制。通過創(chuàng)設(shè)和諧的課堂環(huán)境,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn) 螺紋加工程序的編制教學(xué)難點(diǎn) 螺紋加工中的計(jì)算和注意事項(xiàng)時(shí)間安排教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟教 學(xué)提 示2'3'組織教學(xué) 師生問好,報(bào)考勤復(fù)習(xí)提問1:G01、G02、命令的格式為?答:G01 X Z F 、G02 X Z R F 、2:車削加工的加工范圍是什么?答:車削加工適用旋轉(zhuǎn)表面和螺旋

2、表面的加工記 錄學(xué)生回答提出評(píng)價(jià)取成績(jī)螺旋表面即螺紋 教 案 第( 1 )頁 附 頁 第( 2 )頁時(shí) 間安 排教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟教 學(xué)提 示2'4'8'新課導(dǎo)入 大家請(qǐng)看圖,我們?cè)谇皫状握n中學(xué)習(xí)了由直線、圓弧輪廓所組成的回轉(zhuǎn)表面。分別用G01、G02等編程指令來編寫。那么在常見零件里還有螺旋表面構(gòu)成的輪廓要素-即螺紋組成的表面。那么在數(shù)控車床上螺紋的加工是怎么樣實(shí)現(xiàn)的? 這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。講授新課數(shù)控車床-螺紋加工一、數(shù)控車削螺紋的程序指令:格式: G92 X(U) Z(W) F ;適用范圍: 用于加工內(nèi)外表面等螺距螺紋。 其中X Z為每刀車削螺紋

3、終點(diǎn)的坐標(biāo)字,F(xiàn)為螺紋導(dǎo)程。二、數(shù)控車削螺紋的加工要求:1、螺紋小徑理論上約為1.0825倍的螺距,實(shí)際加 工中約為(1.11.3)倍的螺距。提示看圖中M20*1.5處 M20的含義?1.5的含義?師生互動(dòng)承上啟下引出本課所學(xué)內(nèi)容板 書講解格式其中著重XZ坐標(biāo)字F和G01、G02等指令中X Z F的不同。附 頁 第( 3 )頁時(shí) 間安 排教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟教 學(xué)提 示2' 2、 吃刀深度的確定,分成幾刀、吃刀深度應(yīng)遞減3、螺紋長(zhǎng)度方向,首尾應(yīng)各有一段長(zhǎng)度P。以避免撞車和螺紋車削不完整。4、每一刀走刀路線:1、講解因零件材質(zhì)(塑性、脆性)螺紋精度才出現(xiàn)1.11.3的選擇。2、吃刀

4、深度遞減是因?yàn)榈毒叩都庑螤顩Q定。強(qiáng)度差。3講解由于刀具刀尖的形狀和外圓刀具的不同所引起。提問法教學(xué),學(xué)生觀察分析。養(yǎng)成分析、解決和歸納問題的能力。安全生產(chǎn)4講解和普車加工步驟一致附 頁 第( 4 )頁時(shí) 間安 排教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟教 學(xué)提 示2'3'三、車削螺紋的尺寸計(jì)算: 螺紋小徑: d2=d-(1.11.3)×p切深: h=d-d2例題:已知:螺紋公稱直徑為 M20,螺距為1.5,螺紋長(zhǎng)為20。求:螺紋小徑和切深。答:尺寸計(jì)算: d2=20-(1.11.3)×1.5 =18.3518.05(2)切深 h=d-d2 =20-18.3518.05 1

5、.9板書 板圖找一名學(xué)生回答,評(píng)價(jià)附 頁 第( 5 )頁時(shí) 間安 排教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟教 學(xué)提 示2'3'4'直徑減值(2)背吃刀量及切削次數(shù)編程坐標(biāo)值切深0.8X18.6 Z-22X19.2 Z-22第二刀X2第一刀X1X18.2 Z-220.6第三刀X3X18.1 Z-220.40.1第四刀X4(3)程序編制: O1234N10 T0101 M3 S800;N20 G00 X22. Z3.; (刀具定位點(diǎn),安全位置)N30 G92 X19.2 Z-22. F1.5;(Z向多車些P,保證螺紋被完全加工) N40 X18.6; (模態(tài),可省略)N50 X18.2

6、;N60 X18.1:N70 G28 U0 W0;N80 M30;模擬演示根據(jù)工藝手冊(cè)分四刀切削,遞減。師生共同完成綜上所述,編程。萬丈高樓平地起編程要嚴(yán)密,認(rèn)真。滲透德育教育。避免撞車,養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣。附 頁 第( 6 )頁時(shí) 間安 排教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟教 學(xué)提 示6'習(xí)題1要求:1、計(jì)算螺紋小徑和切深。 2、編制加工程序。 3、模擬練習(xí)。習(xí)題答案:1:計(jì)算 d2=d-(1.11.3)*p h=d-d2 =30-(1.11.3)*2 =30-27.827.6 切深直徑減值編程坐標(biāo)值第一刀0.8X29.2 Z-32.第二刀0.6X28.6 Z-32.第五刀0.1X27.7

7、Z-32.第三刀0.4X28.2 Z-32.第四刀0.3X27.9 Z-32. =27.827.6 =2.3 模擬練習(xí)后,學(xué)生小結(jié),培養(yǎng)歸納總結(jié)能力和語言表達(dá)能力。學(xué)生練習(xí)學(xué)生上機(jī)練習(xí)附 頁 第( 7 )頁時(shí) 間安 排教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟教 學(xué)提 示3'12'2:程序編制: O4567N10 T0101 M3 S1000;N20 G0 X32. Z3. ; (刀具定位點(diǎn),安全位置)N30 G92 X29.2 Z-32. F2;(Z向多車P,保證螺紋被完全加工)N40 X28.6 ;N50 X27.9 ;N60 X27.7 ;N70 G28 U0 W0 ;N80 M30 ;

8、3:上機(jī)練習(xí):注意事項(xiàng):螺紋刀具的對(duì)刀螺紋實(shí)際車削長(zhǎng)度發(fā)生螺紋尺寸誤差的解決方法?講解提示學(xué)生巡回指導(dǎo)和集中指導(dǎo)安全生產(chǎn)觀察學(xué)生掌握情況,提出評(píng)價(jià)附 頁 第( 8 )頁時(shí) 間安 排教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟教 學(xué)提 示6'四、多頭螺紋的車削方法1、雙頭螺紋的基本要素:頭數(shù):螺紋有單頭和多頭螺紋之分螺距與導(dǎo)程:相鄰兩牙中徑的軸向距離為螺距 用 P 表示,一條螺旋線上相鄰兩牙中徑的軸向距離為導(dǎo)程 用Ph 表示。導(dǎo)程=螺距*頭數(shù)板書雙頭螺紋的標(biāo)住方法。圖示:講解水瓶蓋學(xué)生觀察后學(xué)生指出兩者關(guān)系附 頁 第( 9 )頁時(shí) 間安 排教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟教 學(xué)提 示4'2'2、

9、多頭螺紋的加工方法:1) 周向分頭法-周向等角度分布。2) 軸向分頭法-軸向是等距分布數(shù)控車床上一般常用軸向分頭法。即按螺紋的導(dǎo)程車好一條螺旋槽后,把刀具沿軸線方向,向前或向后移動(dòng)一個(gè)螺距后,再車削第二條螺旋槽。3、多頭螺紋尺寸的計(jì)算:注意:多頭螺紋尺寸計(jì)算時(shí),螺紋小徑是按照螺距來計(jì)算。d2=d-(1.11.3)*p =30-(1.11.3)*2 =27.827.6 h=d-d22.2著重講解分頭方法。講解附 頁 第( 10 )頁時(shí) 間安 排教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟教 學(xué)提 示3'4、程序編制: O4567 N10 T0101 M3 S1000; N20 G0 X32. Z3. ;(

10、刀具第一刀定位點(diǎn),安全位置) N30 G92 X29.2 Z-32 F4;(注意F為導(dǎo)程) N40 X28.6 ; N50 X27.9 ; N60 X27.7 ; N70 G0 X32. Z5. ; (刀具第二刀定位點(diǎn),安全位置) N80 G92 X29.2 Z-32 F4;(注意F為導(dǎo)程) N90 X28.6 ; N100 X27.9 ; N110 X27.7 ; N120 G28 U0 W0 ; N130 M30 ;提示程序中分頭的方法。,附 頁 第( 11)頁時(shí) 間安 排教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟教 學(xué)提 示15'4'5、練習(xí)題:要求學(xué)生計(jì)算、上機(jī)練習(xí) 課堂小結(jié):本次課我們學(xué)習(xí)了在數(shù)控車床上加工螺紋的編程方法。在應(yīng)用中同學(xué)們應(yīng)掌握以下四點(diǎn)內(nèi)容一、G92語句的格式G92 X Z F 。二、螺紋小徑和切深的計(jì)算,是加工螺紋的工藝準(zhǔn)備。三、吃刀深度和車削次數(shù)及車削長(zhǎng)度的選擇,是正確加工螺紋的保證。同學(xué)要靈活運(yùn)用。四、多頭螺紋的尺寸計(jì)算及分頭方法。工藝是編寫加工程序的靈魂。 還有一點(diǎn),在技能訓(xùn)練中 容易出現(xiàn)刀具對(duì)刀不準(zhǔn)確,螺紋尺寸沒有車削合格的問題應(yīng)調(diào)整刀補(bǔ)學(xué)生獨(dú)立上機(jī)練習(xí)巡回指導(dǎo)根據(jù)實(shí)訓(xùn)臨時(shí)總結(jié)師生共同總結(jié)附 頁 第( 12 )頁時(shí) 間安

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